部编版五年级语文下册第六单元课内阅读（有答案）.docx

《部编版五年级语文下册第六单元课内阅读（有答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级语文下册第六单元课内阅读（有答案）.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版五年级语文下册第六单元课内阅读（有答案）班级 姓名 成绩自相矛盾一、课内阅读楚人有鬻盾与矛者，誉之日：吾盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛日：吾矛之利，于物无 不陷也。或日：“以子之矛，陷子之盾，何如？ 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之 矛，不可同世而立。（1）加点词语解释不正确的一项是（）。A.誉之日（称赞）B.不可同世而立（存在） C.其人弗能应也（也）D.夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词） （2）文中的利是锋利之意，坚是坚固之意，从这里可以看出，文言文中的一些单音 节词可以与现代汉语中的一些双音节词相对应。请回答：坐收渔翁之利中利的意思 是； 出师不利”中的利的意思是 O（3）

2、其人弗能应也的原因是什么？（4）假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的矛和盾?（5）学习这则寓言后，你得到什么启示?二、课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之日:吾盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛日:吾矛之利，于物无 不陷也。或日:以子之矛陷子之盾，何如？ 其人弗能应也,夫不可陷之盾与不陷之矛，不 可同世而立。1 .说说文中画横线句子的意思。2 .判断下面每组词句中带点字的意思是否相同，相同的在后面括号里打V，不同的打x。（1）以子之矛（）妻离子散（2）其人弗能应也（）*应答*（3）吾盾之坚（）坚不可摧 *（4）或曰（）或是你去，或是他去 *3 .故事中其人弗能应也也可以换那个人（根据表情、动作写一个成语

3、）4 假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的矛和盾？三、课内阅读第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色。一点儿都不着急。接着 第二场比赛开始了田忌用上等马对齐威王的中等马 胜了第二场 田忌微微一 笑第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。（1）给第二自然段加上合适的标点符号。（2）联系上下文，解释下列词语。遥遥领先：不动声色：（3）田忌和齐威王比赛时采取的方法是： ,比赛结果，田 忌 O 这是因为：O（4）从这个历史故事中，你受到了什么启发？四、阅读课文选段，完成练习。一天，孙膑对田忌

4、说:将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。田忌问道:你是说换儿匹更好的马?孙膑说:一匹也不用换田忌有些不明白:那怎么能有赢的把握呢?孙膑胸有成竹地说:“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。田忌很信任孙膑，决定全听他的。于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地 猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。1 .写出下列词语的近义词：获胜（）主意（）信任（）猜测（）2 .根据文中三个人物的性格特征完成连线。田忌善于交友，相信朋友。孙膑 善于观察，善于分析，足智多谋。3 .孙膑的足智多谋主要表

5、现在：帮助田忌出谋划策。（2）观察细致。胸有成竹。4这段话的主要内容是5.从文中田忌问道了你是说换儿匹更好的马”孙膑说一匹也不用换，看来，你发现田忌跟 孙膑观察比赛有什么不同？跳水五、课内阅读。（12分）正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆 顶端的横木上，就立刻瞄准儿子,喊道:向海里跳!快!不跳我就开枪了!孩子心惊胆战，站在横 木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊:向海里跳!不然我就开枪了!一!二!刚喊出 三，孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒 钟二一大家已经觉得时

6、间太长了,一等孩子一浮上来水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 1 ,用，画出选文中的比喻句。（2分）2.画一的句子中的破折号的作用是（）。（3分）A.表示解释说明B.表示意思的转折C.表示意思的递进3.孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。这句话是对孩子的 描写,从中体会到了孩子的。（3分）4,判断船长逼迫孩子跳水的原因的对错,对的画错的画团。（4分）因为孩子处境太危险,只有跳到水里，水手把他搭救上来，才有可能脱险。（）船长知道孩子渴望跳水,但缺少勇气。（）六、读跳水选段，完成后面的问题。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他原本是想打海鸥的，看见儿子在 桅杆顶

7、真个横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：向海里跳！快！不跳我 就开枪了！孩子心 惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：向海里跳！否则我就 开枪了！ 一！二！ 刚喊出三，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一 样扎进了海里。二十来个英勇的海员已经跳进了大海：四十秒钟一一大家已经感觉时间太长 了。等孩子一浮上来，海员们就立刻捉住了他，把他救上了甲板。1 .联系原文解释词语。心惊胆战：2 .用一句话归纳选文第1自然段的意思。3 .对选文中画线句子分析不正确的一项是（）oA.破折号表示解释说明。B. 立刻突出水手救孩子非常迅速。C. 感觉时间太长写出了人们焦急的心情。D.写

8、出了孩子在海中多停留一秒，就会多一分风险。4 .选文中描写了船长的语言和动作，你认为船长具有怎样的特点呢?参考答案：一、课内阅读（1）C（2）利益；顺利（3）因为自己把矛和盾的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬 局面，无法回答。（4）我会说我的矛是非常锐利的武器，是你战场杀敌的好帮手。我的盾非常坚固，可以在 现场上有效保护自己，一起买回去，既可防身又可杀敌。（5）说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾。二、1、有的人问他：如果用你的矛刺你的盾，会怎么样2、 xVVx3、哑口无言4、推销矛和盾时，我会找一个不够锋利的矛和这个作对比，推销盾牌时我也会找一个不如 这

9、个坚固的，以此来凸显矛的锋利和盾牌的坚固。三、课内阅读（1）,。（2）远远地走在最前面。；在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常 镇静。（3）先用下等马对齐威王的上等马，然后拿上等马对齐威王的中等马，再拿中等马对齐威 王的下等马；赢了；调换了一下出场顺序，就可以取长补短、转败为胜了。（4）遇到挫折时别气馁，换一种思考方式，采取正确的策略，你就可以把自己的劣势转为 优势。四、1.取胜 办法 相信 猜想2 .田忌失败后情绪低落，丧失信心;孙膑善于观察，善于分析，足智多谋;齐威王得胜后骄傲 自大，目中无人。3 .（1）4 .孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的赛马，决心帮助田忌取胜。5,田忌只看到了结果，而孙膑既看结果，又分析原因，发现问题，想法解决。五、1 .扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。2.B3 .心理、动作恐惧心理和危险处境4 .（1）V （2）0六、L心里很害怕。2,孩子遇到危险，在船长的命令下跳进了海里。3.A