关于会计顶岗工作总结三篇.doc

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1、关于会计顶岗工作总结三篇会计顶岗工作总结实习的生活终于完毕了，从高中毕业到大学毕业，这段期间的学习我都能通过刻苦和努力来通过。但是，面对这次的实习，却让我感受到了不一样的“努力”。也许，这就是从校园走向社会的转变？但尽管路途曲折，可我仍旧融入了社会，融入了xxx公司这个集体。并从中学会了这些才能。不知不觉间，时间也过去了。自己从这段顶岗实习的工作中，体会到了很多。工作的点点滴滴，都让我得到了收获。对这段实习的工作，我的总结如下：一、对公司的感受初次走进公司，是在面试的时候，面对宽阔的办公区域，以及认真严肃的面试官，我的心中感到非常的紧张。初次对公司的接触，就让我感觉它是个一丝不苟的地方。第二次

2、进入公司，是被录取的时候。带着紧张又冲动的心情，我来到了xxx公司的会计部，起初还有些紧张。但是再后来，领导及同事们热情的照顾反而让我有些温暖。尽管工作照旧严谨，但是我从公司中，感受到了我们这个团队的温暖和热情。这不仅仅让我快速的融入了团队，更让我对今后的工作充满了热情和信心！二、工作的情况来到会计部门，看着旁边纯熟工作的同事们，我在走出大学后，再次感受到了自己的“无知”，面对众多的工作，及时只是最开始的练习，自己都感到棘手。这不会，那不熟，对工作的“无知”大大的打击了我的信心。但是领导却没有轻易的放弃我，同事们也积极的在鼓励我，指点我。在后来的工作中，我努力地抑制自己的障碍，从失败中学，从成

3、功中考虑。渐渐的，自己对工作也有了一定的心得和体会，也越发的顺手起来。三、自我的工作评价实习完毕了，但是反思自己的工作情况，确实非常的不行。我有看过同事们的工作，那些比我如今的工作更加的困难、复杂，但是他们却处理的非常的迅速。也许是孰能生巧，也许是才能突出，但无论如何，我都清楚，自己必须继续提升！四、实习总结在这次的实习中，除了领导的培训教导，我最大的收获就是在工作中收获了一群好同事。他们对我的教导让我学会了许许多多的经历和教训。这也同时让我认识到，在社会中，不仅仅有努力，还要去交流！闭门造车不可取，只有交流，才能得到最大的收获。这次的实习虽然完毕了，但是我的在社会的旅途才刚刚开始，相信将来的

4、工作中，也会有很多的知识等待着我去学习！会计顶岗工作总结今年3月份至5月份，我开始了为期三个月的毕业生顶岗实习的工作，这次实习以往往的实习不同，我需要让自己融入到整个集体中。我持着严谨，认真，踏实的学习态度跟着见习教师学习了行政部门会计运作的方法和程序，并与自己所学的会计专业知识相联络，与制造企业的会计运行形式相比较，努力解决在会计理论过程中出现的问题，认真记录理论和理论之间的差异。从最开始的编制记帐凭证到最后的编制月度报表我都踏踏实实的认真完成。在此次理论中，自己学到了许多的课外知识，对自己的专业也有了进一步的理解和认识，也进步了自己的一些理论才能。以下是我在此次理论中对行政单位的会计处理业

5、务的一些浅薄理解和总结。行政单位的会计运作虽没有制造企业的会计运作复杂，其主要的特点在于它没有专项的收入，仅靠财政拨款来维持日常费用支出。而且也不是以赢利为主要的目的，年末不会有利润的结转。所以相对于制造企业和其他行业来说是较为简单的一个的会计主体。但行政单位也有其自身的会计模型和会计处理方法。以下做简要说明。一，行政单位设置以下科目：资产类：现金；反映现金的收入付出和结存情况。银行存款；反映银行存款的收入付出和结存情况。有价证券；反映有价证券的购入、兑付及库存情况。暂付款；反映暂付款的发生、收回情况，按债务单位或个人名称设置明细帐。库存材料；反映库存材料的购入、领用、库存情况。固定资产；反映

6、固定资产标准：一般设备单价500元，专用设备单价800元以上实有数及增减变动情况。负债类：应缴预算款；反映应缴预算款的收到、上缴财政情况。应缴财政专户款；反映应缴财政专户款的收入、上缴及未缴情况。暂存款； 反映暂存款的发生、结算情况，按债务单位或个人名称设置明细帐。净资产类：固定基金；反映单位占有和使用的固定基金。结余；收入类：拨入经费；核算行政单位按照经费领报关系，由财政部门或上级单位拨入的预算经费。预算外资金收入；其他收入。支出类：经费支出；按政府收支分类科目中“支出经济分类科目”的“款”级科目设置明细帐。拨出经费；核算行政单位按核定预算拨付所属单位的预算资金结转自筹基建：用于核算行政单位

7、经批准用拨入经费拨以外的资金安排根本建立，其所筹集并转存建立银行的资金。这是行政单位主要设立的会计科目，当然其中还有很多的明细科目，特别是在经费支出项里，这也是为以后审计该单位是否合理利用经费的一个重要手段。例如：经贴补贴，奖金，工资福利支出，社会保障缴费，伙食补贴费，办公费，水电费，交通费，邮电费，差旅费，招待费以及业务支出费用等等等等。二，行政单位的会计平衡。行政企业发生的费用支出计入经费支出。经费支出的明细科目很多。收入应计入拨入经费、预算外资金收入、其他收入。其会计平衡等式也遵循制造企业和其他行业的平衡原理。但也略有不同。在期末，要把收入和费用结转到结余帐户中，结余帐户就是核算行政单位

8、年度各项收支相抵后的累计余额。所以行政单位的平衡等式就为：资产=负债+净资产。其中净资产就包括固定基金和结余。三，行政单位会计凭证1、原始凭证原始凭证是经济业务发生时获得的书面证明，是会计事项唯一合法凭证，登记明细账的根据。行政单位原始凭证主要有：1. 收款收据；2. 借款凭证；3. 预算拨款凭证；4. 固定资产调拨单；5. 开户银行转来的收、付款凭证；会计顶岗工作总结为期一个半月的实习完毕了，我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。 对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目的效劳。因此，可以认为，实现企业的经营目的是企业会计的根本目

9、的。此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的理解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的理解：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济开展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的降临、管理方式的变化，会计工作的重点应从信息加工演化为对知识、信息的分析p 、判断和运用上来，

10、会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务，而是将信息控制、将来预测作为工作的重点。2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织构造将出现较大的变革；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的研究上。3、不断普及与深化信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的搜集、分析p 和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺

11、利进展。21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的知识构造和才能构造，拓宽知识背景和才能根底的原那么，让学生学会“做人、做事、做学问”。实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的理论环节。通过实习使学生更直接接触企业，进一步理解企业实际，全面深化地认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的根本规律；理解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，进步分析p 和解决企业市场营销问题的才能。以上就是我的实习报告书。在这次的社会理论中，我明白了很多事情，也改掉了很多缺点。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的进步自己，在理论中锻炼自己，使自己在剧烈的竞争中立于不败之地！第 8 页 共 8 页