部编版八年级语文上册学案：第四单元《背影》（无答案）.docx

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1、背影【教学目标】1 .有感情地朗读课文，理清思路，概括文章主要内容。2 .从文中并朗读课文中的几处描写“背影和“流泪的片段并理解其作用。【教学重点】朗读课文，理清思路，概括文章主要内容。【教学难点】分析“背影和“流泪的片段【课时安排】共2课时本节为：第一课时一、预习成果展示：1 .作者链接朱自清（1899 1948）,字 ,号一 江苏省扬州市人，现代著名的、o 1946年朱自清为反对美蒋反动派的罪恶行径，在拒绝领取美国救济粮的宣言上签字，因亚宣泽东称他“有骨气，表现了我们民族的英雄气概。他创作成就最大的是散文，细腻 清丽、意境隽永，于朴素中见真情，洋溢着一股清新的气息。代表作有？春?荷塘月色?

2、桨声灯影里的秦淮河? 绿?？白种人上帝的骄子?？儿女？等。2 .字词积累，认真抄写2遍交卸（xi。）奔变（sdng） 遹子（j U ） 越闲（f U ） 迂腐（y 口） 琐屑（xi 0 ） 栅栏（zh G ）差使（ch a i）狼藉（j i ）踌躇（ch 6 uch） 蹒跚（d G nsh d n）颓唐（tu i ）举箸（zh）簌簌（s Js u ）二厂课堂学习研廿：（一）整春感缸1 .初读课文，思考：这篇文章记叙的主要事件是什么？2 .我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出写见面背景的句子。 （二）深层探究1 .三亲搞影延文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来并进行归纳小结。2 .？背

3、影？中作者流了几次泪？请分别指出。3 .这四次背影和四次流泪，与文章主旨有什么联系？三、当堂训练检测：1.给以下加点的字注音和补充词语。簌簌） 赋闲举箸）惦记）迂腐（：）橘子（）二不单行满,院狼 变卖质目伤怀不能自多不便万据意思写词语。（1细小而繁多的事。（）2）感情积聚在心里。）13因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。）3.以下加线成语的运用不当的一项为哪一项（）A.五月的油城，鲜花盛开，始骞媚红，十分绚丽。日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人，如此信口 雌黄，实在令人吃惊。工7个别学生上网成瘾，热迷逃慢，浪费了大好年华。四、课后小结【教学目标】D.高速公路

4、上，南来北往的汽车滔滔不绝。背影1 .通过赏析细节描写，体味作者为之感动落泪的原因。2 .感受文睾薪表这曲父字福。【教学重点】体味作者为之感动落泪的原因。【教学难点】感受父子深情。【课时安排】共2课时本节为：第一课时、预习成果展示:传神的细节描写：1.下面这段文字中动词准确精当，请根据课文内容填空：我看见他着黑布小帽， 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢 身 下去，尚不天难。可是他 W道，要 上那边月台，就不容易k他用两手 着：E面， 用脚再向上 ；他肥胖的身孑向左微出努力的样子，这时我看见他的背影F的泪很快 地 下来了7，当堂学习研讨：1.体会这些制哥的精妙：为何用“茎不用“抓

5、 ？用“缩季有什么好处？（3） “倾字妙在哪里？2.朴实的语言，并体会它们所含的意思。请具体说明。不要紧，他们去不好！（2）我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。(3)我走了，到那边来信！(4)进去吧，里边没人。三、课堂练习：1 .下边加点字注音全部正项的一项为哪一项 ()A.琐屑(xi。)簌簌(s (1)行拳(x i ng)颇(p 6 ) B.强事(sdng) 赋闲(f i)拣定(ji d n)迂 (yuj -C.发帖(ti e )典质(zh 1 )栅栏(sh G n)攀(p G n)D.游逛(gu a ng)狼藉(ji e )颓唐(t u )搀(ch a n)2 .依次填入以下各句横线处的词语，恰当,的一项为哪一,项)(1)这些日子，家中光景很是，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。(2)但他终于不放心，怕茶房不二二颇踌躇了 一会。(3)我赶紧_干了泪。怕他看见，也怕别人看见。A.暗淡妥当B.惨淡妥帖拭 C.暗淡妥善抹 D.惨淡 妥当 拭3 .请仿照例句，写一组句子。例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你 的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明岸。身心鞍圾霓即使表黑暗的夜晚里也能够勇往直前;父爱是一首歌曲，让你的父爱是，八;父爱是 ,四、课后小结