最新小班春季班务工作计划模板范文10篇.doc
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1、最新小班春季班务工作方案模板范文10篇最新小班春季班务工作方案模板范文1一、班级情况分析p :我班现有幼儿31名,其中男生17名,女生14名,其中只有个别几个幼儿在他校上过托班,其余都是新生,本学期进入插班生一名。小班第一学期,我们重点对孩子的入园情况、生活才能、行为习惯、交往才能等几个方面进展了培养。在家园的共同努力下,孩子们在“生活、学习、做人”三方面都有了进步,主要表如今:1、生活方面:学会了一些根本的生活小技能,如:拿小勺吃饭、穿脱衣、漱口擦嘴、叠衣叠裤等,在进餐、午睡等环节也能做到井然有序,做事的次序性比以前好多了。在日常生活中,大部分小朋友都能独立完成,并且完成的较好,有的孩子还能
2、做到在家在园一个样,成为教师、父母的好帮手。2、学习方面:上学期,我们侧重于行为习惯的培养,重在激发孩子的学习积极性为主。通过一学期的坚持不懈,如今孩子们在排队等待以及听信号方面已养成了良好的习惯。做事不争抢,会谦让等待,听到信号不拖拉,做到快、静、齐。另外,上学期,孩子们在美术表现事物的才能、语言在集体面前大胆讲话、音乐听节奏才能三方面的进步也较为突出。3、做人方面:重点在礼貌教育、与同伴的交往才能方面进展了培养,由于重视在日常生活中的运用,如今孩子们的习惯愈来愈好,不仅对自己周围的人做到彬彬有礼,对不认识的客人教师也能笑脸相迎。同伴之间的交往也很融洽,能做到互帮互助,有商有量。二、学习工作
3、重点:1、生活方面:1多开展一些不同类型的体育活动以增强体能,开展大肌肉为主,在活动中逐步进步孩子身体各方面的开展,增强体质。平时做好日常的保育工作,关注流行病、传染病的预防,减少孩子生病的机率,进步班内的出勤。2学习初步管理自己的物品,培养责任意识:策略:开展相应的活动,如:“保管自己的物品”、“物品柜里怎么放”“整理图书”等活动,学习初步的管理方法。日常生活中,重点让孩子学会整理自己的衣帽柜、学具柜,东西摆放时要整齐,有序,并能坚持每天整理。定期展开评比,同伴间互相催促,提醒,养成长久的好习惯建议家长在家给孩子练习时机。3对班内个别特殊幼儿继续进展生活上的关心与帮助,请同伴帮助带动,使其进
4、步自理才能。2、学习方面:1进步游戏才能:游戏是这个年龄阶段孩子的根本活动,是孩子自主学习的一种途径。孩子在游戏中认识自我、理解未知、形成经历、掌握技能、学会交往,从而安康的成长。1在日常生活中擅长捕捉孩子的兴趣点,及时开设孩子感兴趣的游戏内容,激发孩子的活动积极性,通过对内容的讨论与交流,激发孩子的想象,丰富孩子原有的生活经历。2与孩子一起来搜集游戏的材料和创设环境,明确游戏中自己需要什么,做游戏中的主人翁。3根据幼儿需要,及时撤换、增添新材料,鼓励幼儿不断丰富游戏情节。4开设“点心店”“小超市”等合作性强的游戏,进步合作活动的才能。2重视小肌肉的开展,进步剪纸才能:1开拓“剪纸区”,提供剪
5、面条、剪花纹等内容,供幼儿自主游戏时练习。2对错误的剪纸方法,及时帮助幼儿纠正,重点指导才能弱的孩子正确拿剪刀,练习手指分和的技能3对幼儿的剪纸作品及时进展展示、讲评,增强孩子的自信心。4利用班级环境创设美工气氛。将孩子们平时的作品加以积累,以墙面的形式展示出来。5区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。6将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。3延续上学期的班级强项,在画画、语言、音乐三方面继续深化,开展相应的活动,突出孩子学习的主体性,开展孩子的学习潜能。4日常生活中不断强化幼儿的学习习惯:如上课发言先举手,端正坐姿认真听、积极动脑、愿动手。以上三方面是本班在学习方面的
6、缺乏。针对个别幼儿的不同情况,我们会做出相应的补救措施。策略:1针对个别发言性急的孩子,我们会运用眼神、手势或暗示语来提醒孩子考虑后在答复教师的问题,培养科学的思维习惯;针对个别性格内敛的孩子,我们会采取鼓励的方式来激发孩子的学习动力;2针对个别坐姿差的幼儿,我们会时常强化他的坐姿习惯,给他确定一个学习典范,并时常加以鼓励表扬奖励,以到达他率化自率的效果;3小班幼儿还存在于模拟别人讲话的阶段,班内只有个别幼儿具有创造性思维和与众不同的想法,对于这些爱模拟的幼儿,我们会问:“在想想,你有和他不一样的答案”假设孩子肯迈出这一步,我们将会带动全班幼儿鼓掌,以激发他积极动脑的欲望。4有些不愿动手的孩子
7、,我们会手把手和他一起做,在以鼓励的话“自己试一试,你一定行的”鼓励孩子积极动手的欲望,和培养孩子不害怕、不自卑的想法。3、做人方面:小班年龄段的孩子特点主要是以自我为中心。在这学期,我们将重点引导孩子学会关心周围熟悉的人,如:我的一家。让孩子感受亲情,体验快乐,理解长辈工作的辛苦。1开展为妈妈庆贺“三八妇女节”一系列活动,做邀请信、制作礼物、为妈妈唱首歌等表达对妈妈的尊敬和热爱。2结合本学期热点话题“奥运就在我身边”,通过观看奥运影音资料、听大人说奥运、和总部幼儿手拉手欢庆奥运等主题活动方式,初步激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。最新小班春季班务工作方案模板范文2一、情况分析p 本班有学生41名
8、,其中男孩19名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步理解到我班幼儿有如下几个特点:1、大多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿分开父母,自理才能很差。3、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。4、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多
9、数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连接,个别幼儿发音不清楚,大多数不会说普通话。值得快乐的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持,我们教师会更加用一颗慈祥之心去精心照料、教育和培养他们。二、本学期工作目的:本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,进步幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与区域活动
10、有机结合起来,让幼儿得到全方位的开展。1培养幼儿良好的生活常规,进步生活自理才能,做到生活有序。2增强幼儿的自我效劳才能,能参加简单的劳动,做自己能做的事。3培养幼儿参加集体活动的兴趣,引导幼儿适应集体生活。帮助幼儿遵守集体生活行为规那么,能和同伴共同游戏。4培养幼儿参加体育活动的兴趣,学习一些根本的运动技能,促进身体正常发育和机能的协调开展,增强体质。5学习安静的听别人讲话,听懂日常用语并学习按语言调节自身行为,尝试用短句表达自己的意思。6培养幼儿的动手和想像才能,引导敢于尝试操作、摆弄,学惯用感官感知周围环境中的物品与现象,并大胆地绘画,和同伴一起表演、游戏等。7培养幼儿的能动意识,能按照
11、自己的意愿选择活动材料,在活动中有一定的规那么意识,体验游戏的愉快。8结合分享阅读活动,培养幼儿的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯。三、措施1、加强幼儿的常规教育,通过晨间谈话等形式,向幼儿讲清规那么要求,并采用多种形式对幼儿进展训练,逐步培养幼儿能遵守各项规那么,并加强平安教育。2、多开展智力游戏,开展幼儿的观察力和思维才能,加强对各种游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友好关系。3、经常组织幼儿漫步参观,通过参观,使幼儿加深对周围事物的认识。4、保证幼儿每天有两小时的户外活动时间。5、加强与家长的联络,做好家访工作。6、写好家长园地,向家长宣传本园的工作目的,指导思想等,要求家长给予支持与配合,
12、利用接送幼儿的时机,经常与家长交换意见和理解情况。7、加强学习,遵守师德,热爱幼儿,全面关心幼儿成长。坚持以鼓励为主的正面教育,班内保教人员团结一致,亲密配合,认真完成各项任务,不断总结经历,四、家长工作在本学期的家长工作,我班以“尊重家长”为原那么,进步教师的“效劳意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:1学期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。2加强与家长的交流与沟通,以家访、约访、 、接送时的交谈等形式,理解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。3按时更换家长园地内容,让家长理解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息、4。、认真填写家园联络手册,从而使
13、家长更好的理解幼儿在园情况。4每学期向家长开放半日活动,使家长理解孩子在园的生活学习情况。5鼓励家长积极参与助教,发挥家长的作用并邀请家长参与各类大型活动,让家长以点看面,对孩子及教师的工作进展理解和理解。6做好接送工作。来园和离园时工作,确保幼儿的平安。五、平安工作1利用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进展平安教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿注意平安是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的 吗?”等,让幼儿用以有的生活经历进展讲述。让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能随意乱吃。知道在集体活动或是和爸爸妈
14、妈一起出去时,不能单独分开集体和大人。2班级人员做好平安自查工作。两位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有锋利的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,防止烫伤幼儿。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或单独外出。认真的填写平安工作自查表并及时的上交园长。保教人员之间互相监视,上课做到眼到、心到、手到。两人统一思想,对幼儿进展平安教育,保证幼儿在园平安。3做好家长的平安工作。家长是孩子的第一任教师,也是平安教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的平安意识。为此,在周教育活动方案中我班给家长发温馨提示,宣传交通平安、校园平安、饮食平安等知识,配合好幼儿园做好平安防范工作。让
15、家长配合班级平安教育活动的开展,告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施。总之,我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中安康的成长,就是我们每位教师最大的心愿。最新小班春季班务工作方案模板范文3一、班级概况:在半年多的幼儿园生活体验后,班级幼儿已经根本上适应了幼儿园的集体生活,并且爱上了幼儿园的集体生活,在独立进餐、自理才能方面都有了较大幅度的进步,尤其是班级所组织的各项游戏活动都受到幼儿的深深喜欢。二、本班宝宝特点及主要表现:我班大部分幼儿经过半年多的集体生活体验,已经渐渐适应了幼儿园的集体生活,所以,在很多时候都可以看到他们那活泼、好动
16、的身影,对于新事物的出现,他们也都表现出了极大的兴趣,总会提出很多让你摸不着头脑的问题,但是,也有极个别的幼儿对各种活动参与意识较薄弱,针对以上这些情况,这学期我班将重点丰富班级各项活动,从幼儿的根本行为习惯抓起,全面进步幼儿的学习兴趣。三、工作任务:1班级卫生保健管理目的:为了可以让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活,“干净整洁”是一个必不可少的环节,从最根本的饮食开始,一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。在一日生活活动中,我们尤其要注意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培养,如注意活动前后及时增减衣服,按时进餐,保证进食量等。并在各环节中培养幼儿良好的生活卫生行为习惯,进展平安教育,
17、如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。2幼儿生活管理目的:幼儿生活管理目的可分为以下两个方面:首先在幼儿活动常规方面,要注意餐前洗手,正确使用餐具,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面,要注意保持寝室安静,在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜,整理好自己的东西,安静入睡,不玩物品,学习整理床铺。3、幼儿平安管理与教育:幼儿园的平安工作是一项系统的工程,在日常工作中,我们教师应该充分抓住每一个教育契机,把各种抽象、单调的自我防护知识有机地浸透到幼儿一日生活中,通过制作“平安标志”、平安情境表演等多种生动有趣的互动形式施行平安教育活动。如:在幼儿园的所有电器插座旁,我们都要贴上了幼儿自制
18、的平安标志,时刻提醒幼儿注意平安。在游戏方面,也要注意加强平安教育,引导幼儿在游戏中增强自我保护意识。4、教育教学工作目的:在教育教学工作方面,我们要以“一切以幼儿利益优先”的工作原那么,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育意识,让家长可以真正感受到我们的“敬业、服从、勤奋”,并且要做到在探究中享受快乐,在反思中寻求开展,全面培养幼儿学习兴趣。语言领域:能喜欢运用语言与人交往,乐于当众表达;能进展简单对话和表述;能正确发音,会说完好句,学说儿歌;喜欢听故事,感受故事的主要情节;喜欢看书,学会一页一页翻书,有初步的阅读才能;培养良好的倾听习惯和相应的语言理解才能。安康领域:喜欢参加体育活动,
19、体验活动中的乐趣;学习模拟操及简单徒手操,动作根本到位并跟上节奏;自然协调地走、跑、跳,学习钻、爬、攀登等动作;学惯用双手抛接球,用单手向前做掷远动作;玩大型运动器械,桌面玩具及简单运动器械。社会领域:认识最熟悉的生活及学习环境;喜欢上幼儿园,喜欢教师和小朋友;爱家庭、父母及亲人,情绪稳定,有平安感,不爱哭,不发脾气;认识自己的名字,性别,标记;会区清楚显的对与错,喜欢模拟好的典范;喜欢与同伴交往,会与同伴一起游戏。科学领域:喜欢自然界,学习饲养与种植;发现自然环境的明显变化,感知天气和季节的突出特征;喜欢并关心身边的动、植物,观察事物的明显特征,感受事物的多样性;接触沙、水、冰等自然物,感知
20、它们的简单特征性并改变它们的形态。艺术领域:喜欢参加音乐美术活动,喜欢听音乐作动作、玩色彩游戏、捏泥游戏,识别34种颜色;喜欢唱歌、听音乐,随音乐自由表现,学惯用手掌、纸团印画;喜欢用笔涂鸦,认识纸、笔等绘画工具,学习正确的使用方法;大胆表演学过的歌曲或自由表演,大胆地涂涂画画。5、德育工作目的:在进展德育工作时,要尽量采用直观游戏形式进展各项教育活动,以培养幼儿对学习的兴趣。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官,逐步培养幼儿的求知欲望。教育要面向全体幼儿,并根据本班幼儿的实际特点因材施教,施行差异教学。引导幼儿用简单的语言表达自己的恳求和愿望,喜欢与教师、同伴交谈,开展幼儿的语言表达才能
21、,并学会使用礼貌用语,如:请教师帮助时,要会说:“请教师帮帮助”,不小心撞到其他小朋友,要及时说:“对不起”,入园时要会说:“教师早”,离园时会说:“教师再见”等。而作为教师要在日常生活中去正确引导幼儿,给予每位幼儿平等的爱,要去关心、保护每一位幼儿。6、家长工作方面:1合理运用早晚接送幼儿的时间或家访时,与家长进展深化地交流,保证家园配合一致,促进幼儿各方面和谐开展。2利用家园联络本,与家长及时交换意见,理解幼儿在园或在家的情况,以便更好地去辅助幼儿。3在幼儿园举办的亲子活动中,家园有面对面地更加深化的交流,做到意见相一致地去正确引导幼儿,并及时向家长宣传家教知识、指导家长正确教育幼儿的方式
22、、方法。最新小班春季班务工作方案模板范文4快乐的寒假生活完毕了,新学期开始了。新学年开始,我们的班级工作重点是以新大纲为指导,以口译为指导,树立效劳意识,培养日常培训,重视教育教学环境的创造,培养孩子良好的生活和卫生习惯。所以这学期我们班从常规训练开始训练;生活和安康习惯;父母的工作和平安工作。一、幼儿课堂根本情况分析p 我们一班迎来了46个得意的宝宝,包括女生名字和男生名字,3岁7个月,最小的2岁9个月;还有一个轻度自闭症的女生。经过半个月的接触,我们对宝宝的性格和生活习惯有了根本的理解。大部分孩子自理才能差,个人行为习惯和卫生习惯欠缺。但是,他们说话清楚,大多数孩子都能清楚地表达自己的意愿
23、。孩子对幼儿园环境不再陌生,哭声也少了。在这里,我们需要渐渐和孩子沟通,尽快理解孩子的生活习惯和性格特点,让孩子尽快适应。二、学期教育目的和任务结合幼儿园教育指导纲要的要求,根据本学期的园林效劳方案,结合本班级的实际情况、年龄特点和性格差异,有目的地开展各种主题活动。为了丰富孩子各方面的经历,进步孩子各方面的认知才能。帮助每个孩子顺利适应集体生活,为每个孩子提供充分表达自己开展程度和特点的时机。观察理解每个孩子的开展,组织各种活动,促进孩子身心和谐开展。因为孩子还小,大部分小孩子都不会照顾自己,所以我们的工作压力特别大。因此,在培养孩子的生活习惯时,要加强日常生活习惯的培养,并不厌其烦地定期训
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