关于幼儿园春季教研个人工作计划范文汇编5篇.doc

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1、关于幼儿园春季教研个人工作方案范文汇编5篇关于幼儿园春季教研个人工作方案范文汇编1指导思想：根据xx一幼xxxx年园务工作方案的要求，以幼儿园教育指导纲要为准绳，以36岁儿童学习与开展指南为指导，以进步教师的教科研程度为目的，加强课题研究，探究园本课程，凸显特色教育，打造幼儿园品牌。目的措施：一、文化环境。目的：整合丰富资，进展精心构思，着力创立有利于幼儿和谐开展、特色鲜明、彰显我园园所文化的环境，以其独特的物质文化形态影响幼儿，使环境成为一个培育精神的世界。措施：1、公共区域环境。做好“教师微笑墙”，展示我园教师安康、积极、饱满的精神状态。完成部分公共区域的环境更新和美化，充分利用空间，以幼

2、儿的参与为主线，强调幼儿的亲身参与感受，创设特色鲜明的园所环境，让幼儿身处其中，承受艺术美的熏陶，真正使幼儿感受到幼儿园是生活的校园，孩子的乐园。2、工作室环境。上学期，幼儿园抑制了空间狭小、用房紧张等实际困难，开拓了相对独立的幼儿园艺术工作室，本学期我们将重点改造工作室环境，把工作室打造成我园特色展示的陈列室。二、课题研究。目的：根据施行方案开展扎实、有效的课题研究，注重过程资料的积累，做到课题研究与课程建立相结合，课程研究与特色研究相结合。通过剪纸课题研究，来进一步完善我们的园本课程建立，形成鲜明的办园特色。措施：1、子课题幼儿剪纸教学策略的研究研究小组要继续加强剪纸课堂教学的研究，在组内

3、开展人人一堂好课活动，主要讨论园本课程内预设的教学内容是否符合本年龄段幼儿的特点，活动的设计和教学方法幼儿是否感兴趣。通过研究完善园本课程，进步教师组织特色课堂教学的才能。2、子课题剪纸艺术课程中区域活动的开发研究小组本学期的研究重点落在区域的推广及资料的搜集上，各年龄段的剪纸区域要在年级组推广，各班根据主题开设固定的剪纸区域，注重在区域活动中材料的投放以及照片、影音资料的搜集。3、子课题探究剪纸与其他艺术形式的有效交融研究小组继续探究剪纸与版画相融的有效途径，创作一批好作品。做好幼儿园手指操的拍摄工作，并在全园推广。三、特色建立。目的：紧紧抓住幼儿园的办园目的和办园理念，以“手脑并用，和谐共

4、进”的园训为核心，充分发挥合作共同体的工作职能，遵循从活动中促进步，从交流中促开展的大方向，提供优质的艺术教育资，提供良好的艺术展示舞台，创立良好的艺术文化气氛，使师幼感受美、欣赏美、创造美的品位得到进步，同时推动幼儿园其他各项工作，使学校整体办学程度得到进步，提升学校内涵品质。措施：1、剪纸版画工作室。由工作室特长教师定期对中、大班孩子进展全面授课，并通过考核在大班组招收20名工作室小成员，定期授课，培养一批有特长的孩子。本学期要组织工作室成员外出采风，结合本地的民俗特色、标志建筑大胆创作，争取创作出一批优秀的作品，积极投稿并参加各级各类比赛。2、班级特色。各班开展好班级特色活动，创设表达班

5、级特色的活动环境，定期更换班级特色橱窗，表达班级的个性亮点。进展班级特色评比，从施行过程和电子备课稿两方面进展综合评价，选出特色建立优秀班级。3、共同体活动。依托镇江市“园本课程建立共同体”和“剪纸教育共同体”活动，建立学习交流、互助共进、成果共享的组织文化，促进幼儿园园本性个体研究和共同体专题研究的扎实开展，扩大幼儿园特色宣传，提升幼儿园特色建立程度。4、施行评价管理。根据小、中、大的剪纸技能目的，每学年进展考核，考核过关的幼儿颁发“剪纸技能达标证”。创设“剪纸小苗苗”、“剪纸小明星”递进式的评价考核制度，制定评价标准，每学期进展评比，颁发证书。四、电教宣传目的：做好电教设施设备的维护工作，

6、加强校园网站和资库的建立，加强多媒体课件制作的培训，努力进步教师信息技术与学科整合的才能。扩大幼儿园在信息网、丹阳日报等媒体的宣传和报道，提升我园的社会声誉和社会影响力。措施：1、效劳工作。服从和效劳工作大局，服从教学需要，正常做好各班级及各部门的电教设施设备的维护工作，尽可能在第一时间为教师们解决相关技术问题，以确保电教设施设备的正常使用。2、宣传工作。配合幼儿园以及各部门的各项活动进展拍摄、录像、信息采集等工作，争取在第一时间获取 ，及时撰写活动报导进展投稿。做好幼儿园网站和资库的建立，做到定期更新和维护，让幼儿园网站成为我园对外展示与宣传的窗口。3、课件小组活动。成立幼儿园课件制作小组，

7、由刘春艳担任组长，选拔年轻有特长的教师，定期进展制作多媒体课件的培训，进步教师信息技术与学科整合的才能，培养一批课件制作能手。4、班级博客。班级博客是我园对外展示的窗口，也是教师与家长亲密沟通的一个良好媒介，鼓励教师做好班级博客，及时上传更新内容，本学期将进展班级博客的评比，注重过程与结果，每月月底进展检查、汇总，学期末评选出优秀班级博客。5、作品发表方案。2月份结合即将到来的“三八妇女节”创作作品投稿；3月份结合“春来了”创作作品投稿；4月份创作“我们去春游”投稿；5月份结合即将到来的“六一儿童节”创作作品投稿；6月份结合夏季特点创作作品投稿。三、工作安排二月份：1、召开课题组会议，制定本学

8、期课题施行方案；2、制定班级特色方案；3、组织教师参加省教育厅“教海探航”征文竞赛；三月份：4、剪纸培训讲座汪xx：剪纸画教学；5、课件小组活动；6、“剪纸版画工作室”正常开展活动；四月份：7、剪纸课堂教学研讨；8、工作室”指导教师外出培训活动；9、课件小组活动；五月份：10、“剪纸版画工作室”作品展示或现场剪纸活动；11、课件小组活动；12、手指操拍摄；六月份：13、班级特色评比；14、班级博客评比；15、课题组总结，资料整理、搜集工作。关于幼儿园春季教研个人工作方案范文汇编2一、工作思路：根据学区指导工作思想和园内自身的开展需求出发，深化学习、研讨，来进步教研活动实效性，进步教师专业意识和

9、才能，进步我园保教质量。并以研究教学与研究幼儿一体为根本思路，不断的更新观念，促进幼儿全面整体开展。二、现状分析p 本学期我园共有5个班级，教师队伍又进展了略微的调整，上学期我们认真总结了教研工作中的缺乏，通过了一系列理论的研讨、反响、总结，获得了一定进展，教师们的教育观、教研观有了新的认识。在教研内容上，从制定教研方案入手，以研究教学策略为抓手，将教研工作指向“真问题”，进步了教研的实效性。但在教学理论中教师还缺乏对幼儿学习特点的理解。本学期继续将教学策略的研究作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思，将研究教学与研究幼儿一体化，从研究教材教法走向研究幼儿的学习，在对幼儿学习的研究

10、中获得教育智慧。幼儿的学习在不断地发生变化，我们从平时观察记录，结合课改的精神要求，培养的目的去分析p 孩子的现状。通过上学期的观察和记录，总体方面来说：孩子的自主性、观察力、表现力、创造力有了明显的转变，特别是孩子的问题意识增强了，敢于表达。但孩子记录程度不高，生活经历不够丰富，搜集各种信息才能不高，发现了问题如何去解决，也存在相当大的问题。三、详细措施：1、更新观念，理解研究内涵。组织全园教师围绕“课程设计的原那么方法”和“五大领域的学科知识要点”进展学习与讨论。全园教师学习幼儿园课程和学前儿童开展心理学，理解课程设计的原那么、方法，把握各年龄幼儿的身心开展规律和特点，以此加强专业理论的学

11、习，扎实自己的理论根基，增强内功。2、积累经历，形成个人特色。每位教师根据个人的专长制定个人教学方案，并注重日常教学理论。本学期开展每人一节园内公开教学，安排如下：第4周：瑞寒师，第6周：丽青师，第8周：婷婷师，第10周：燕华师，第12周：娜真师，第14周：莹莹师，第15周：美娥师3、加强反思，进步教学质量。每位教师不断反思自己的日常教学行为。从目确实定、内容选择、材料准备、教师指导、提问设计等方面进展考虑。并经常以“幼儿是如何学习的？”“什么样的教学才是有效的？”、“我的教学有效吗？”、“有没有比我更有效的教学？”作为反思，来进步日常教学的质量。4、创设外出、观摩学习时机，传达新信息，扩大新

12、经历，进步教师对目前幼儿教育的进一步认识。5、通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。四、各月工作安排三月份：1、召开教研会议，传达教研方案，明确学期任务。2、制订园内各类工作方案3、在班级开展“欢欢喜喜过新年”谈话活动。4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育。5、召开新学期幼儿家长会。6、庆贺“三八”妇女节。四月份：1、安定幼儿情绪，加强班级常规教育。2、开展园内公开教研活动3、为迎接学区公开教学做准备选定课题4、利用“清明节”对幼儿进展尊敬长辈教育五月份：1、开展学区公开教学2、筹备“六一”各项活动。3、根据“五一”劳动节，开展“人人爱劳动”

13、活动4、继续做好园内公开教学活动六月份：1、举办“庆六一”节目活动2、做好幼小衔接工作。3、开展教学效果本质抽查活动。4、各班做好期末工作小结。5、教研工作总结。关于幼儿园春季教研个人工作方案范文汇编3一、指导思想：本学期，我园教研工作以园务工作方案为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作重点：一加强师德教育，进步教师队伍素质：为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我们将在进步加强师德教育，教师队伍素质上多努力。1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育

14、，引导教师善学习、善考虑、重积累、勤反思，努力成为一个心理安康者，营造和谐的小社会。通过业务培训学习，主题教育活动，团组织批评与自我批评活动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。全园只有遵守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。2、加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的开展目的，以开展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。只有学习才能不断进步，我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。3、精心

15、指导好新教师的教学业务。以年级组为中心，依托骨干教师，认真抓好新教师的培养工作，通过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式，不断进步新教师的教育教学程度。积极开展教学评比活动，为新教师成长搭建舞台。二实在落实教学常规工作，确保保教质量：1、要求教师认真按纲要精神，结合本班幼儿实际制定教学方案，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资为教学内容效劳，在教学过程中尽量采用多种教学方法，并浸透游戏活动，同时坚持保教并重原那么，关注个别差异，促进每个幼儿在原有根底上富有个性的开展。2、继续开展集体备课工作，在原有工作根底上要求教师熟悉教材后进展说课，然后进展集体讨论。使教师对教学

16、内容做到心中有数，进步集体备课的质量。3、抓好班级常规，标准一日活动，加强对班级常规教师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出实在可行的班级方案，做到有方案，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种平安隐患行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。4、以考核细那么标准教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织教师学习细那么，并以此为准绳指导标准教学工作秩序，培养良好的教育行为。三营造教科研气氛，进步教科研实效。、随着教育研究的进一步深化，许多新的问题会不断涌现。我们要亲密关注教研的开展动向，发现课题研究过程

17、中的问题，进展必要的.、实在有效的探究和创新，深化开展备课、听课、评课活动，共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动，解决教研工作中碰到的问题，汲取他园、别人的教育科研成果。并根据幼儿园的实际，认真开展好各项教研工作。2、以人为本，提升教师教研程度。幼儿教师是纲要与幼儿开展之间的桥梁与纽带，建立高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的根本保证，也是进步教育质量的关键。本学期我们将从教师开展需要出发，把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，实在进步教师的科研才能与业务程度，努力促进教师队伍的专业化成长，加强园本培训。3、本学期我们将通过“走出去，请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到

18、其他幼儿园观摩示范课；让教师们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，进步教师的教育和研究才能。4、注重教学反思。为了实在进步教师的实际教学才能，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学理论的反思。在研究理论、研究别人经历、研究自身教育行为的过程中，进步发现、分析p 、研究、解决问题的才能，在研究中学习、在学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨，更深化地反思自己的教育行为，写好教学活动反思，及各项活动总结，努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。四坚持以幼儿开展为本，促进幼儿安康、和谐开展。1、积极开展游戏活动，促进幼

19、儿社会化个性的开展。游戏是幼儿园的根本活动之一，其中角色游戏是促进幼儿社会化、个性开展的有效途径。所以，各班要按方案开展好角色游戏，做好指导工作。为幼儿提供丰富的材料，以半成品为主，充分利用活动室、走廊、操场等合理设置游戏场地，指导幼儿开展生动的游戏，增进幼儿间的互相交往与合作，促进幼儿的全面开展。在开展好角色游戏的同时，各班要结合主题需要合理创设区角活动环境，结合本班的实际，安排充足的时间和空间开展游戏。并根据本次游戏情况对下一次游戏采取相应的调整措施，游戏之后要及时记录并反思。2、注重积极体验，培养幼儿健全人格。本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资。教师要积极利用三八妇女节、植树节、五

20、一劳动、六一节等节日开展主题教育活动，擅长利用周边人文资对幼儿进展爱妈妈、爱教师、爱别人、爱祖国的教育。3、注重养成教育，培养幼儿的良好行为习惯。良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使人一生受益。每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育，注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培养幼儿乐意探究、擅长合作、主动交往、学会分享的良好品行及安康、活泼、开朗的良好个性。小班幼儿要重点培养其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语；中班幼儿要重点培养其自理效劳和自我保护才能；大班幼儿那么要重点培养其规那么意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、的姿势，握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与才能

21、等。五积极开展家园互动，增强家园合力教师要认真做好家访工作，灵敏利用校讯通、家长园地、家长开放半日、六一文艺汇演等多种途径和方法，与家长及时交流沟通，以获得家园联络良好地效果。六做好幼小衔接，为入小学作准备。1、鼓励幼儿自带图书在课余时间阅读并与同伴分享，运用讲故事、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，进步幼儿的阅读才能及语言表达才能。2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。老实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。3、培养幼儿良好的坐、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听教师及其他小朋友的讲述，养

22、成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完好话、普通话、响亮话。保护图书、学惯用品等。关于幼儿园春季教研个人工作方案范文汇编4一、背景介绍根据我园所实际开展情况，为了更好地实现将来目的，扩大我园在周边地区的综合竞争才能，本学期幼儿园将以加强教师教学技能、区角活动设计才能、户外体能活动设计才能、家园沟通才能等教研才能为重点，全面进步我园教师的教学才能，进一步进步保教质量，促进幼儿全面开展。本文着重针对进步教师的教育教学才能给出教研方案。二、主要工作及详细措施一加强师资队伍培训：1、联络教材供应商，针对多媒体的使用开展系列培训，进步教师多媒体使用才能，同时进步多媒体利用率；2、强化教师礼仪和职业

23、道德培训，激发教师发现与学习高尚师德的积极性；二加强理论学习，提升教师专业素养：1、我们将积极组织教师参加园内外的各项学习，努力进步教师教育理论程度，明确学习的目的性，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学理论相结合。2、制定教师自学方案，要求教师阅读学前教育研究、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，认真作好摘录，并安排分享方案。3、每位教师每月都要积极撰写观察记录，每节活动课后都有教学反思并进展交流。三开展各种活动，进步教育教学质量：我园针对教师的年龄构造特点，本学期以教师的培养和开展为主体，根据教师不同特点和需求，开展各项教研活动。幼儿园教科研工作方案1、落实每周备课，说课制度，增加教师之间

24、交流讨论课程设计时机。2、教师仿效优秀案例，边学边思边做，开展案例研讨，互相带动，形成取长补短互相学习良好风气。3、观摩交流，去其他园所参观学习，并总结分享参观学习心得；4、集中观看一些优秀的教育教学活动，更新教育观念，吸收新经历；四学以致用，实战演练：1、制定各班级公开课方案，互相学习；2、根据公开课实际情况，进展公开课评比活动，引导教师们通过活动展现自己的教学风格。教师们也通过互相的学习观摩，会进步自己的业务才能，让自己的教育教学程度进步得更快；三、活动安排九月份：1、新生情绪的稳定，班级安排，人员配置。2、各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯

25、、行为习惯、卫生习惯。3、制定各项教学活动方案，检查各班教学工作开展情况包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等。4、开展师资队伍培训。十月份：1、结合“国庆节”开展我爱祖国主题活动；2、各班环境布置评比；3、开展园所交流参观学习，分享心得；十一月份：1、主题墙评比；2、开展园所内公开课；十二月份：1、幼儿手工比赛中、大班；2、教师活动案例评比；3、庆“元旦”活动一月份：1、备课笔记、教养笔记、自我反思评比；2、幼儿期末才能开展程度测试；3、各班评选“学期好宝宝”；4、学期完毕资料整理；关于幼儿园春季教研个人工作方案范文汇编5一、指导思想立足“以幼儿开展为本”的理念，以幼儿园教育指导纲要为

26、工作指南，在园领导的直接领导下，根据中班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，加强教育教学研究，以推进素质教育和培养幼儿的创新才能为重点，全面进步保教质量，促进幼儿的身心和谐开展和全面开展。二、工作目的与任务1、教育观念的更新我组要继续认真学习纲要的四个部分，领悟纲要制定的目的、内容和要求，提升理念，更新观念，努力将新理念转化为教学理论行为。2、推进素质教育，培养幼儿创新才能重心集中在教师组织教育活动的才能上，因此，我组将在设计活动中，目确实定上要重视创新，要表达层次性，符合幼儿的实际。教学方法上要调动幼儿的主动性，使幼儿积极主动地参与学习活动，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，是

27、他们的多种才能充分得到开展。3、加强教研活动的开展1本学期将以随意开展随堂听课，教师们一起来听课，听后进展评析，让教师明白有价值的教育活动终究应该怎样来组织，从而进步教师教学程度。教师要坚决做到备课有方案，责任到人，形成积极向上、互相研讨的良好气氛。2充分利用幼儿园为我们提供的现代化学习设施，精心制作好操作性强的班级网站，让我们和家长、社会得到沟通。游乐沟通，在理解的根底上得到支持，从而得到互相学习的时机。认真写好教育笔记，并及时上传，让大家分享教育活动中的所思、所想、所乐，或是困惑，让大家共同分享，共同出谋划策，从而共同进步。4、加强家园联络，进步保教质量。为了让家长们多理解幼儿园的教育教学

28、情况，理解孩子在园的学习、生活情况，互相沟通，增进家园间的联络，各班要出刊好“家长园地”，使家长工作落到实处。5、同心同德，建立优良的组风。我组教师人际关系融洽，相帮相学之风正初步形成。本学期将更上一个台阶，大家敞开心扉，真诚以待，商讨交流，全组将在和谐的人性光辉里到达教书育人的至境。三、详细工作安排二月份：1、做好开学的各项工作，制订各类方案。2、开展家长会活动3、标准幼儿一日活动，确保教学秩序正常开展。4、各班根据主题及时完成室内外环境布置。三月份：1、各教师完成三月份教学随笔。2、教师们要自主互相听课评课。3、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。四月份：1、各班进一步积累、完善幼儿成长档案。2、继续进展集体备课、议课，进步课堂教学质量。3、各教师完成四月份教学随笔和教案设计。五月份：1、参与主题活动。2、组织部分教师外出听课。3、各教师完成五月份教学随笔。4、参与随堂听课活动。六月份：1、各教师完成六月份教学随笔。2、自主结合对教师教学展示活动。3、完成各类资料整理总结、归档工作。第 22 页 共 22 页