体育老师学校个人总结精选范文.doc

《体育老师学校个人总结精选范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育老师学校个人总结精选范文.doc（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、体育教师学校个人总结精选范文体育教师学校个人总结这个学期即将过去，回忆即将过去的这个学期，我认真做好学校安排的各项工作，不断地自我更新教学知识和方法，主动请教各位教师帮助解决在教学中出现的各种问题。在各位教师的帮助下使我成长的很快。在此我首先感谢各位领导和教师对我的帮助和关注。现就一学期来的情况总结如下：一、备课方面1备教材，通读全部教材，做到心中有数。根据学生和本校的实际情况，安排好一学期的初步教学任务，在根据学生和学校的实际情况订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能出现的错误和纠正方法等。教师对教材和教学大纲理解越深越透，重点就抓地越准，难点就更容易打

2、破，学生就容易听懂、领会、练习和掌握。同时我经常复习和查阅有关的体育学科知识，掌握和研究各项体育运动技术、技能和练习方法及主要培养目的，随时注意积累资料，积累教学先进经历和最优教学训练方法，随时搜集加以保存，以备备课时可以查阅。2备学生，认真分析p 学生学情，处理好教师主导和学生主体两方面的关系。教学的中心指导思想围绕学生来制定。 根据学生的整体体育才能、体质、心理素质，思想道德程度等科学、合理、有效地安排课的内容，加强学生科学思维、锻炼方法的训练及才能的培养，加强学生自学，独立工作才能、分析p 问题解决问题的才能，以及自锻自导才能、交往才能、表达才能、总结工作才能和创新才能的培养。3.集体备

3、课我抓住每一次的集体备课，运用集体的力量来处理自己或别人不能处理的问题。当然，我们也允许在教学内容、方法、场地、器材等方面各持己见，鼓励创新，不断探究。暂时不能统一的意见，通过专门的讨论研究，达成共识，在此根底上写出教案。集体备课，观摩课是备好课的重要内容和手段，应积极参与。另外，教师应随时进展体能训练，保持和进步技能方面的才能，这样以便建立正确的运动表象。二、教学方面学习兴趣是指对学生活动所具有的爱好和追求的心理倾向，它带有鲜明的感情色彩。浓重的学习兴趣能调动学生的学习积极性，促使大脑处于高度兴奋，造成获取知识、探究未知的最正确心态。可见，学习兴趣是促使学生主动参与学习的前提。如何使课堂教学

4、兴趣化呢？1、导入课堂时激发学生学习兴趣课堂导入，它好比一场戏剧的序幕，要一开始就引人入胜，激发学生的好奇心，使学消费生求知欲，诱发出最正确的心理状态，做到这一点，就需要教师创设最正确的教学情。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。2、新授教学时引发学生的学习兴趣。新授教学是学生理解知识、掌握知识的重要过程。要尽可能地创造条件，让学生参与这个过程。为到达此目的，教学中一定要重视对学生的启发、引导，使学生在教师的启发引导下，正确的思维，轻松地承受新知识。3、安排练习时有趣练

5、习是学生各种技能形成的根本途径，优化练习设计是进步学生学习积极性的重要一环。单一的练习乏味，使学生厌学，因此，练习设计要尽量做到多样化，兴趣化。在前滚翻练习时，我安排了自练、互练、小组组合练以及互比、互评的交替练等方法，其间教师那么运用精讲示范、恰当点拔、分层要求和整体进步等方法进展指导。这样的练习安排既到达了稳固知识的目的，又培养了学生浓重的学习兴趣。三、教给学生学习的方法课堂教学不仅需要帮助学生“学会”知识，而且要指导学生“会学”知识，学生掌握了学习的方法，就能快地获取知识，更透彻地理解知识，从而可以增强学生学习的自觉性和自信心，要做到这一点就要求我们必须做好以下几方面：1、教给学生自觉学

6、习的方法体育教学是学校教学工作的重要组成部分，我们不要把体育教学单一的理解为只是直接为增强学生体质效劳，更重要的是学生自觉学习、自觉锻炼的方法，只有这样才能到达“教是为了不教”和“自练通行，自学得之”的目的。低段年级的学生应从明意开始，会用完好的话表达内容的要求、简易的做法等。中段年级学生应学会观图明意，并能对文字部分做到读中有思、思中有意；高段年级学生要求按照教师提供的自学提纲进展独立考虑，经过质疑问难，得出结论。学生通过课前预习，能促使他们在课前去主动理解课文知识、考虑课文内容、讨论知识疑点等。2、学生练习的方法体育教学间的知识构造虽然相当复杂，但知识间往往存在着某种类同或一样的成份。在安

7、排练习时既要考虑到学生身体的素质情况，又要考虑到学生自身的知识体系的差异性，同时又要根据不同的内容组织不同的练习方式，所以教师在教给学生的练习方法时，应根据不同的教材内容而定。如引导学生尝试自练；来体会动作的难易点。启发学生通过自由组合的小组练；来开拓学生的思维、进步学生的组织表达才能，到达练习的效果。四、课后反思方面1写成功之处。教学过程中到达预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法；课堂教学中临时应变得当的措施；某些体育教学思想方法的浸透与应用的过程；教育学、心理学中一些根本原理使用的感触；体育教学方法上的改革与创新等等，详细地记录下来，供以后体育教学时参考使用，并可在此根底上不断地改进

8、、完善、推陈出新。2写缺乏之处。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进展系统的回忆、梳理，并对其作深化的反思、探究和剖析，在今后教学上汲取教训，更上一层楼。3写教学机智。课堂教学中，随着教学内容的展开，师生的思维开展及情感交流的融洽，往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感，这些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，假设不及时利用课后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散，令人遗憾不已。4写学生创新。在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会有“创新的火花”在闪烁，体育教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解，这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对学生也是一种赞赏和鼓

9、励。同时，这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可以拓宽体育教师的教学思路，进步教学程度。因此将其记录下来，可以作为今后教学的丰富材料。5写“教学设计”。一节课下来，静心沉思，探究出了哪些教学规律；教法上有哪些创新；知识点上有什么发现；组织教学方面有何新招；启迪是否得当；训练是否到位等等。及时记下这些得失，并进展必要的归类与取舍，考虑一下再教这部分内容时应该如何做，写出“再教设计”，这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学程度进步到一个新的境界和高度。6写心得体会。体育教师可以经常阅读报纸杂志，记下一些好的材料或写些心得体会。丰富的教学经历是靠着平时一点一滴积累起来的零零碎碎的经历

10、教训，从量变到质变，凝成珍贵的经历。教学反思有利体育教师经历的积累，擅长从经历反思中汲取教益，不但能使新型教师向专家型教师转化，而且也有利于学生学习质量的进步和才能的开展。五、缺乏之处：在教学过程中还存在着一些问题，如今总结如下：1.备课方面对学生理解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识缺乏，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2.课堂上对于以下能教学才能要还有所进步：组织好课堂教学，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，抑制重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引

11、发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和进步，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩讨论，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经历，多向其他教师请教，多和学生进展交流，在理论中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的奉献。体育教师学校个人总结我校被评为示范性高中校以来，学校体育工作在校长的领导下有了新的打破，获得了更大的进展。在体育教学方面为了扩展每位体育教师的视野，理解体育课程改革的最新动态与开展方向，我校专门聘请了海淀教委体卫中心的教研员为我校全体体育教师和

12、首都体育学院的体育实习教师举办了专题讲座。参加了学校举行的青年教师评优课及教案设计比赛，王芳、王海雁教师分获教师评优课、教案设计的一等奖。经过看课与评课进一步进步了全组教师的教学程度及教案设计程度。组织好高三年级体育会考、初三年级体育中考的工作。把握住安康关、平安关，校医务室做好监视、审查工作，任课体育教师每堂课有考勤，训练有记录，考核测验有成绩，做到对每一个学生负责。初三年级体育备课组的教师精心准备，与年级组协商共同制定出初三年级体育晨练方案，为初三年级同学供给技术指导。高三体育教师，利用午时课外活动时间对高三同学进展指导练习，三月份全体高三同学顺利经过会考。我校与首都体育学院进展合作，该院

13、派学生到我校实习，我校部分体育教师对实习生进展教学指导。这种合作已经进展多年，我校准备与该院进展多方面的合作，如教学、训练和科研等方面。在业余训练方面，各位教练员利用课余和双休日时间进展训练。高中男篮在20xx年8月获得北京青少年锦标赛男子组冠军。20xx年12月我校承办了振兴中华杯武术比赛，我校武术队第七次蝉联团体总分第一名。田径队抑制场地困难，20xx年4月参加海淀区中学生田径运动会获得男高组10x冠军，并到达一级运发动标准，男初获得跳远冠军，团体总分在我区名列前茅。为了扩展学生的开展方向，培养高素质人才，我校新成立团体育、科技为一体的无线电测向运动队，学校给与了很大的支持，他们有信心在将

14、来的比赛中获得优异的成绩。我校课间操获得了优异的成绩，在全校各级领导的关注下，我们强调了学生的集合速度，在体育课上纠正学生的动作细节，课间操程度上了一个新的台阶。丰富学生的课余文化体育生活，是体育工作的又一个重点，我们利用各年级的体育课外活动时间，举行各种体育比赛，其中篮球三对三比赛，可自由组队，并可自订个性队名，全校总共有上百个队报名，全部比赛，近千场，同时还有乒乓球及空竹比赛，大大地丰富了学生的课余文化活动。监视指导学校运动队的训练、比赛工作。进取组织好初中、高中体育特长生的招生工作，向高校推荐体育特长生，报考全国体育院校的报名、考试工作。体育教师学校个人总结转眼间又到了辞旧迎新的日子，一

15、个学期即将过去，回忆过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：一、思想政治方面：热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。坚决拥护党的道路、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习，关心时事，看新闻、听报告、写体会，努力进步自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德标准，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和睦，团结互助。一直以来敬业奉献，热爱人民教育事业，积极做好本职工作，平时工作敢挑重担，集体观念强。在新的一年里，我将向党组织上交入党申请书，承受党对我的考验。二、教学工作方面：在平

16、时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并安康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内

17、容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。三、两操工作。在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进展播送操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、标准、优美。第三，讲解少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误动作。在此后，在全校播送操练习中，因为学生经

18、过一个暑假，对播送操有些陌生，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外，在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的进步。保证了学生以安康的身体进展学习、生活。三、训练工作。这个学期我接手了学校田径队训练工作。初次接手工作，我采取了以下措施：第一、制订科学的训练方案及进度方案，严格按照训练方案进展训练，并根据学生的详细训练情况及时调整训练方案。第二、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，擅长总结。第三、抑制困难，训练严谨：田径工程多，技术特别复杂

19、，每一个动作，按照不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、挪动快。观摩学习，分组总结，共同进步。第四、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。今年下半年在市运会中获得了：第七名一个，第八名一个。在东区中、小学运动会中获得了：第一名十二个，第二名六个等，团体总分第一名。田径队训练工作经过一个学期的磨练已呈标准化、制度化、常规化。训练队每周早练、晚练次数不少于9次、每次40分钟。运发动积极训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有方案、有记录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采用各种不同

20、的训练手段进展训练。田径队训练在半年时间中获得这样的佳绩、全赖于上级领导及学校领导大力支持，全体教师、学生的共同努力的结果。我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面开展的人才，为增强学生体质做出应有的奉献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要擅长积累经历，总结成败得失，勇于考虑敢于创新。不断进步自身的素质。在教学过程中还存在着一些问题，如今总结如下：1、备课方面对学生理解不够全面，对于学

21、生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识缺乏，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学才能要还有所进步：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，抑制重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和进步，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩讨论，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经历，多向其他教师请教，多和学生进展交流，在理论中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的奉献。第 14 页 共 14 页