关于中学教师工作计划范文三篇.doc
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1、关于中学教师工作方案范文三篇关于中学教师工作方案范文1一、个人根本情况 xxx年9月参加工作至今,工作xx年,一直执教专业数学,同时希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师,在教育教学工作中,总结教育教学经历,可以较好的把握课堂。二、专业开展目的理论素养方面:通过自培和校培的结合,实现个人理论、程度、专业知识程度和理论教育教学才能的进一步进步和创新。教学程度方面:以先进的教育理念和科学理论为指导,在教育教学的理论中探究出一套适宜数学学科的教法。努力使自己成为一名素质好、师德程度高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和理论才能的教师。科研才能方面:进一步加强理论学习和
2、教学理论,深化的开展主题教研活动。引导全体教师积极参与教科研,认识教科研的意义,引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来。三、主要措施1、制定个人学习方案:以自学为主要途径,理论为主要手段,充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务程度。深化开展教育教学研究活动,提升各方面工作质量,力争成为市教学骨干。2、更新教育教学观念:如今的学生知识面广、思维活泼、承受才能强,对知识的感知远远超过我们教师,青出于蓝而胜于蓝,教师要转变心态,抱着谦虚学习和共同研究的思想,共同进步,跟上时代的步伐。鼓励学生自主学习,开展了学生个性,改变学生被动的承受式学习。激发学生的学习兴趣,实现师生的双向互动
3、学习。真正意义上的以学生为本,重视学生创新才能和创造思维的养成,鼓励他们学会学习,为终生学习奠定根底。3、认真做好主题研究:在确立备课组研究主题数学课堂教学如何实现导学的根底上,按照主题研究施行方案认真落实。与相关学科教师对研究课题进展讨论,进展需求分析p ,并阅读相关专业书籍,进步专业技能,注重实际,优化方案。整理好档案资料,总结得失,完成主题研究报告。四、将来开展规划1、养成了良好的阅读习惯,提升教育教学理论,并能结合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。2、树立终生学习的观念,不断更新教育理念,提升自己的教育教学程度和课堂研究程度,不断提升自己的数学素养,成为一个有内涵的
4、教师。3、对课堂教学加以研究和理论,使自己成为一个合格的中学数学教师。4、摆正学生的主体地位,引导学生自主学习,激发其兴趣,让学生在自主学习中成长,在鼓励中成长,在爱心中成长,做好家长与教师的沟通。关于中学教师工作方案范文2我深化认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造潜力、不断开展自我”为核心的素质教育目的,进步我们青年教师的教育素养和潜力非常重要,特为自我定以下中学教师个人工作方案:首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人务必具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做根底。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还就应认真学习各项法规,用法来保护孩
5、子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时理解孩子各阶段的开展和需要,热爱自我的事业。其次进步专业文化程度。新课程的施行,迫切要求广阔教师进步专业化程度。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业开展目的定位在如下几个方面:一、制定科学合理的教学工作方案在自我的工作和学习积累过程中不断总结教学经历,根据学生的实际状况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的教学方案,有利于学生对知识的掌握和教学进度的施行。二、教师个人业务工作方案要树立现代学生观
6、,学会以开展的目光对待每一个学生,相信学生的宏大潜能,并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体开展,努力做到因材施教。充分发挥自我特长来吸引学生,使学生喜欢自我的课,并能在自我的课堂上得到开展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的理论性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中开展自我。遵循“以人为本”的管理原那么,增强自我的管理潜力。自我在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,表达教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思理论,解决教
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