2022年初一班主任班务工作计划范文最新5篇.doc
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1、2022年初一班主任班务工作方案范文最新5篇2022年初一班主任班务工作方案范文最新1一、学生现状分析p :根本情况分析p 包括:学生来,家庭经济状况,身体素质,行为习惯,学习习惯等。全班39人,其中,女生18人,男生21人。学生主要来自周边农村学校,在学习习惯生活习惯上都还要进一步强化训练。他们从小学过渡到中学,有一个适应过程,因此开学要多进展常规教育。尤其是一日常规一定要训练到位。特别是学习方法的教育和行为习惯的养成尢为重要。该班虽然是经过学校考试选拔而成的,但学习根底不容乐观,因为这一届学生是在柳湖中学选拔后的根底上进展的,从开学情况来看,学生写作时只能写一句话的都有,再加上他们班级中绝
2、大部分学生来自农村,家庭经济条件不是很好,有部分学生家长外出务工,还有双亲均外出务工有,也有几个孩子属于单亲家庭,因此在教育学生时,教育方法很重要,对学生教育的语言也要掌握他寸。二、采取的措施:1、抓好学生入学常规教育,特别是一日常规的训练,开始时一定要到位,教师要学生制定一日作息时间的安排。并做好催促检查工作。让学生学习中学生日常行为标准及中学生守那么,制定好班规,并让学生讨论学习,纠正自己的不良行为习惯,让学生尽快从小学过渡到中学,适应新的学习生活。2、研究学生情况。理解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进展必要的家访,并做好记录,为将来制定学生的成长袋打下根底。3、抓好班干部
3、队伍建立,在开学两周内选出班干部,利用课余时间对班干部进展培训,提出要求,明确职责,严格要求以身作那么,他们的学习方法及处理班级事务的方法,并下放一些权利给班干部,使他们能起到教师的助手作用。4、学生的学习方法。召开一次主题班会,主要讨论学习方法,让学生在快乐的环境中学习,向学生明确我的教学理念:即快乐学习。利用读报课,经常性、有针对性地讲授学习方法和个别指导,在开学几周内,对学生的学习方法进展催促检查,一定要让学生学会学习。同时把学生分成小组,以小组为单位,开展竞争,树立竞争意识,营造良好的学习气氛,歙全班同学努力学习,学得好,学业得有劲。对表现好进展及时的奖励。5、对学生劳动卫生教育。在开
4、学常规教育中,劳动卫生是必不可少的一项工作,特别是教室卫生,寝室卫生,是重点训练的对象,对一些卫生死角,教师一定要在开始时亲自动手,对学生进展指导,他们怎么样去做,比方拖地,擦窗都要教。要树立学生的主人公意识,注意卫生的保持,视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。让学生明白清扫卫生的最好方法就是保持。6、对特殊学生进展纪律强化训练,纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生,要进展个别教育,小组教育,班上教育的方法进展说服教育工作,帮助他们在最短的时间内改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感,在重点班的自豪感。7、对学生进展人生观、世界观、价值观的教育。让学生明确学习的目的和方向,指导并帮助
5、每位他们制订好学习方案,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时理解学生的学习情况,并利用读报时间对学生进展价值观、人生观、世界观的教育,让学生树立远大的理想和报负,为整个民族复兴而努力学习。8、加强平安教育、自我保护意识教育。利用读报课及课余时间宣传平安的重要性,比方:遵守交通法规,遵守公共秩序,防火防盗,在社会上做一个高素质中学生,树立良好的学生形象,注意自我保护平安教育,对偶发事件及时上报,从而进步自我保护才能。9、坚持学校教育与家庭教育相结合,经常进展家访或请家长来访,及时与家长沟通,对家长的教育方式方法作出指导,向家长汇报学生在校学习、纪律情况,向家长发宣传资料,让家长
6、理解、理解教师的工作,并深化学生家庭,理解学生在家中的学习、生活情况等情况,对学生提出要求,帮助他们改正自己的缺乏之处。以全面进步学生素质。10、开展好每一期的主题班会活动,主学生在主题班会中展现自己,并有所收获,让每一期主题都成为学生的乐园。11、积极开展各项活动,本期拟开展庆国庆爱国演讲活动,纪念“一二九”爱国运动,开展好年级的书法活动,朗读比赛,作文竞赛活动,同时发动学生积极参加各科的活动及各种竞赛。2022年初一班主任班务工作方案范文最新2一、加强班风建立1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项理论活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与理论才能的培养,面向全体
7、学生,促进学生全面开展。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园艺术节、社会理论活动等一些联谊活动。2、营造积极向上气氛根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感,培养学生的参与意识,提供显示
8、学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。二、针对特殊学生,开展特殊教育1、期初排出学困生,建立特殊学生档案。2、通过多种途
9、径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,获得共识,配合学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任教师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。2022年初一班主任班务工作方案范文最新3一、根本情况及成绩七年级146班有学生34人,男生 15 人,女生19人。本学期,学生在入学考试中成绩整体不好,两科不及格在有半数,学生学习习惯和行为习惯都不理想。二
10、、主要工作与措施一把平安教育放在首位。平安无小事,责任重于泰山。平安工作是班主任工作不可缺少的一部分,本学期结合预防甲型H1Ni流感,组织学生学习了预防流行疾病知识,交通平安知识,教育学生放食物中毒、防煤气中毒、防电、防火、防水、防打架等,增强了学生的平安意识,使掌握了一定的平安防范技能,促进了学生的安康成长。按照学校的安排,与学生及家长签订了平安教育责任书,及时做好晨检、午检,学生感冒及时和家长联络去医院检查治疗,消除了平安隐患,确保了班级平安。加强对学生进展纪律教育,做到常疏导,及时化解学生之间的矛盾,有针对性地进展心理安康教育,使班级和谐团结。在日常教育工作中,坚持做到天天讲、时时讲,严
11、格杜绝平安事故的发生。一学期来,我班未发生任何平安事故。二培养和选拔班干部,形成良好班风。一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动,观察和分析p ,开展并挑选了陈亚丽、何彬瑜、陈小雨、兰小凤、周佩瑶、刘浩浩、赵维珍等一些学习优秀、关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织才能、创始精神和奉献精神的学生来担任班干部和课代表。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作那么,学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,做教师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于进步了学生干部
12、的工作才能,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。如今我班已形成了班主任在和不在一个样的好风气,每周二下午自习由班干部自发组织开班会总结本周工作,安排下周工作,并催促违纪学生对自己的违纪行为做出反省、认识,并写出保证让学生监视、改正,对屡教不改的除了写反省书外,还让其清扫卫生,或让其做值日干部,让其对自己的违纪行为给班级及别人带来的危害有切身的体会。三重视知识学习,加强思想教育。学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任教师亲密配合,随时和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要
13、求,共同研究解决的方法,经过一段时间的努力,我班学生绝大多数学习习惯有转变。四班级管理实行班干部监视,值日员轮流值日记录的方法班级常规管理需调动全班学生的积极性,才能形成合力,共同构筑起学生自我管理机制。因此,我给每一位学生管理任务,让其效劳同学、锻炼自己、表现自己、进步自己。一是建立值日值勤制度,按学号轮流“执勤”,二是对班上纪律管理,实行各项细那么操行评比,周周总结评比,由值周班长负责计算。先进的上荣耀榜,落后的进警示栏。三是民主改选班干部,让有才能乐参与的学生提升自己的管理才能。五是大胆放权,时时指导,让学生自主管理。自习课、上午、下午各个时段的管理细化到班队干部,各种活动的开展等都让他
14、们自己组织安排,既锻炼了才能,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!经过一期来的教育管理,班上学生的自我管理才能明显增强,学生的纪律大大改观。五把每次考试作和集体活动作为转变学生学习和增强班级凝聚力的契机,进步学生素质“不考不知道,一考下一跳”,部分学生平时总是认识不到自己的缺乏,直到每次考试后,才知道自己平时对学习确实重视不够。看到自己的成绩,情绪低落。此时,趁机引导他们分析p 原因,寻找差距,认真总结,确定下次奋斗目的。隔段时间后,许多学生的学习又有松动,于是把他们写的总结又分发下去,再回忆、再总结,使学生再回到紧张的学习中去,争取实现自己确定的目的。集体活动是增强班级凝聚力的有
15、效途径。本学期在学校举行的各项活动中,我班学生通过参加各种活动,增强了集体观念。在歌咏比赛中,班干部精心组织,同学们献计献策,获三等奖;在班级间拔河比赛中我班力量并不占优势,但师生齐心协力,经过几天的努力获亚军;在中长跑比赛中,丁永刚,张莉等自高奋勇,积极参加,丁永刚获小组第一。而且每举行一次活动,我总要组织学生召开班会,认真讨论分析p 成功的原因和失败的教训,明白团结起来力量大,众人拾柴火焰高的道理,从而引导他们体会班级凝聚力的作用。二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生,主张张扬个性,开展才能。根据我校的工作方案及本班的实际情况,本学期开展了丰富多彩的课间和兴趣小组活动,如课外活动组织学
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