关于永不褪色的记忆作文5篇.doc
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1、关于永不褪色的记忆作文5篇关于永不褪色的记忆作文1我分开废墟,住进宽阔亮堂的新房,沐浴着春光,外面高楼林立,每个家庭又升腾着欢乐,在这红花和绿叶牵手的日子,我亲爱的姐姐,你还好吗?我只是一个普通的书包。我们的相识自一个明媚的中午,她从我面前经过,一个女孩跳绳的画面映入她的眼帘,目光久久不愿分开,那种不舍和无奈打动了我的心。最终我们成了好朋友,一同走进了六年级的教室。读书声让我内心激荡,歌声让我如痴如醉,欢乐让我的生活多姿多彩。我也有不称职的时候。那天回家,她和同学们追逐嬉闹,我也开心的跳起舞来,不知何时语文书却悄悄地溜掉了,望着她潮湿的眼眶,我羞得无地自容。一次,她的同桌不小心把墨水甩到我的身
2、上,我怒不可竭,可她并未把抱怨写在脸上,只是给我洗了澡,让我又精神焕发,我在心里亲切地称她为姐姐。五月的一天中午,她把自制的生日贺卡送给妈妈,看着温馨的祝福,妈妈的脸上荡漾着幸福的微笑,谁知这竟是我们最后的团聚。如今我给着妈妈一块生活,她把我放在窗前,向姐姐一样保护我,不断为我拭去灰尘,为我擦亮眼睛。姐姐,天空仍然很蓝,朵朵白云可是你的牵挂。我又听到了破窗而出的读书声,听到了令人振奋的歌声,看到了一张张灿烂的笑脸。我抚摸着伤口,放飞着无尽的思念,送上我真诚的祝福,珍藏着永不褪色的记忆。关于永不褪色的记忆作文2在我的成长里,经历过许许多多的事情,他们就像一页页小船,在我的脑海里回荡。他们就像沙滩
3、上的贝壳,有的“荣耀照人”而有的却是“黯淡无光”的。一件节日里的事,那是一颗“亮丽的贝壳。记得那是五年级上册的一节语文早读。老师进了班,给我们布置了任务,让我们在这节课中背下来四首古诗,这时我们班的同学都说简单,然后我们就背起来了。老师看着我们都背的很好就去了办公室。老师的办公室只和我们隔着一堵墙,我们班的动静在办公室里听得一清二楚。突然,我们班传来了一阵咚咚的声音。是谁在敲桌子?这时老师来了,老师刚进班就对我们大吼了一声:“是谁敲得桌子,个我站起来。”这时我们班的读书声渐渐下降,几乎都听不见声音了。当时把我们班吓的,一个个都不敢动。我们班静了好久,老师等不及了。又大声问:“是谁敲得桌子,站起
4、来!”这时我急得像热锅上的蚂蚁,脸憋得通红。什么也不敢说。老师好似注意到了什么,就不再问了。老师说:“不说也行,把今天背的古诗抄写十遍。”我们全班惊呆了。下课后,老师把我叫到他的办公室问我:“是不是你敲得桌子?”我吞吞吐吐的答复:“是,是我敲的。”老师说:“那你为什么不给我说?”我说:“我怕你打我。”“那你不说我就不打你了吗?”我不说话了。老师说:“做人一定要老实,老实守信是做人的根本,假设你连这一点都做不好,那你就不陪做人,我知道,我说的话难听,但是我说的都是真的,希望你能明白。”我说:“对不起老师,我知道错了,原谅我吧。”老师说:“行,这一次就原谅你了,但是不许有下次。”说完老师让我回了班
5、里。从中我悟出了一个道理:老实如同做事小心一样,小心就会减少犯错。而老实就不会说谎,不说谎,不作假就会心安理得,也不会因为说谎作假被人发现,而无地自容。或者授人以柄,而遭到别人的轻视和羞辱。你觉得呢?小心驶得万年船,老实,是一张勇往直前的介绍信,假设让别人尊重你,你就要老实。我相信,每个人记忆深处都盛开着一朵花而这个故事,就是我开着内心深处的花朵,它的芳香会伴随我一生,永不褪色!关于永不褪色的记忆作文31月31日,20xx年的最后一天,你我走出那沉闷了一星期的校园,呼吸着外面自由的空气,看上去,自由了,快乐了。可事实呢?你我什末也没说,走在这条熟悉的小路上,走向那熟悉的地方。那排白杨下,那条水
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