2023届郊区数学三下期末复习检测试题含解析.doc

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1、2023届郊区数学三下期末复习检测试题一、用心思考，我会选。1一堆砖头的比这堆砖的（）A多B少C一样多2与2860的计算结果不同的算式是()A2806B6820C6280D60283一个正方形的边长是5厘米，如果把它的边长减少3厘米，则面积减少（ ）平方厘米。A4B16C214人步行的速度是每小时5千米，火车的速度是每小时120千米。求火车每小时行驶的距离是人步行的几倍的算式是（ ）。ABCD522元8分写成小数是（ ）元。A22.8B22.08C2.28二、认真辨析，我会判。6一枚邮票的面积是4平方分米。 （_）7计算除法时，每次除得余数必须比被除数小 （_）8两位数乘两位数，积最多是三位数

2、。（_）9五一劳动节从4月28号开始放假，5月2号上学，一共放了4天假。（_）100.3和0.5之间只有一个小数。 （_）三、仔细观察，我会填。11早晨当你面向太阳时，前面是（_），右面是（_）124200平方分米=（_）平方米 48个月=（_）年48时=（_）日 1.8元=（_）元（_）角13用7、0、5组成三位数中，最大的是（_），最小的是（_）。14长方形的长是9厘米，宽是6厘米，它的周长是 15庆“六一”儿童节联欢会，从8:00开始到11:20结束联欢会经过了（_）小时（_）分169分米是米；1时的是（ ）分；7元2角写成小数是（ ）元。17小明放学从学校回家应向（_）走（_）米，再向

3、（_）走（_）米到家。18在括号里填上“”“”或“”。8厘米（_）8.1厘米 0.4米（_）米 1.06元（_）1.07元四、认真细致，我会算。19直接写出得数27009= 5003= 903= 8044= 5.2-1.6= 1180=09= 4.5+2.6=20用竖式计算。6037 2793 6153 56.428.9214除64的商是多少？五、动手操作，我能行。22把下面图形向右平移4格 23画一画(每个小正方形边长是1cm)。 （1）在下面的表格中画一个周长为20厘米的长方形，这个长方形的面积是( )平方厘米。（2）先画出下图中的小船向下平移5格的图，再画出向右平移6格的图。24根据下图

4、提供的参考：请你制作一张2015年2月份的日历表。2015年一月日一二三四五六六、生活问题，我会解。25一本书266页，淘气计划7天看完，平均每天要看多少页？26老虎每秒跑28米，羚羊每秒跑22米。一只老虎正在追赶奔跑中的羚羊，此时老虎距离羚羊还有130米，再过20秒能追上吗？27一块长方形菜地，长30米，宽25米。（1）这块菜地的周长是多少米？ （2）这块菜地的面积是多少平方米？28下图中，1个格子表示1平方厘米，在格子中画出一个面积是25平方厘米的正方形，然后计算出它的周长。29三（1）班男生穿鞋子的尺码统计表 尺码31323334人数131110三（1）班女生穿鞋子的尺码统计表尺码313

5、23334人数31282根据以上信息填写下表： （1）穿（ ）码鞋的学生最多。（2）穿（ ）码鞋的学生最少。（3）三（1）班共有（ ）人参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】解：假设一堆砖头的块数是150块1503150，1505130，5030，所以一堆砖头的比这堆砖的块数多.故选A2、B【详解】略3、C【分析】边长5厘米的正方形面积为55平方厘米，边长减少3厘米后，正方形边长为53厘米，这时正方形面积为（53）（53）平方厘米。两个正方形面积的差即为减少的面积。【详解】5525（平方厘米）（53）（53）224（平方厘米）25421（平方厘米）所以面积减少21平方厘米。故答案为：C。

6、正方形的面积边长边长，灵活运用正方形的面积公式解决问题。4、D【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，让火车每小时行驶的距离除以人步行每小时的距离，据此解答。【详解】根据分析可得：1205即可求火车每小时行驶的距离是人步行的几倍，故答案选：D。本题考查了倍的知识，属于基础知识，牢记求一个数是另一个数的几倍用除法计算，求一个数的几倍是多少用乘法计算。5、B【分析】将8分换算成元再与22元相加即可。【详解】8分0.08元0.082222.08（元）故答案为：B本题考查人民币的换算，该题是低级单位化高级单位，除以进率，除的时候利用小数点的位置移动引起数的变化规律来进行计算。二、认真辨析，我会判。

7、6、【解析】略7、【详解】略8、【分析】根据题意，假设两位数乘两位数是最大的两位数乘两位数，即9999，解答即可。【详解】99999801故答案为：此题主要考查学生对两位数两位数的理解与认识。9、【分析】根据经过时间结束时间开始时间可知，从4月28号到4月30号经过了2天，从4月30号到5月2号经过了2天，则从4月28号到5月2号共经过了224天，也就是一共放了4天假。据此解答即可。【详解】根据分析可知，五一劳动节从4月28号开始放假，5月2号上学，一共放了4天假。故答案为：熟记经过时间的计算公式，灵活运用公式解决生活实际问题。计算经过时间时，可以采用分段计算的方法。10、【解析】略三、仔细观

8、察，我会填。11、东、南【解析】试题分析：太阳东升西落这是自然规律，早晨，面对太阳时就是面对东方，前面是东，右边是南，左面是北，后面是东的对面西方，据此解答即可解：早晨，面对太阳时，前面是东，右面是南；故答案为东、南点评：本题主要考查方向的辨别，注意太阳东升西落这是自然规律，早晨，面对太阳时就是面对东方12、42 4 2 1 8 【解析】略13、750 507 【分析】用5、7、0三个数组成的三位数中，要求最大的数，就要先把最大的数字7排在最高位，往下依次是5和0，即：750；要求最小的数，就要把最小的数字排在首位，但0不能排在首位，所以先把数字5排在最高位，往下依次是0和7，即：507。【详

9、解】用5、7、0三个数组成的三位数中，最大的是750，最小的是507。故答案为：750；507此题考查了对数字进行简单的排列组合，同时考查了0不能放在一个数的首位等知识。14、30厘米【解析】试题分析：根据长方形的周长=（长+宽）2，代入数据进行计算解：（9+6）2，=152，=30（厘米）故答案为30厘米点评：本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握情况，注意要写上单位15、3 20 【解析】略16、；45；7.2【分析】1米10分米，将10分米平均分为10份，9分米是其中的9份，所以9分米是米；1时的，根据1时60分，将60分平均分为4份，取其中3份，用6043即可解答；1元10角，2角是

10、0.2元，70.27.2元，由此解答。【详解】6043153459分米是米；1时的是45分；7元2角写成小数是7.2元。本题主要考查单位的换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。17、南 50 东 70 【分析】基本方向就是东、南、西、北，东和西相对，南和北相对；根据题意可知，上北下南，左西右东，根据不同的观测点来确定位置；据此解答。【详解】小明从学校向南走50米，再向东走70米就能到回家。本题考查方位的认识，关键注意由于观测点的不同，物体的位置是相对的。18、 【分析】比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同

11、的，十分位上的大的数就大；十分位上的数相同，百分位上大的数就大；依次比较大小直至比较出大小。【详解】8厘米8.1厘米；0.4米米；1.06元1.07元。本题掌握小数比较大小的方法是解题关键。四、认真细致，我会算。19、300 1500 30 201 3.6 880 0 7.1【解析】略20、2220；2511；205；27.5【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】60372220 27932511 6153205 56.428.927.5 本题主要考查学生对除数是一位数的除法、两位数乘两位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。21、16【详解】6

12、44=16五、动手操作，我能行。22、【解析】试题分析：根据图形平移的方法，先把这个图形的各个关键顶点分别向右平移4格，再把它们依次连接起来，即可得出平移后的图形解：作图如下：点评：此题考查了图形平移的方法的灵活应用，关键是找出关键顶点的对应点23、（1）解：202=10(厘米)，可以画一个长6厘米、宽4厘米的长方形，面积：64=24(平方厘米)（2）解：如图：【解析】(1)用周长除以2求出长与宽的和，然后确定长和宽，再画出长方形，用长乘宽计算面积；(2)先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移后对应点的位置，最后画出平移后的图形即可。24、2015年2月份的日历表：日一二三四五六1

13、2345678910111213141516171819202122232425262728【分析】要制作一张2015年2月份的日历表，首先应知道2015年2月份共有多少天，以及1月份最后1天是星期几；因为2015不是4的倍数，所以2015年是平年，故2月份有28天；根据1月份的日历表，1月31日是星期六，故2月1日是星期日，据此即可制作。【详解】2015年2月份的日历表：日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728要制作某一月份的日历表，关键的是要知道本月的天数，以及本月开始或结束日期是星期几。六、生活问题，我会解。25、266

14、738（页）【分析】这本书一共有266页，淘气计划7天看完，用书的总页数除以淘气计划的天数，列式计算出平均每天要看的页数。【详解】266738（页）答：平均每天要看38页。本题考查的关键是列出数量关系式，平均每天看的页数总页数总天数。26、不能【分析】根据路程速度时间，老虎每秒跑28米，羚羊每秒跑22米，则20秒老虎跑了：2820560（米）；20秒羚羊跑了：2220440（米），然后相减得出20秒内老虎比羚羊多跑的路程，用所得的数和130米相比较，即可解答。【详解】2820560（米）2220440（米）560440120（米）120130答：当距离还有130米时，再过20秒不能追上。本题考

15、查了运用乘法解决问题，凡是问“够不够、能不能”的题目，都要三大步：一计算、二比较、三答题。注意不要忘记“比较”这一步。27、（1）110米（2）750平方米【分析】（1）利用长方形周长公式：周长（长宽）2，代入数据解答即可。（2）根据长方形的面积公式：面积长宽，代入数据计算即可。【详解】（1）（3025）2552110（米）答：这块菜地的周长是110米。（2）3025750（平方米）答：这块菜地的面积是750平方米。本题考查学生对正方形的周长和面积的计算方法的了解，以及整数乘法的计算方法。28、20厘米；如图下：【分析】依据正方形的面积公式Sa2可得：边长为5厘米的正方形的面积是25平方厘米，

16、由此画出这个正方形，而再依据正方形的周长公式C4a，进行解答即可。【详解】因为25是5的平方，所以正方形的边长应画5厘米；作图如下：周长为：5420（厘米）。故答案为：20厘米此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。29、（1）33；（2）31；（3）50。【分析】据所给的数据找出每个码数的鞋子对应的男生女生填上即可；再由统计表计算出每个码数的鞋子对应的总人数即可判断穿多少码的鞋子的人数最多，穿多少码的鞋子的人数最少，总人数就是男生的人数加上女生的人数即可。【详解】根据数据得出：穿31码的鞋子的人数为：134（人）；穿32码的鞋子的人数为：31215（人）；穿33码的鞋子的人数为：11819（人）；穿34码的鞋子的人数为：10212（人）；比较大小为1915124所以穿33码鞋子的人数最多，穿31码鞋子的人数最少。总人数人：1311103128250（人）此题是考查如何根据原始数据填补统计表、根据图表获取信息。