教师的第二学期工作计划7篇.docx

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1、老师的第二学期工作计划7篇在新阶段工作前，大家一定都乐观主动的制定工作计划, 我们在根据过去的工作制定一份工作计划时，下面是我为您 共享的老师的第二学期工作计划7篇，感谢您的参阅。老师的第二学期工作计划篇1一、情况分析通过上一学期精心培育，学生们已经养成了良好的学习习 惯和行为习惯。衣着朴素，语言文明，思想健康，学习爱好 高，乐观、专心、扎实，尤其是自主合作、探究的能力较强。 班风正、学风浓。无拉帮结派、打架斗殴、吸烟酗酒、迷恋 网络等恶习，这非常有利于班级管理和教学任务的完成。二、指导思想坚持以学校工作目标为指导，深入开展爱国主义、集体主 义和社会主义教育。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结

2、， 勤俭自强，敬业奉献”，切实帮助学生做到“以德育人，德 智并举，探究进展，学会生存.学会做人:加强培育学生 树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教 育。三、详细工作内容、措施1、德育以“目标与责任”为主题，不断深入爱国主义教 育。以“五爱教育基本内容，以“五心”教育为重点，从熟 悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉 本科相互传阅、沟通、挑选美丽的作业粘贴于评比栏，让幼 儿有一种成功感，这种成功感又会变成一种动力，从而激发 他们今后主动做到、自觉地保持健康、做到永久健康。本学期，我在把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点 的同时，不断加强幼儿阅读、书写的训练，以及

3、幼儿良好行 为品德的训练。将学前的打算工作和各学科教学有机结合起 来，为幼儿进入小学打好基础。老师的第二学期工作计划篇5这学期我带的是大班，是很特殊的一学期，是幼儿园有重 要意义的学期和紧张忙绿的学期。一、班级情况分析我班有39名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上 学期在老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都 有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性 格活泼，开朗，会主动和老师沟通问题，提出自己的想法、 意见、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上课好动， 坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中订 正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行 教育，

4、为幼儿进入小学做好前期工作。二、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要,根据课改精神，完成 教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以 及丰富孩子的知识，拓展他们的视野。另外，根据孩子即将 升入小学的需要，课适当教孩子书写简洁字以及拼音，使孩 子们能够娴熟的把握。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素养 才能教育好孩子，自己在新的一年里，要继续学习专业知识， 提高专业水平，多向有阅历的老师请教，不断追求创新意识。四、班级特色1、做好充分的心理打算，培育幼儿的常规。2、处理好任务之间的冲突，按计划完成各科教育教学任 务。3、为孩子的健康成长，提个良好的环

5、境和氛围，培育孩 子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力，为适应小学 打下良好的工作。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开价值的协作, 要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话、书信的 形式与家长探讨教学阅历，以及反映幼儿在园情况，了解在 家表现。请家长准时了解幼儿园的所教知识，协作收集相关 的主题资料，丰富相关的知识，准时指导督促孩子完成作业， 增进亲子关系。以上是新学期的工作计划，希望在今后的工 作中不断的总结阅历，取得更好的成果。老师的第二学期工作计划篇6这学期，我继续接任二班级数学教学工作。本学期，我继续以的高效课堂教学方法，塑造出一批擅长思考、勇于实践, 具

6、有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、布满活力的 数学课堂。我计划从以下几方面进行：首先在思想方面：我将始终如一地热爱我们的学校，拥护和支持校领导的各 项工作安排，热爱本职工作。留意个人道德修养，为人师表， 严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加 强团结，起到表率作用，与同事相处融洽，合作愉快，心往 一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。其次在课堂教学方面：我深知课堂才是做老师的根本，是学生快乐学习的乐园。 我结合双向五环教学方法，计划从三方面进行课堂教学说 数学、做数学、用数学。说数学指数学沟通。课堂上师生互动、生生互动的合作沟 通，能够构建公平自由的对话平台，使学生

7、处于乐观、活跃、 自由的状态，能出现始料未及的体验和思维碰撞火花，使不 同的学生得到不同的进展。做数学，数学来源于实践，又服务于实践。在数学教学过 程中，要不断给予学生实践的机会，让学生在动手动脑中操 作，在实践中体验数学。通过实践活动，可以使学生获得大 量的感性知识，同时有助于提高学生的学习爱好，激发学生 求知欲。用数学在数学教学中，我要联系学生的生活实际，让学生 在生活中感知数学，从而使学生不再觉得数学是*上的明珠 而高不行及，不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无飘 渺。这样，既可加深对数学知识的理解，又能让学生切实体 验到生活中处处有数学，体验到数学的价值。最后我会乐观协作班主任孔老师

8、做好学生的平安、思想、 生活等方面的工作。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着勤学、 善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得 更好。老师的第二学期工作计划篇7新的学期，新的开头，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。 为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：新学期里，本人将乐观接受学校分配给自己的各项教育教 学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵 守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实 施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工 作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、 教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。专心备课上

9、课，专心批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康 的思想。二、学情分析：在校领导的正确领导下，本学期我校生源比去年有了重大 的变化。学校带来了新的希望。然而，我清醒地熟悉到任重 而道远的现实是，要实现我校教学质量的根本性进步，非一 朝一夕之功。实验班的教学当然是重中之重，而一般班又绝 不能一弃了之。现在的学情与现实决定了并不是付出十分努 力就一定有十分收获。但老师的责任与职业道德时刻提醒我, 没有付出一定是没有收获的。作为新时代的老师，只有付出 百倍的努力，苦干加巧干，才能对得起良心，对得起人民群 众的期望。三、素养教育：我留意推行素养教育，坚决把实施素养教育落实在行动上。 关心爱惜全体学

10、生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生。 对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、讥讽、卑视学生，不 体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、 主动、健康进展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学 目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等， 不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。 这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不行 少的内容，避开了盲目性，任意性，增强了计划性。在编写 教案时留意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识, 又开发学生思维能力，促进学生全面进展。在详细的教学过 程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取 其它

11、方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。四、教研工作：我将乐观参加教学讨论工作，不断对教法进行探究和讨论。 谦虚谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师 在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 对于素养教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学 工作中努力帮助后进生，执行各种措施使他们得到进步。五、出勤：在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配， 不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到相互关 心，相互爱惜。作为一名老师，我一定自觉遵守学校的各项 规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严格专心，一丝不苟

12、， 决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂 念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也 做不了大事。培育学生愿意做小事，学会做小事。在实践中 增强责任感。继续开展“学校光荣我光荣，我为学校添光荣” 的思想教育。继续开展“一帮一”结对子活动，树立良好的 班风与学风。2、开展以“自主与责任”教育，以学生进展为本，充分 发挥班干部的作用，培育学生专心负责的态度，发挥学生的 自主管理，充分培育他们的责任感以及把事情做好的行为和 能力，并努力依据校计划，从五个途径（熟悉自我，对自己 负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强“自主与责 任“教

13、育。3、继续进行“学习习惯”和“养成习惯”的教育，使他 们能够做到：课内与课外一个样、有老师与无老师一个样、 校内与校外一个样。4、继续加强法律与平安教育。本学期在抓好日常平安工 作的同时，重点抓好校建期间的平安管理。今年校园扩建, 全部的工程运料都要从校门进入并且教学大楼的建设位置 离教室很近，因此平安教育是本学期至关重要的一项工作。5、本学期九班级面临中考，教学质量的凹凸直接关系到 学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大 胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课老师的紧密 协作，还要进行科学有效的总复习，确保本班毕业会考“六 合率达100%o6、以帮助学生“学会做人、学会主

14、存”为方向，以培育 学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标, 以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。通过 “五爱” “五心” “四会” “四个面对”“六个文明”“中学生 行为规范” “文明礼仪”等系列教育。老师的第二学期工作计划篇2根据学校教育处的工作安排，根据学校的教学工作计划要 求，本学期我要专心学习新课程标准，学习吉林省义务教 育教学常规，适应教学改革形势进展要求，努力探究新课 程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，乐 观推动教研教改，优化课堂教学，全面推行素养教育，努力 培育学生探究性学习的精神，留意提高学生的能力，切实提 高教学质量。为此，特制定本学

15、期教学工作计划。一、学情分析从上学期期末考试情况来看，学生虽有进步，但仍然存在 着很多问题，如优秀率不高，差生较多等。详细统计八年一 班，及格率74%,优秀率H%,平均分64分，最高分94分， 最低分19分。八年二班，及格率75%,优秀率20%,平均分 64分，最高分91分，最低分22分。思想表现方面，大部分学生的学习乐观性较强，有少部分 学生的预习习惯尚未形成，上课学生合作能力有待提高，发 言不够活跃。学习心理方面，有五分之二的学生学习目标明确，专心勤 奋，他们的学习情绪比较稳定，有的尽管基础较差，也能坚 持不懈，能有秩序地安排自己的学习，能够准时与老师沟通 沟通，调整自己的学习方法有五分之

16、二的学生属于鞭策进步 型，但学习自觉性和稳定性不足，上课精神不振，回家很少 复习功课，需要老师的督促才会有所作为五分之一的学生属 于不思进取型，学习语文的乐观性和主动性极差。二、教材简析八班级下册四个现代文单元、两个文言文单元，课文的选 编主要是从文章的难易程度，以及课程目标这两个方面来考 虑的。第一单元，是以人生为主题组织单元，且均出自大家名家 之手。藤野先生记录了鲁迅在日本留学的一段人生思想 转变历程我的母亲节选胡适自传，叙述了母亲对自己人 生的深远影响我的第一本书里诗人牛汉通过对一本书的 追述，表明白读书对人生的意义列夫托尔斯泰为我们描 绘出一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出其深邃而

17、卓 越的精神世界再塑生命向我们展现了一个盲哑女孩和她 的老师不懈追求人生的一小部分。“综合性学习写作口语交 际”也围围着我们人生中最重要的人一一母亲为主题设计。第二单元，主要由散文诗构成，这是学生接触的第一个散 文诗单元。所选的课文都反映了的心灵之声，而且语言美丽, 丰富，含有哲理，很适合诵读。此外，写作口语交际综合性 学习一一寻找春天的踪迹，也是一个具有诗化、抒情性的活动。老师的第二学期工作计划篇3一、学生情况分析：本学期我继续任教三到六班级组英语，根据我校学生具有 奇怪 、好活动、爱表现、善仿照等特点我将运用多种 方法，进行教学。并充分调动学生的乐观性，活跃课堂、有 效率地完成教学任务。本

18、学期除了要培育学生的四会能力外, 还要留意对学生的综合运用英语的能力的培育。特殊是那些 学有余力的学生，还要对他们的思维能力、分析能力和理解 能力进行更高层次的提高。二、针对情况执行的措施：针对学生的详细情况，我将执行以下措施：1、留意情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学 生有更多的机会接触英语，感受英语，应用英语。2、结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合学生 的课堂教学活动，调动学生的学习乐观性。3、针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学 生的学习方法，大家相互沟通，共同进步。老师向学生介绍 一些好方法，如：分类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法 等。4、对学生进行语音知识

19、训练，教授国际音标，让学生从 简洁机械地仿照式学习，过渡到有正确的语音知识知指导英 语学习的阶段，也为自学铺路。5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。6、渗透英语背景知识的学习，使学生扩大视野，了解国 外的风土人情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，运用 英语。7、进一步加强学生的思想工作。三、教材整体分析：本学期英语课所使用教材是：人教版教材，留意学生英语 听说读写能力的培育和训练，努力为学习者营造语境，精心 设计内容，在教学中安排了大量的好玩的教学活动，引导学 生在轻松，乐观向上的气氛中学习英语，使英语变的既容易 又好玩。它以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕 最常用的，最基本的英语

20、词汇、句型、交际会话等，逐步开 展教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律, 具有很强的科学性。四、总体教学目标：1、坚持快乐英语教学法，调动学生学习英语的乐观性。2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语 音、语调。3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语 言知识，感悟语言功能。4、在训练学生听说能力的同时，加强读写训练。5、结合学生实际，适当讲解语法知识，做一些练习题和试卷，做好小学升中学的打算工作.老师的第二学期工作计划篇4”一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们 和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在学前班的最 后一个学期，也是入小学前最关键

21、的一学期。所以我将一如 既往地专心开展教育教学工作，针对上学期教学工作中出现 的不足进行分析和调整，使每一个孩子能够在原有的基础上 得到提高。本学期我主要担任了学前班的科学、数学、健康、 美工、的教学。我力求上好每堂课，在课前专心讨论教 材，正确把握重难点，留意强化难点强调重点，教学中严格 遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有 目的、有计划、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学 水平。下面将主要的学科做简洁的教学计划：一、科学教学计划（一）、本学期科学的教学重点学会科 学知识、让学生懂得学科学爱科学的正确道理。（二）、措施与方法1.科学的教学，从实际动身，采纳直 观教学，如：

22、图片、卡片。2 .可借助多媒体教学的辅助手段，激发幼儿的学习爱好, 扎扎实实地把科学基础打牢。3 .重视学习训练，有效地提高幼儿学科学的能力。4 .注教学评价，要擅长激励学生，多表扬。5 .结合幼儿的特点，启发诱导，培育良好的学习习惯。6 .关注家庭作业，作业布置要适量，也要让他们多观察一 些有关科学方面的东西，教育教学方面，专心写好教学计划, 提早备好课，备课时专心钻研教材，学习好纲要，力求 吃透教材，找准重点、难点。相互听课，专心听取同事的意 见，改进教学方式。每日准时写教学反思、总结阅历教训。 在教与学的过程中，以激发幼儿的爱好为主，以抓好科学的 重点，把握一定的学习方法，正确使用“情境

23、图、科技境 歌”。充分运用表形图。合理渗透教材的人文性。让孩子通 过（1）编小故事；（2）采纳歌谣；（3）编顺口溜、编儿歌 的方式帮组记。课堂中努力营造一个个生动活泼、适合幼儿 心理特点的教学环境，引发幼儿对学习的爱好，以各种方式 吸引幼儿使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智 力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我留意 快乐教学”寓教于乐”让幼儿始终保持在快乐求知欲望高的 氛围中学习。二、数学教学计划（一）、教学目的要求幼儿在老师的引 导下，能结合生活中的实际阅历，区分和理解一些事物的相 关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及 数字的相互关系，并能正确的进行20以

24、内加减运算。（二）、数学教学的重难点1、能对四周的事物有一定的空 间想象能力。2、对生活中的物体能有一个基本的熟悉能力，如熟悉钟 表、学习等分、学习分类等。3、能理解数字的意义并能正确的进行20以内加减运算。4、熟悉钱币及钱币的简洁计算。5、数的连加、连减及加减混合算式。（三）、教学措施教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起 来，并通过游戏的方法培育和保护幼儿对数学学习的爱好, 制造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用把握的数学知 识，将其转化为熟悉事物的能力。教学中组织创设各种情景, 以好玩的故事和游戏展开，并协作详细形象的教具引导幼儿 多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题，充分发挥 幼儿学

25、习的主体作用。三、健康教学计划1、有关健康方面，娴熟把握基本的健 康知识，加强熟悉健康知识的深度，要求能在健康课本上看 懂学懂，并能熟悉生字和会读儿歌、口头说话。课堂中，规 范的板书，详细的讲解，教给幼儿正确的学习方法，严格要 求幼儿在四线格或田字格中能正确地写规范的字，娴熟把握 每一个字的每一笔画所在田字格的位置。2、培育良好的学习习惯，让幼儿懂得正确的读写姿势和 爱惜学习用品也是有关健康方面，要求学生重视用眼卫生, 养成良好习惯，促进身心健康进展。要把培育健康作为重点, 健康是每一个人的全部资本，包括身体健康.心里健康.生活 个方面等做到统一要求，规范练习，健康课上严格学，其它 课上坚持练，家长协助协作练，检查评比促进练，持之以恒 长期练习。3、体会健康的美丽。引导幼儿重视健康、感知感悟。再