2022-2023学年云南省昭通市巧家县高三下学期省测模拟英语试题.docx

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1、保密启用前云南省昭通市巧家县2022-2023学年高三英语省测模拟英语全卷满分120分，考试用时120分姓名：班级：考号： 注意事项：L答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核 准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。2 .回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。超出答题区域书写的答案无效， 在试题卷、草稿纸上作答无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题） 一、阅读理解Wh

2、en faced with the decision to get out of bed or have a few more minutes of sleep, which do you choose? Believe it or not, that decision could make a world of difference in the rest of your day.About 85 percent of Americans use an alarm clock to wake up in the mornings, according to sleep researcher

3、Till Roen. And while there are no official numbers on snoozing（打吨），a quick survey of social media makes it clear that hitting the snooze button is a popular pastime6肖遣）.As to how the snooze button will affect your day, scientists have mixed opinions. Some scientists think people who hit the snooze b

4、utton in the mornings are actually clever, creative and happy while some said that hitting the snooze button will ruin your life, or at the very least your day. “I feel that hitting the snooze button has got to be one of the worst things that ever happened to human sleep J researcher Jonathan Horowi

5、tz said. The chances of you snoozing and actually experiencing a meaningful rest are close to zero.According to some sleep experts, when hitting the snooze button, you are in fact confusing your body and mind, and throwing yourself into a deep state of being sleepy. The body needs some time to wake

6、up. Therefore, when returning to what will be a light sleep for a brief period of time, you are putting your body back into a sleep mode before waking it again. At that point your body wont know what it wants, resulting in a sort of half awaken state.If you really want to take advantage of an alarm

7、clock, the key is to form a healthy sleep cycle. Focus your efforts on getting enough sleep each night and waking up at the same time each day so that when your alarm goes off you feel rested.参考答案:1. B 2. D 3. C 4. C【导语】这是一篇议论文。短文讨论了讨论人们是否应该按下贪睡按钮。1 .推理判断题。根据第二段“And while there are no official numbe

8、rs on snoozing（打盹）,a quick survey of social media makes it clear that hitting the snooze button is a popular pastime（消遣）（虽然没有关于打盹的官方数据，但对社交媒体的快速调查表明，按下打盹按钮是一种很受 欢迎的消遣方式）可知，从第二段中我们可以推断出掘下打盹按钮这是一种常见的做法。故 选B项。2 .细节理解题。根据第五段“According to some sleep experts, when hitting the snooze button, you are in fac

9、t confusing your body and mind, and throwing yourself into a deep state of being sleepy（根据一些睡眠专家的说法，当你按下贪睡按钮的时候，你实际上是在混淆你的身 体和大脑，让自己进入一个昏昏欲睡的状态）可知，一些睡眠专家对按下贪睡按钮的看法是 它会影响我们的身心。故选D项。3 .细节理解题。根据最后一段If you really want to take advantage of an alarm clock, the key is to form a healthy sleep cycle. Focus y

10、our efforts on getting enough sleep each night and waking up at the same time each day so that when your alarm goes off you feel rested. （如果你真的想禾1J 用闹钟，关键是要形成一个健康的睡眠周期。把精力集中在每晚获得足够的睡眠上，每天在 同一时间起床，这样当你的闹钟响起时，你就感觉休息好了）可知，对于如何充分利用闹钟, 作者的建议是养成良好的睡眠习惯。故选C项。4 .推理判断题。通读全文以及根据第一段“When faced with the decisio

11、n to get out of bed or have a few more minutes of sleep, which do you choose? Believe it or not, that decision could make a world of difference in the rest of your day.” （当你面临起床还是多睡几分钟的抉择时， 你会选择哪一个?信不信由你，这个决定可能会给你接下来的一天带来翻天覆地的变化）和 第三段“As to how the snooze button will affect your day, scientists have

12、 mixed opinions. Some scientists think people who hit the snooze button in the mornings are actually clever, creative and happy while some said that hitting the snooze button will ruin your life, or at the very least your day.”（至于贪睡按钮会如何影响你的一天，科学家们有不同的看法。一些科学家认为，在早 上按下贪睡按钮的人实际上是聪明、有创造力和快乐的，而一些人则说，按下

13、贪睡按钮会毁 了你的生活，或者至少毁了你的一天）可知，短文的目的是讨论人们是否应该按下贪睡按钮。故选C项。5 . C 6. C 7. A【导语】这是一篇应用文。文章主要介绍了新英格兰水族馆的四个项目信息。5 .细节理解题。根据第三段中Be sure to catch our daily events, which include penguin feedings, seal training sessions, dives in the Giant Ocean Tank and live animal performances.（一定要观看 我们的日常活动，包括喂企鹅、海豹训练、在巨型水族箱潜

14、水和现场动物表演厂可知，这篇 文章告诉我们游客可以在水族馆的巨型水族箱里潜水。故选Co6 .细节理解题。根据倒数第二段中“For a fee, schools and other qualifying groups can also choose Explorer Classes for kids and special 3-D showings.（只要付费，学校和其他有资格的团 体也可以为孩子们选择探索班和特别3D放映厂可知，特别3D放映需要游客额外付费。故 选C。7 .细节理解题。根据最后一段中“Check out the Field Trip Orientation video befo

15、re arriving with your group. The How to Be a Shark and Ray Whisperer video gives special instructions on how to best experience our shark and ray touch tank. The Blue Impact virtual tour highlights some of our exhibits as it explains the impact of climate change on oceans around the world.（在与你的团队至lj

16、 达之前，请查看实地旅行的介绍视频。如何成为一个鲨鱼和Ray Whisperer视频提供了特别 的说明，如何最好地体验我们的鲨鱼和Ray触摸水箱。蓝色影响虚拟之旅重点展示了我们 的一些展品，因为它解释了气候变化对世界各地海洋的影响广可知，水族馆设置虚拟旅游和 视频是为了帮助游客更好地体验水族馆。故选A。8 . B 9. B 10. D【分析】这是一篇应用文。本文介绍了三套旅行方案的详情、价格及订购方法。8 .细节理解题。根据 Trip 3 中 “Many of the animals you will see on this trip can only be seen at night （你在

17、这次旅行中看到的许多动物只能在晚上才能看到）”可知，在第三条旅游路线，你 晚上会玩得很开心。故选B。9 .推理判断题。根据全文每一套旅行方案中都提及“the National Park”，再结合“valley”和 “mountains”等信息可知，这些旅行都是在山上的一个公园里。故选B。10 .细节理解题。由三套旅行方案的时间可知，暑假期间只有参加Trip3。根据Trip3中的“Cost: 12 for child, 15foradult（ffl：儿童12英镑，成人15英镑户可知，史密斯先生如果在暑假 与他的儿子和妻子一起旅游的话，他应该付15*2+12=42。故选D。11 . D 12. A

18、 13. C 14. C【导语】本文为记叙文，主要叙述学生Oleita如何帮助解决环保和贫困的问题。12 .细节理解题。根据第一段Jeremiad Oleita thinks she may have a partial solution for two of our countrys persistent problems: garbage and poverty. Its called the Chip Bag Project. （Jeremiad Oleita认为，她可能会帮助解决一部分的环保和贫困问题。）“可知I, Oleita认为她发起的Chip Bag Project可能会帮助解决

19、一部分环保和贫困的问题。故选Do13 .细节理解题。根据第二段“After they clean the chip bags in soapy hot water, they slice them open, ay them flat, and iron them together.（在他们用肥皂热水清洗了袋子后，他们会将袋子撕 开，平铺并进行熨烫。）”可知，Oleita和志愿者收集好薯片袋子后，会先用肥皂热水清洗。 故选Ao14 .推理判断题。根据文章倒数第二段最后一句“We are dedicated to making an impact not only socially, but e

20、nvironmentally9 she says.（她说道：“我们致力于不仅对社会有贡献，还要 对环境有所贡献:）”可知，Oleita是一个非常有社会责任感的人。故选C。15 .细节理解题。根据文章最后一段Its a powerful reminder that environmental injustice and poverty often go hand in hand （这是一个强有力的提醒：环境非正义和贫穷问题通常是紧密相 连的可知，Oleita认为用薯片袋子来帮助无家可归的人是有象征意义的，提醒着人们， 环境非正义和贫穷问题通常是紧密相连的。故选C。16 . E 16. D 17.

21、 C 18. A 19. G【分析】本文是一篇说明文，介绍一些父母可以用来鼓励孩子树立健康自我形象的方法。15. E根据上句How valuable you are is not measured by how pretty you are on the outside.你的价 值并不是由你在外表上的美丽来衡量的。可知，E项，Success is not measured by how famous you are, either.（成功也不是由你的名气来衡量的。）与上句吻合。measure是关键词，暗示词 either,两句在句式上相统一，故选E。16. D根据上句“I said, Its

22、okay. There are many people prettier than me on the outside. I know thats not why you love me 我说，“没关系。外面有很多人比我漂亮。我知道这不是你爱我的 原因。“，此处是对上文的总结，说明从很小的时候就开始教孩子们“内在美”是很重要的。D 项中的this指的是“不能以貌取人”，故选D。17. C根据后句“Maybe they have the same struggles, like wanting acceptance from peers.：也许他们 有同样的挣扎，比如想要得到同龄人的认可，这说明

23、名人也会遇到和普通人一样的问题，而 且空前“Do not think too highly of famous people”是半句话，是不完整的，所以只有C项about what problems they might have.与之匹配，构成完整的句子。句意：不要太看重名人可能会遇 到什么问题，故选C。18. A此空位于段首，是该段主题句。根据其他各段主题句的句式特点，应该用短小精悍的祈使句， 应该在 A/B 中选。根据后句Dont be afraid to have conversations with your child about how they9re feeling about

24、 ads songs, etc.不要害怕和你的孩子谈论他们对广告歌曲的感受。可知，A项Use your mouth.（利用你的嘴）符合题意，故选A。19. G根据上句You are the parent!,9：你们是父母。再根据下句Take a stand and have confidence enough not to be followers and not to purchase clothing, music, or magazines that you dont believe send the right message to your children!：站起来，有足够的信心不

25、要成为追随者并且 不购买你不相信能向你的孩子传达正确信息的服装、音乐或杂志。可知，这是在谈论父母和 孩子之间有代沟的问题，G项：实际上，各个年龄段的孩子都想要和你划清界限，符合语境, 故选Go【点睛】“当心文中小also/too/as well/either”，also/too/as well是“也”的意思,用于肯定句中, either是“也”的意思，用于否定句中。这就说明前文一定存在它的一个分支了，这样的例子 比比皆是：前文交代“It helps you practice what you have learnt during the day and establish study habi

26、ts that will be important in college ”虽然看上去很长的一句话，从句就有两个，但是重点 就三个单词“t helps you，此时在空中填上It can also help you prepare fbr your classes and get a sense of progress?5,（关键词 It can also help you）这样一对应就很工整了。当然“also”只是 一个代表罢了，可以表示递进的词还有很多：whatmore, besides, in addition等等。本文第1 小题，上句：你的价值并不是由你在外表上的美丽来衡量的。可知，E

27、项，Success is not measured by how famous you are, either.（成功也不是由你的名气来衡量的。）与上句吻合。关 键词 either o20. C 21. B 22. C 23. B 24. A 25. D 26. A 27. D 28. C 29. D 30. C31. D 32. A 33. A 34. B 35. C 36. B 37. B 38. A 39. D【分析】这是一篇记叙文。作者18岁时做过一项创造性写作任务，老师把我们写给未来自 己的信装在一个有邮票的回邮信封里，并答应十年后寄出。当作者终于收到那封信时，作者 急切地打开了它，

28、结果被信中的自我接纳所感动了。作者开始意识到，与作者的感受和作者 将成为什么样的人相比，作者在10年内所能取得的成就是微不足道的。20 .本题考查语境判断之其他线索。句意：尽管如此，这么多年过去了，我还是怀疑过去的 那封信是否还能收到。A. believed相信；B. bet打赌;C.doubted怀疑；D. considered考虑。 根据下文whether the letter from my past would make it to me可知，作者持怀疑态度。故选Co 21.本题考查语境判断之其他线索。句意：这是我18岁时的一项创造性写作任务。A. hopeless 绝望的;B. cr

29、eative创造性的；C.urgent紧急的;D.tough艰难的。根据下文老师要我们给 未来的自己写信可知，是一项有创造性的写作。故选B。22 .本题考查语境判断之其他线索。句意：老师把我们写给未来自己的信装在一个有邮票的 回邮信封里，并答应十年后寄出。A. inner内部的；B.happy快乐的;C. future未来的；D. young 年轻的。根据下文ten years later可知，是写给未来的。故选C。23 .本题考查语境判断之其他线索。句意：老师把我们写给未来自己的信装在一个有邮票的 回邮信封里，并答应十年后寄出。A. correct纠正;B.mail邮寄;C.answer回答

30、;D. write 书写。根据上文写信可知是邮寄。故选B。24 .本题考查语境判断之逻辑关系。句意：但这么长时间过去了，他还会记得吗?A. remember 记住;B. understand 明白；C. mind介意；D. remain保留。根据上文since so much time had passed 可知，推测这么长时间过去了是否还记得。故选A。25 .本题考查语境判断之其他线索。句意：回想起那封信，我想起给未来的自己提了一些建 议。A. application应用；B. comment评论；C.study学习；D. letter信。根据上文可知是那 封写给自己的信。故选D。26 .本

31、题考查语境判断之其他线索。句意：当你18岁的时候，28岁似乎是一个成年人的年 龄，但我并没有像年轻时的自己所期望的那样成熟。A. grown-up成熟的；成年的；B. happy 快乐的；C. made-up编造的；D. promising有前途的。28岁是一个成年人的年龄。故选A。27 .本题考查语境判断之其他线索。句意：当你18岁的时候，28岁似乎是一个成年人的年 龄，但我并没有像年轻时的自己所期望的那样成熟。A. promised承诺；B. convince说服；C. encouraged 鼓励；D. expected 期待。根据上文 but I wasnt feeling as mat

32、ure as I believed my younger self可知，是像年轻时期待的那样。故选D。28 .本题考查语境判断之其他线索。句意：当我终于收到那封信时，我急切地打开了它。A. calmly冷静地；B. cautiously慎重地；C.eagerly急切地；D. naturally自然地。根据上文 作者一直怀疑是否能收到那封信，所以当作者收到信之后，应该是很急切地打开，故选C。29 .本题考查语境判断之逻辑关系。句意：它继续漫不经心地向我打招呼，就像我们在进行 即时通讯聊天一样。A. even if即使；B. so that以便；C.now that既然;D.as if好像。根据

33、后文 we were having an IM (instant messaging) chat.可知，是表示好像，故选 D。30 .本题考查语境判断之其他线索。句意：作为一名高中生，面对即将到来的sat和大学申 请，我18岁的自己压力很大!A. appearing表现；B.arriving到达;C. approaching接近；D. approving支持。根据下文SATS and college application可知，SAT和大学申请即将到来。故 选C。31 .本题考查语境判断之其他线索。句意：作为一名高中生，面对即将到来的SAT和大学 申请,我18岁的自己压力很大!A. depre

34、ssed沮丧的；B. ambitious有野心的；C. carefree无 忧无虑的；D. stressed紧张的，感到有压力的。根据上文可知，作者18岁很有压力。故选D。32 .本题考查语境判断之其他线索。句意：她显然不太高兴，希望我以后不要那么担心，希 望我不要忘记活在当下，享受生活!A. enjoy享受；B. value重视；C.start开始；D. earn赚。 根据下文my life可知，希望自己多享受生活。故选A。33 .本题考查语境判断之其他线索。句意：与我的信念相反，18岁的我对自己没有任何要 求，也没有任何我未能实现的期望。A. Contrary相反的；B. Honest诚实

35、的；C.Surprised惊 讶的；D. Strange 陌生的。根据下文 my eighteen-year-old self did not have any demands of me 可知，是与信念相反。故选A。34 .本题考查语境判断之其他线索。句意：与我的信念相反，18岁的我对自己没有任何要 求,也没有任何我可能无法实现的期望。A. tried to试图；B. failed to未能；C. managed to 设法；D. determined to决心要。根据上文18岁的作者对自己没有任何要求，因此也没有任 何作者未能实现的期望。故选B。35 .本题考查语境判断之其他线索。句意：无

36、论你做什么，我都支持。A. stand for代表；B. stand with 与站在一起;C. stand by 支持；准备；D. stand out 杰出。根据下文 whatever you do可知，无论做什么都支持。故选C。36 .本题考查语境判断之逻辑关系。句意：即使你不是我现在想象的那个人，我也会支持你, 因为也许我想象的是另一个人，但你不是另一个人，你是我。本句为主语从句，从句中缺少 宾语，指人应用who。故选B。37 .本题考查语境判断之其他线索。句意：我感动了。A. guilty内疚的；B.touched感动的； C. embarrassed 尴尬的；D. nervous 紧

37、张的。根据下文 tears welled up in my eyes 可知，作者 很感动。故选B。38 .本题考查语境判断之其他线索。句意：我被感动了，随着时间的推移，这种自我接纳使 我热泪盈眶。A. self-acceptance自我接纳；B.self-service自助服务；C. self-defense自卫； D. self-concern 自私自利。 根据上文 Even if you are not the one Im imagining now, Ill support you可知，作者在信中进行了自我接纳。故选A。39 .本题考查语境判断之逻辑关系。句意：然而，我开始意识到，与我

38、的感受和我将成为什 么样的人相比，我在10年内所能取得的成就将是微不足道的。A. Besides而且；B. Therefore 因此；C. Then然后；D. However然而。根据上下文语境为转折，故选D。【点睛】易错分析：As a senior in high school, facing the 11 SATS and college application, my eighteen-year-old self was so12!11. A. appearing B. arriving C. approaching D. approving本题容易误选B项，面对到来的SATS和大学申请

39、，很明显，当时SATS和大学申请是即将 到来，还没有到来，如果用arriving,表示已经到了，与作者情况不符，故选C项。40. to migrate 41. had been found 42. those 43. could 44. because# since#as 45. more 46. that 47. contracting 48. creating 49. why【导语】这是一篇说明文。主要介绍了科学家在以色列的一处考古遗址发现了已知最早的烹 饪证据。这一发现表明，史前人类至少在78万年前就能从容不迫地生火做饭了。40.考查动词不定式。句意：很可能是直立人，被认为是第一个迁移到

40、非洲以外的人类。分 析句子可知，此处为theflrst.todo”第一个做某事的”固定短语，为动词不定式作后置 定语。故填to migrate。4L考查时态语态。句意：佐哈尔说，此前在该遗址没有发现过人类遗骸，但这些石器与在 非洲各地直立人遗址发现的石器相符。根据句意以及before可知，此处动作应为过去的过去, 为过去完成时。主语与谓语为被动关系。故填had been found42 .考查代词。句意：佐哈尔说，此前在该遗址没有发现过人类遗骸，但这些石器与在非洲 各地直立人遗址发现的石器相符。分析句子可知，此处为代词those指代前文提到的同类不 同个的名词stone tools的复数形式。

41、故填thoseo43 .考查情态动词。句意：她说，这个湖很浅，可能很容易用手捕捉到像已经灭绝的长尾鱼 那样的大鱼，它们可以长到5英尺（2米）。根据句意可知，此处为情态动词could“能够”，满 足句意要求。故填could。44 .考查连词。句意：这是一个非常重要的发现，因为食用熟食的转变意味着人类在寻找和 消化生食物的密集工作上花费的精力更少，从而释放出更多的精力。根据句意可知，此处为 连词because / since / as引导的原因状语从句，满足句意要求。故填because / since / as。45 .考查副词。句意：这是一个非常重要的发现，因为食用熟食的转变意味着人类在寻找和

42、消化生食物的密集工作上花费的精力更少，从而释放出更多的精力。根据句意可知，此处为 副词more“更多”修饰动词freeing up,满足句意要求。故填more。46 .考查连接词。句意：林斯考特说:“有人认为，肉类的消费尤其有助于我们早期人类祖先 的相对脑容量的增加，但他们在食用可能被感染细菌污染的生肉时，有感染疾病的风险。” 分析句子可知，此处固定句型it has been suggested that.”这表明着“that为主语从句的 连接词，满足句子结构。故填that。47 .考查动名词。句意：林斯考特说:“有人认为，肉类的消费尤其有助于我们早期人类祖先 的相对脑容量的增加，但他们在食用

43、可能被感染细菌污染的生肉时，有感染疾病的风险。 risk doing“冒险做”，为动名词作宾语。故填contracting。48 .考查非谓语动词。句意：然而，烹饪可以杀死细菌，增加肉类的能量价值，为早期人类 创造了一个新的可靠的食物来源。分析句子可知，此处为非谓语动词作状语，create和逻辑 主语Cooking为主动关系，所以为现在分词形式。故填creating。49 .考查连接词。句意：因此，了解这种情况何时发生是一个非常有趣的话题，因为它可能 有助于解释为什么我们的古人类祖先会以这种方式进化。根据句意可知，此处为连词why 引导的宾语从句，意为“为什么”，在从句中作状语成分，满足句意要

44、求。故填why。50 . One possible version:One night we were sleeping in the bed room when I heard some strange noise. I thought it was Max running and hitting something, so I kept lying in the bed and made an attempt to fall asleep again. However, the noise became louder and louder, which had already annoye

45、d me.Swiftly I got up from my bed. I opened the door and found Max was running around the living room, trying to let all the things fall down. These abnormal behaviors really confused me while it also made me a little afraid.At that time,Max ran towards me. He firmly grabbed my trousers and motioned

46、 me to the kitchen. As I approached the kitchen, I could obviously smell a strong burning scent and instantly knew what had happened. When I saw the fierce fire in the kitchen, I dashed into my childrens room like an arrow, waking them up at my maximum voice. Rushing out of the house together, I cal

47、led 911 and asked our neighbors for help at the same time. Fortunately both my family and my house were saved. Thanks to our smart Max, we did escape from death.【导语】本文以人物为线索展开，讲述了作者收养了一只狮子狗，取名为Max,这只狗给 作者一家带来了欢乐，并最终救了他们一家人。【详解】1.段落续写：由第一段首句内容“一天晚上，我们正在卧室睡觉时，我听到一些奇怪的声音。”可知，本 段可描写Max努力制造动静，吸引作者注意，作者听到

48、声音去查看。由第二段首句内容“这时，马克斯向我跑过来。”可知，本段可描写Max把我拉到厨房， 我发现厨房着火了，我及时在Max的提醒下，拯救我们一家人和房子，我对Max由衷的感 谢。2 .续写线索：想养狗收养Max调教MaxMax成为家中的一员听到Max制 造的动静一去查看一Max让我发现火灾救了一家人。3 .词汇激活 行为类试图： make an attempt/make an effort/take a crack at急奔：dash/rush接近：approach/move toward 知道；know/be aware of/realize 情绪类生气：annoyed/irritated/infuriated害怕：afraid/frightened/scared【点睛 1 高分句型 1 However, the noise became louder and louder, which had already annoyed me.（which引导的非限制性定语从句）1. What can we infer about hitting the snooze button from Paragraph 2?A.People do it just for fun.B.It is a common practice.C.People take it serio