2022年歌唱比赛策划书.docx

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1、2022年歌唱比赛策划书歌颂竞赛策划书歌颂竞赛策划书1一.活动目的：为呈现北院高校生风采，弘扬健康向上的校内文化，陶冶高校生爱国爱校的情操，在五月鲜花节到来之际，学工处特此举办其次届五月的鲜花高校生艺术节系列活动,以“百花齐放，北院欢歌”为口号的合唱竞赛，希望通过歌颂呈现当代高校生风采，通过竞赛增加学院的凝合力，唱响北院,唱出对祖国，对母校的祝愿！二.活动主题：弘扬五四精神，共建和谐北院。三.活动时间：5月12日晚6：30。四.活动地点：报告厅五.初期打算：1.通知各班主动打算，参与人员为08，09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。2.申请场地，邀请主持人。3.邀请评委老师及嘉宾。4.打

2、算相关物品（奖状，证书，评委嘉宾用水，桌椅，桌布，台签，音响设备）。六.活动流程：4月12日，向各院下发关于举办第三届合唱竞赛的通知。4月19日，在全校以条幅.海报.展播.广播等形式进行活动宣扬。4月25日，各院派一负责人上交演唱曲目，抽签确定出场依次。班务部向各院代表介绍留意事项和详细要求。5月4日，邀请嘉宾及评委。5月12日，活动正式起先。七.详细要求：1.合唱竞赛以年级为单位进行组队。2.每支参赛队伍由45人组成(包括指挥.伴奏)。3.每支队伍打算两首歌曲（第一首为指定歌曲团歌，其次首为自选歌曲），选择的曲目内容健康向上，紧贴主题，为五月鲜花节增加色调，()抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲

3、目总时间不超过10分钟。4.每队需配一名指挥，可以配备朗诵.领唱人员。5.学校供应音响设备,允许运用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。6.演唱中允许有队形变换,简洁的动作表演.7.各参赛队需统一穿着装 (可以带手套)。8.竞赛依次由抽签的结果确定,不参与抽签者视为弃权。9.歌曲评分采纳百分制，分七项进行评分，详见附录。10.参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的状况发生，视情节对相应代表队的最终成果扣分，最高扣5分。11.当一支队伍进行演唱时,其抽签依次之后的两支队伍做打算八.竞赛流程：1.评委及参赛代表队就位后，主持人说开场白，介绍评委，宣布会场纪律及评分标准。2.各代表队按抽签依次出场

4、竞赛。3.其次支代表队表演结束后，评委对前两支代表队进行现场打分，以后依次对上一支队伍进行打分。4.第三支代表队表演结束后，主持人公布前两支队伍成果，以后依次公布上一支参赛队伍的成果。5.宣布竞赛结果，领导颁奖6.领导讲话7.活动结束九.奖项设置：集体奖：一等奖2名二等奖2名三等奖2名最佳组织奖 2名最佳创意奖 2名每支获奖队伍均颁发奖状。歌颂竞赛策划书2一、活动主题：迎接晨曦 歌颂青春二、活动目的：歌颂是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在每一个漂亮的晨曦，唱响在每一颗青春的心里。歌颂竞赛为同学们供应一个释放激情，展示风采的舞台，可以使怀有艺术幻想的同学充分展示音乐天赋，引领同学们对音乐的

5、观赏潮流，发掘更多音乐新秀，引导健康主动向上的校内文化。三、组织机构：主办：成都七中承办：成都七中团委协办：成都七中学生会特殊鸣谢：四、参赛方法：(一)参赛对象：成都七中在校学生。(二)参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱、乐队形式参赛。(三)参赛要求：1、参赛选手照实填写大赛报名表;敬重评委，敬重评比结果;听从组织单位的各项支配，按时参与竞赛及其他活动。2、选手最好有肯定演唱基础，通俗、民族、美声唱法均可，要求作品内容主动健康，体现音乐新潮流。3、参赛选手自备伴奏磁带或CD，参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行打算。4、参赛选手凡上报曲目后，无特别状况不能随意更换参赛曲目及依次。五、

6、活动日程：(一)宣扬1、利用校广播站进行宣扬;2、利用团委、学生会组织进行宣扬;3、张贴海报。(二)报名1、时间：2*年 月 日2*年 月 日2、地点：(三)初赛1、时间：2*年 月 日2*年 月 日2、地点：3、赛程：(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;(2)选手自备伴奏磁带或CD在预赛前一天到竞赛场地试音并熟识场地;(3)竞赛当天选手提前半小时到场进行竞赛依次的抽签;(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果刚好公布;(5)宣布进入决赛选手名单;(6)赛后张贴宣扬海报并附决赛选手名单。(四)决赛1、时间：2*年 月 日2*年 月 日2、地点：3、赛程：(1)参赛选手提前三天将参赛曲

7、目报组委会审查;(2)在决赛前一天下午进行彩排以保证演出的顺当进行;(3)竞赛当天选手提前半小时到场进行竞赛依次的抽签;(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果刚好公布;(5)公布决赛获奖选手名单并颁奖;(6)赛后张贴宣扬海报、制作DV。六、组织分工(一)总监组：1、人员：2、职责：全面负责整个活动的组织协调工作。(二)宣扬组：1、人员：2、职责：负责整个活动的宣扬、报道，决算DV的制作，选手及评委的采访等工作。(三)选手组：1、人员：2、职责：负责选手签到、抽签，帮助选手自备伴奏音乐，提示选手出场。(四)现场组1、人员：2、职责：负责竞赛现场的布置、舞台氛围的营造、灯光、音响的限制。(五)计

8、分组1、人员：2、职责：负责现场评委评分的收集整理及统计工作。(六)观众组1、人员：2、职责：负责现场观众的组织工作，营造现场氛围，维持现场秩序。七、评分标准(一)嗓音条件好，声音自然、圆润;(二)音准、节奏、音乐理解实力强，与伴奏协作默契;(三)有较强的歌曲表现实力，并有肯定的演唱技巧;(四)歌曲选择适当，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好;(五)服装、化妆等与歌曲协调自然。八、奖项设置一等奖 名二等奖 名三等奖 名特殊奖项：组织奖 创意奖 潜力奖 九、经费预算(一)决赛舞台搭建(包括灯光、音响、横幅、大型喷绘背景板等) 元(二)宣扬费用(包括海报、节目单、传单、展板、DV制作等) 元(三)奖

9、品费用 元(四)其他费用 元总计： 元歌颂竞赛策划书3一、活动名称中学部“歌颂祖国”庆祝建国*周年歌咏竞赛二、活动主题献唱祖国，飞扬青春三、活动主旨以庆祝建国XX周年及党的十八大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校内文化环境。在激扬的歌声中，燃起广阔学生的爱国热忱，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充溢丰富同学们的课余生活，加强同学之间的沟通，利于情感沟通，增加班级凝合力和集体荣誉感。四、活动时间9月29日中午12：30-15：00五、活动地点中学部篮球场六、参与形式初中以班级为单位，中学以年级为单位参赛，要求全部学生都要参与。七、活动步骤（1）打算阶

10、段：（9.109.25）1、班主任对大赛做好宣扬，保证同学们充分的参加。2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲（两首）及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不行更改。3、9月23日晚班主任会议抽取参赛依次。4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。（2）竞赛阶段：1、竞赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。2、竞赛限时：竞赛总用时在8分钟之内。八、评分标准满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成果时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最终得分。1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌

11、颂党的活动主题。（10分）2、唱词清楚，音调精确。（30分）3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、协作默契。（30分）4、服装整齐，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。（10分）5、形式新奇，创新力强。（10分）6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。（10分）九、奖项设置此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。十、活动流程1、按节目单依次竞赛。2、请领导宣布班级竞赛成果并颁奖。十一、活动要求1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证竞赛按时进行。2、各班应谨记平安第一，留意维持会场秩序。3、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消

12、该班级的评奖资格。4、敬重评委的评比结果。歌颂竞赛策划书4为提高我校学生艺术素养，提升校内文化品位，推动校内精神文明建设，充分展示我校学生主动向上的精神风貌和素养教化的丰硕成果。现确定举办首届校内“十佳魅力新星”歌手大赛。大赛详细方案如下：一、竞赛对象启新学校全体学生二、竞赛流程刚好间支配前期宣扬及报名报名时间：10月8日10月19日报名方式：技能组向各班分发报名表格，各班主任将有效表格于10月19日前报初中部技能组。预赛时间：10月22日10月26日每日中午12：00地点：启新楼底楼舞蹈房竞赛方式：按班级依次参赛（清唱）取前20名进入复赛。复赛抽签时间：10月29日中午12：00地点：启新楼

13、底楼舞蹈房复赛时间：11月1日11月2日中午12：00地点：启新学校大舞台竞赛方式：每人完整的演唱一首歌曲（伴奏带自备）取前15名进入决赛。决赛抽签时间：11月5日中午12：00地点：启新楼底楼舞蹈房决赛时间：11月7日中午12：00地点：启新学校大舞台竞赛方式：1、每人完整的演唱一首歌曲（伴奏带自备）2、进行音乐素养考核三、参赛要求1、歌曲内容必需是健康向上。流行音乐、美声唱法、民族音乐等均可（时间不超过5分钟）。2、选手自备伴奏带、演出服。3、参赛形式独唱或组合，可伴舞。四、评分规则本次竞赛实行10分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，最终取平均成果。五、奖项设置本次竞赛设十佳

14、“魅力新星”共10名，优胜奖5名。获奖者均颁发证书并赐予相应的物质嘉奖。六、经费预算经费支出主要由奖品及证书约300左右七、竞赛筹备工作支配（略）未尽事宜另行通知。歌颂竞赛策划书5一、活动目的：现今社会是一个充溢挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代高校生应当有竞争意识呢?不行能甘愿做静默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?二、活动背景：竞赛也是为同学们供应了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。三、活动主题：xxxxxx四、活动地点：1、预赛地点：(xxxxxx)2、决赛地点：(xxxxxx)

15、五、活动时间：1、预赛时间：(xxxxxx)2、决赛时间：(xxxxxx)六、主办班级：xxxxxx系xxxxxx班指导老师：xxxxxx七、详细活动支配：(一)、预赛1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。2、预赛前1天进行竞赛依次的抽签。3、竞赛前一天，全部参赛选手走台，以熟识竞赛场地。4、竞赛当天，全部工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟识，并做好充分的打算工作。5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使竞赛快速不拖沓地进行。6、在全部参赛选手出场完毕，统计得出竞赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。7、 赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛

16、的选手名(二)、决赛现场环境布置：1、在竞赛起先前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。2、设计一个以歌颂春天为主题的布景。3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。详细活动安排：1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的打算工作。2、决赛进行彩排以保证演出的顺当进行。3、为了能够在歌颂竞赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热忱，使竞赛更绘声绘色地进行，我们在竞赛的过程中加插观众有奖投票以及面对观众的小嬉戏。同时，可邀请其他同学演出。(三)、幕后负责人员分工：1、场负责： 负责协调整个会场工作，且要对竞赛的详细细微环节非常熟识。2、台

17、布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的打算3、道具组：A.切换歌曲曲 B.音响：4、催场组：预先通知竞赛人员，保证竞赛连贯进行。5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。6、评分组：要公允公正一、嘉奖方法：1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。二、歌颂竞赛评分标准(满分100分)，1、 嗓音条件好，声音舒适、自然、圆润，无唱法上的毛病。2 、音准、节奏、音乐理解实力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现实力，能深化歌曲的内容。3、歌曲选择适当，演唱完整，娴熟，并有肯定的技能技巧。4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。5、与歌曲伴奏协作默契。6、吐字清晰7、评分原则(音色及唱法25

18、分，音准、节奏 25分，歌曲选择及演唱技巧 20分 ，咬字、吐字 10分、台风 20分)歌颂竞赛策划书6本活动以“弘扬xx精神唱响艺术系”为主题。活力校内文化，呈现艺术特色。在校运会来临之际，为学院的体育健儿们加油。同时，我们通过这个文艺活动发掘我系文艺人才，使他们的艺术才能得到更好的培育，还借它丰富大家的课余生活，供应呈现个人魅力的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们艺术系的风采，唱出愿xx学院蒸蒸日上的赞歌。详细活动支配：一、预赛详细活动安排：1、参赛同学将伴奏拷入优盘及舞台氛围的要求提前报到各班文娱委员处，再汇总到系文娱部负责人处。2、预赛前1天进行竞赛依

19、次的抽签。3、竞赛前一天，全部参赛选手走台，以熟识竞赛场地。4、竞赛当天，全部工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟识，并做好充分的打算工作。5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使竞赛快速不拖沓地进行。6、在全部参赛选手出场完毕，统计得出竞赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。7、赛后张贴决赛宣扬海报，并附有进入决赛的选手名单。8、活动地点：xx学院行政楼二楼多功能厅。9、活动时间：XX年3月19日18点。二、决赛现场环境布置：1、在竞赛起先前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。2、设计一个以“弘扬xx精神唱响艺术系”为主题的布景。3、以气球、拉花等装饰品装饰舞

20、台。4、给观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。详细活动安排：1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的打算工作。2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺当进行。3、为了能够在歌颂竞赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热忱，使竞赛绘声绘色地进行，我们在竞赛的过程中加插观众有奖投票。歌颂竞赛策划书7十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校内文化生活，营造主动向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校内文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校内精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们供应一个熬炼自己的机会和一个展示自己的.舞

21、台。激发广阔学生爱校和酷爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设。一、活动目的此次校内十佳歌手大赛，由我院经济贸易学院主办，工商管理学院、工程技术学院协办。此次竞赛，有交通银行全程赞助。本次竞赛，是继去年“校内十佳歌手大赛”之后，我院为旺盛校内文化氛围，为大一、大二的同学们供应一个战展示自己的舞台，所组织的一次大型活动。()和平常一样，我院学生会在活动之初就进行了详密的安排，做出具体的策划书，并推出一系列宣扬活动，其中包括海报展出，巨型横幅等宣扬手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。二、宣扬工作1、在十佳歌

22、手竞赛即将起先报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二、三餐厅）；再通过广播报道宣扬校内十佳歌手大赛。2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣扬，再由各文艺委员向自己所在班级宣扬的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣扬单和报名单，让所在班级具体了解十佳歌手竞赛的状况和刚好报名参加。3、在经验了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的激励话语和拉票话语），我们会在名单公布后，带动全院参加十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜爱的十佳歌手加油。三、活动流程1、20xx年11月7日本次活动起先正式报名

23、2、20xx年11月14日进行初赛，每一个学院评比出5名优秀选手进入总决赛。地点：国兴校区音乐厅3、20xx年11月29日进行十佳歌手总决赛，地点：国兴校区大礼堂。四、评委由艺术专业学院老师为主要评委，各学院各出一名有肯定音乐基础的老师作为评委，为此次竞赛的公允公正性奠定了基础。歌颂竞赛策划书8活动名称：旋转年头。活动主题：展示自我向上学习。活动目的：通过对不同年头的特点进行学问性竞赛，围绕音乐特点，重大事务等普及各个年头的学问，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。活动时间：xx年3月下旬。活动地点：教学楼。策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部。参加对象：我校全部学生。活动流

24、程：（一）报名阶段：1、报名时间：xx年3月22日至3月27日中午12点；2、报名方式：（1）食堂前门进行宣扬时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息。（2）干脆上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。（二）正式竞赛：正式竞赛分为初赛和决赛两部分1、初赛：（1）时间：xx年3月27日晚17：30至19：00。（2）形式：参赛选手以抽签方式确定竞赛入场依次。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限。（3）评分方式：评委依据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）。（4）评比结果：分数由高至低，前50

25、%至60%的选手进入决赛。备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。2、决赛：（1）时间：xx年3月30日晚19：00至21：00。（2）形式：主要分为90、00、10三个年头，竞赛分为两轮。第一轮：参赛选手抽签选择演唱年头，选手自行演唱有关所抽年头的歌曲，伴奏自备。其次轮：参赛选手抽签选择演唱年头和演唱曲目，每个年头定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。（3）评分方式：第一轮：评委依据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）。其次轮：演唱方面依据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3

26、分，答错不扣分。（4）评比结果：参赛选手总分为两轮竞赛分数总和，依据分数凹凸，依次评比出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。评委席：1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担当；2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担当。歌颂竞赛策划书9一.活动引言现今的社会是一个充溢挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代高校生应当有竞争意识呢？不行能甘愿做静默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？二.活动目的歌颂大赛是给全部学生供应一个展示自我的机会，为广阔同学搭建一个张扬特性的舞台，这里不设门槛，这里没有高度，不分专业是一个丰富校内文化，活跃校内气氛，展示信息工程学院特色的全民消遣活动，

27、只要你想唱你就可以来唱，这里有让你呈现自我的最好舞台。三.活动宗旨公允、公正、公开，展示信息工程学院的人文艺术精神，张扬自我四.活动主题“我行我秀我爱唱”五.活动时间预赛时间：11月8号决赛时间：11月15号六.活动地点预赛地点：101教室决赛地点：101教室七、预赛流程策划（一）赛前打算：邀请学院里的诸位领导和老师作评委（二）竞赛进程：1、主持人开场白，介绍评委2、参赛选手应提前20分钟到场，按竞赛规则进行竞赛，在主持人主持下，参赛选手依次上台表演，并驾驭好竞赛时间，待选手竞赛结束后，并将评委的打分收集起来，由两名计分员计算（选手基本分为10分，请计分员保留小数点后两位），再有请下一位选手上

28、台表演，待选手表演结束，主持人公布上一位选手的分数，计分员做好记录。3、竞赛实行非常制，以去掉一个最高分，去掉一个对低分的形式，算出平均分即为选手的最终得分。4、参赛选手自备伴奏以及所需道具，根据规则竞赛。5、嬉戏环节：助兴节目，邀请评委、老师、观众主动加入猜歌名嬉戏中。6、选手表演结束后，评委可做适当的评价。八前期打算1、宣扬部提前做好宣扬，提高大家的主动性，将大报贴在宣扬栏。2、选手提前在各班文艺委员那报名，由文艺委员统一上报到校文艺部。3、参赛选手自己打算伴奏上交到文艺部。4、提前做好对大赛工作人员的分工工作5、提前邀请好评委，确保评委可以在竞赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发状

29、况要提前考虑周全，并做出相应的应急打算6、竞赛前，将仪器和须要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查九.参赛状况参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱乐队形式参赛。参赛要求：参赛选手照实填写报名表;敬重评委，敬重评比结果;听从组织单位的各项支配，按时参与选手最好有肯定演唱基础，通俗民族美声唱法均可，要求作品内容主动健康，体现音乐新潮流。初赛决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或cd，所需服装化妆品道具等请自行打算。参赛选手凡上报曲目后，无特别状况不能随意更换参赛曲目及依次。十.评分原则包括5个项目：歌曲内容音色音质演唱技巧仪表仪态歌手台风(总共10分)歌颂内容：要求参赛曲目内容健康，主动向上(1

30、分)音色音质：要求发音清晰，音色清楚而有质感(2.5分)演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分)仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气(2分)歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳。有自己的特色(2分)十一、奖项设置一等奖：小音响二等奖：耳机三等奖：鼠标优秀奖：抱枕十二、所需物品物品打算：音响、话筒经费预算：奖品300元，活动物品：100元，总经费400元左右。十三、留意事项:1、主持人留意把握整个活动流程时间支配。2、主持人方面不要出现冷场，尽量让全场high起来。3、参赛者竞赛中遵守竞赛规则，听从主持人支配；若有特别缘由无法参赛，应向主持人或学生会提前通报，否则视为弃权。 歌颂竞赛策划书图文举荐 “我们是一家”班级歌颂竞赛的策划书歌颂竞赛的策划书挥洒青春演绎幻想歌颂竞赛策划书单位歌颂竞赛策划书歌颂竞赛策划书第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页