《捕捉儿童敏感期》读后感热门模板示例三篇.doc
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1、捕捉儿感期热门模板例如三篇捕捉儿感期1 捕捉儿感期一书是资深幼儿教育专家孙瑞雪所编着,该书收录了200多个孩子敏感期的真实案例,通俗易懂。孙瑞雪针对每个不同个案均作了点评,全面深化地提醒敏感期这一生命现象,引领读者理解儿童成长的规律,从而使孩子顺利通过敏感期,让每个孩子在爱和自由中安康成长。我读了这本书以后,受益匪浅。所谓敏感期,是指在06岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复理论的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智程度便从一个层面上升到另一个层面。但是儿童的敏感期并不是一成不变的,不同的小孩会有不同表现,出现的先后和表现程度也各自
2、不同,正因为如此,这书由案例和分析p 组成,没有很强的连接性,可以从任何一个章节进入来阅读,所以适宜任何时候、在任何地点来读。总的来说,这本书看起来轻松,但要吃透其中的观点那么需要靠个人的悟性。读了这本书,我认识到孩子的敏感期至关重要。儿童有各种各样的敏感期。各种敏感期结合在一起,陪她度过了6年。这6年内,各个阶段有不同的敏感期。假设各种敏感期的动作没有被外界家长和教师所打搅,她就会开展得很全面。否那么,孩子自身有一种修补的功能,将占用其他时间、场合弥补。假设6年内都没有弥补,那么孩子的开展不全面可能长大后会出现其他问题属于潜在的。同时,我对幼儿的各个敏感期有了一定的理解。比方儿童都有喜欢旋转
3、的时期,科学家的研究也同样证明,旋转对大脑发育很重要,它进步平衡感和协调性,对写作、阅读也有帮助。幼儿对细小事物对极小而精致的事物感兴趣,八九个月的孩子就非常喜欢抓捏软的物体,手的活动不只是简单的动作,而是有智性的目的。成人常常因为无知剥夺了幼儿用手的自由,也剥夺了他认识世界的时机。童年锻炼用手是非常重要的。很多成年人不会用手或者很笨拙,不会拿筷子,不会点钞这和他们童年这方面的开展受到障碍有关。还有儿童的执拗敏感期,可能来于秩序感。在建构秩序感这个特殊品质时,儿童的过分需求往往被认为是“任性”和“胡闹”。很多家长难以理解儿童的执拗。当成人不能保证儿童的顺利度过这个阶段时,儿童必定受挫。解决儿童
4、的执拗问题,一是要理解,而是要变通,三是要成功。执拗的敏感期过后,追求完美的敏感期接踵而来。但是我觉得这个问题从另一个方面来说,有时大人也不能完全依着儿童的某些不平安的“执拗”。而且敏感期得到充分开展的孩子,头脑明晰、思维开阔、平安感强,而且敏感期又是培养孩子的性格、兴趣、思维才能和独立才能的最正确时期,我们要让每个孩子顺利通过敏感期,让每个孩子在爱和自由中安康成长。所以,在今后孩子的教育过程中,我会理解到孩子在各个时期可能出现的敏感期,对于一些以前孩子“奇怪”的行为得到了答案。比方不断重复某种动作,学成人的动作或是讲话的语气,孩子在幼儿期都比较喜欢玩水,喜欢去探究观察周围所发生的事情。这说明
5、孩子在这一阶段有好奇心和求知欲,此外,让我感到孩子的心里世界原来是那样的丰富多彩。我们应该用一颗细腻的心去观察孩子的一举一动,真正爱孩子的人,可以从孩子微笑或一个眼神读懂他们的内心想法。作为一名教师,我们的教育更要做到因才施教,。“因才施教”是一种全新的教育思想,以“识别儿童的智能强项领域”为前提,以“培育儿童的智能强项”为手段,深度开发人的潜能,是“因材施教”教育思想的继承和开展。比方在我们的教学上,孩子的知识程度,认知才能,动手才能等等存在很大的差异,此时我们该怎么办?一个可行的方法,平衡分组,问题设计难度分层次,任务分层,小组互助等教学措施。这样可以充分调动孩子学习积极性,最大发挥孩子潜
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