育才学校安全演练活动实施方案.docx

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1、育才学校安全演练预案一、活动目的安全工作是学校的一项重要工作。通过开展学校安全演练活动，帮助 全体师生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确 保应急避险工作能快速、高效、有序地进行、从而最大限度地保护余体学 生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德, 培养学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。 二、活动时间2023年5月16日 上午9： 30三、安全演练组织机构为保证安全演练有序、安全、顺利开展，学校成立安全演练领导小组。 总指挥：副总指挥：组员：各年级班主任及任课教师四、训练具体方案教室安全紧急疏散演练各年级：听到信号（广播播放）后

2、，按班级撤出顺序按楼道疏散示意 图执行。分别撤离指定位置。撤离至操场。五、楼层负责人员安排负责人员按楼层疏散示意图执行。六、职责分工及要求(1)班主任：演练前召开动员大会，阐述安全演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及与各个班级疏散的路线和到达的区域。要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、 有序、快捷。撤离时做到：A、演习前清点学生人数；B、带领学生安全撤 离；C、到达安全场地后清点学生人数并向年级副指挥汇报情况。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止 意外发生。(2)楼层值班人员(见值班表)：负责学生紧急疏散时的撤离秩序、 安全管理

3、，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。(3)摄像：负责学生紧急疏散过程拍照，积累宣传图片资料。(4)信号()：通过广播播放演练开始、结束信号。(5)医疗救护(各班主任)：负责演练疏散过程中发生的意外事故的 应急救护等。七、演练纪律要求1 .听从指挥，服从安排，保持安静。2 .在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手帕等捂住 口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。3 .保持一定速度，但不能相互拥挤、推操、勾肩搭背，不讲话，不逗 笑、喧哗，保持安静，有序撤离，避免踩踏事件的发生；在撤离途中，如 出现拥挤摔倒，面对学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各 班老师(或楼层指挥)招呼本班学

4、生停下，等险情排除后，再招呼按顺序 撤出。4 .下楼梯一律靠右走，左边留一人行走的通道。5 .按规定线路疏散，不得串线。6 .教室疏散安排：听到安全演练信号发出后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次 撤出教室，以班为单位有序撤出。7 教室内学生疏散安排如下：靠近门的学生先疏散，前4排学生从前 门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速，出门 后变成二路纵队，按指定方向跑步前行。学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向 班主任报告，再由班主任向年级（副）总指挥报告，年级（副）总指挥把 整体情况及时、准确地报告总指挥。8 ,演练结束后，对本次安全演练进行总结.育才学校2023. 5. 9