学生课堂学习评价量规.docx
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学生课堂学习评价量规项目评价要求学习兴趣学生学习兴趣浓 厚,能积极的参与 教学活动中,学习 思路明确导入新课,初步感 知教学内容通过朗读课文,在 教师的引导下,了 解课文大意,初步 感知课文内容整体感知,完成知 识目标探究研讨学习法, 培养学生的分析 探究能力和团结 协作能力,通过这 一环节就能够使 学生对课文有深 入的了解。练习检测巩固课堂中所学 习的知识学习心得评分依据完成程度及评分能在教师的讲解 过程中,积极主动 的参与学习优良中 差4321能自主学习,会提 炼重点词句,有分 析概括能力。优良中 差4321小组合作,探究研 讨学习法,培养学 生的分析探究能 力和团结协作能 力,通过这一环节 就能够使学生对 课文有一个全面 了解,并探寻出作 者要表达的思想 感情。优良中 差4321将其延伸到学生 的日常学习与生 活,并训练学生的 联想、想像联想、 想像能力,并进行 发散思维训练优良中 差4321
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