凯里市2023届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

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1、凯里市2023届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、我会选。1如图，比较甲和乙两个部分，说法正确的是（）。A甲和乙的周长相等，乙的面积大于甲的面积B甲的周长大于乙的周长，甲和乙的面积相等C甲和乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积2计算小数加法时，要把（ ）对齐。A首位B末位C小数点3在下图中,甲、乙两部分()A周长和面积都相等B周长和面积都不相等C周长相等,面积不相等4在23的方框中，可以填的数字是（）。A1.2B3.1C2.35下面分数大于的是( )。ABCD二、我会判断。6小明家到学校有1千米远，他步行从家到学校只需2分钟。（_）7在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小

2、不变。（_）8只要年份是4的倍数，这一年就一定是闰年。（_）9从100到300的数中，有30个十位和个位相同的数 （_）10小红是1995年2月29日出生的。（_）三、我能填。11用5、6、7、8组成没有重复的两位数，组成（_）个十位是单数的两位数。12一块正方形手帕的边长是23米，面积是（_）平方米13你能推断出方框中应填几吗？ （1）（2）142019年7月2日是星期二，那么8月2日是星期（_）。15在5.47中，小数点左边的5表示5个（_），右边的4表示4个（_），7表示7个（_），读作：（_）。16637（ ），如果商是两位数，最小填（_）；如果商是三位数，最大填（_）。17一个正方形

3、木板的周长是320厘米，它的面积是（_）平方分米。18一个数除以6，商是17，余数是4时这个数是（_）。19在里填上合适的小数20在（ ）里填上合适的单位。数学书封面的面积约300（_）； 一个教室的面积约80（_）。一本新华字典厚约3（_）；汽车每小时行驶80（_）。小明的身高是1.5（_）；课桌的高约80（_）。21下面是三(1)班的学生两学期立定跳远成绩情况统计表。(两学期班级人数相同)。根据上表,回答问题。(1)三(1)班有（_）人。(2)第二学期立定跳远优秀的学生有（_）人。(3)第一学期和第二学期立定跳远成绩在（_）的人数最多,在（_）的人数最少。22边长是1分米的正方形，面积是（

4、_），周长是（_）。四、我会计算。23口算。804 2302 12034060 655 56070144 5.63.5 2.33.42438 20（45） 290100224列竖式计算，并且带*的要验算。1332 *8164 5932*4149 3675 *3613五、动手操作。25下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。（2）在方格图中画出周长是20厘米的正方形，并涂色表示它的。26（1）在方格内画一个周长是16厘米的正方形； （2）画一个面积为12平方厘米的长方形。（每个小方格的都是边长1厘米的正方形）27若下图每一个小正方形的面积都是

5、1平方厘米，请在图中画一个面积是24平方厘米的长方形 七、我能解决下面各题。28从一张长3分米，宽20厘米的长方形纸中，剪去一个最大的正方形。剩下部分的面积是多少平方厘米？29芳芳比丽丽每分钟多跳几下？30笔记本6.5元一个，尺子2.6元一个，小丽有10元钱，各买一个，她的钱够吗？31英才小学共有864名学生，全校有6个年级，每个年级有4个班，英才小学平均每个班有多少人？32在一个长是18米，宽是12米的长方形草坪里栽种观赏树，平均每棵树占地2平方米。草坪里能种多少棵这样的观赏树？参考答案一、我会选。1、C【分析】观察图中可知：甲的周长长方形的长宽公共曲线边长，乙的周长长方形的长宽公共曲线边长

6、，所以甲的周长乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此选择即可。【详解】据分析得出：如图，比较甲和乙两个部分，说法正确的是甲和乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积。故答案为：C解答此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。2、C【分析】根据小数加法计算的方法，进行选择。【详解】计算小数加法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。故答案为：C。本题考查的是小数加法，熟练掌握小数加法的方法是关键。3、C【详解】略4、C【分析

7、】本题主要考查一位小数与整数的大小比较，整数可以看成十分位为0的小数；比较时先比较整数部分，整数部分大的小数就大；若整数部分相同，再比较十分位，十分位上哪个数字大，哪个小数就大；据此解答。【详解】A1.22，所以此项错误。B3.13，所以此项错误。C22.33，所以此项正确。故答案为：C掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。5、C【解析】分数值是的分数的分子是分母的一半，分子小于分母一半的数都小于，分子大于分母的一半的数都大于。只有的分子大于分母的一半，所以。故答案为C二、我会判断。6、【解析】略7、【分析】在一个小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的性质；并不是任何数字的

8、末尾添上0后大小都不变。【详解】在1的末尾添上“0”，这个数就扩大10倍，原题说法错误。故判断错误。解答本题要求熟练掌握小数的性质。8、【分析】根据平年、闰年的判断方法：普通年份是4的倍数即是闰年，整百年份是400的倍数即是闰年。【详解】一般年份是4的倍数即是闰年，但是整百年份需要是400的倍数才算是闰年，所以本题说法错误，故判断错误。本题考查平闰年的判断方法，一般年份判断是不是4的倍数，整百年份看是不是4的倍数。9、【详解】略10、【分析】只有闰年的2月才有29日，看1995年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有

9、余数是平年，没有余数是闰年。【详解】199544983因此，1995年是平年，平年的2月有28天，没有29日。故答案为：。本题主要是考查平年及闰年的判断，容易出错。解决此题的关键是知道1995年为一般年份，用1995除以4的方法进行判读即可。三、我能填。11、6【分析】组成的两位数的十位是单数，则十位是5或者7。当十位是5时，可以组成56、57、58。当十位是7时，可以组成75、76、78。则一共可以组成6个十位是单位的两位数。【详解】用5、6、7、8组成没有重复的两位数，组成6个十位是单数的两位数。本题考查搭配问题，采用枚举法解答。先明确十位上的数字，再依次列举出来即可。12、529【解析】

10、略13、（1）（2）或【分析】（1）三位数除以一位数，要使商为三位数，则被除数的第一位大于等于除数，观察竖式被除数的第一位能除尽，因为326，即商的第一位是2，被除数的第一位是6，观察竖式可得被除数的第二位小于除数，则商的第二位是0，商的第三位为4，因为只有3412，即可得出答案；（2）用2355即可得出第一个因数为47，再用试验的方法即可试出第二个因数十位上的数。【详解】根据分析得：（1）（2）或【分析】本题考查三位数除以一位数与两位数乘两位数的笔算，要求学生了解竖式中每一部分的含义。14、五【分析】7月份有31天，则7月2日到7月31日有312130天。8月1日到8月2日有2112天。7月

11、2日和8月2日中间有30232天。每7天为一组，按星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日、星期一的顺序排列。用32除以7，余数是几，就是一组中的第几位。【详解】（3121）（211）30232（天）3274（个）4（天）所以8月2日是一组第4个，即为星期五。故答案为：五。本题考查利用有余数的除法找规律解决生活实际问题。余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。15、1 0.1 0.01 五点四七 【解析】略16、7 6 【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使商是两位数，则被除数最高位的数小于除数，里的数要大于6；要使商是三位数，则被除数最高

12、位的数大于等于除数，里的数要小于等于6。【详解】如果商是两位数，最小填7；如果商是三位数，最大填6。故答案为：7；6。三位数除以一位数，如果被除数最高位的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位的数大于或等于除数，则商是三位数。17、64【解析】略18、106【分析】已知一个除数，商，余数求被除数，可根据被除数除数商余数进行解答。【详解】61741024106本题主要考查除法的性质，理解被除数与各部分之间的关系是解决本题的关键。19、【解析】略20、平方厘米 平方米 厘米 千米 米 厘米 【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量数学书封面的面积用“平方厘米”作单

13、位，计量一个教室的面积用“平方米”作单位，计量一本新华字典厚度用“厘米”作单位，计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位，计量小明的身高用“米”作单位，计量课桌的高度用“厘米”作单位。【详解】数学书封面的面积约300平方厘米； 一个教室的面积约80平方米。一本新华字典厚约3厘米；汽车每小时行驶80千米。小明的身高是1.5米；课桌的高约80厘米。故答案为：平方厘米；平方米；厘米；千米；米；厘米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。21、48 26 优秀 不及格 【解析】略22、1平方分米 4分米 【分析】正方形面积边长边长，正方形周长边长4，

14、据此解答。【详解】面积：111（平方分米）周长：144（分米）此题主要考查学生对正方形面积和周长的应用。四、我会计算。23、20；460；360；2400；13；80；0；2.1；5.7；30；180；90【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】80420 2302460 120336040602400 65513 56078001440 5.63.52.1 2.33.45.72438240830 20（45）209180 29010022

15、9020090观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。24、416；204；188846；2700；1201【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法，可以用商除数被除数；有余数除法的验算方法是：商除数余数被除数。【详解】1332416 *8164204 验算：59321888 *414946 验算

16、：36752700 *36131201 验算：五、动手操作。25、（1）（2）作图如下：【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；（2）根据正方形的周长公式可得，周长是20厘米，则边长是2045（厘米），把正方形平均分成5份，涂其中3份即是它的。【详解】（1）5420（平方厘米）所以面积是20平方厘米的长方形长可以是5厘米，宽可以是4厘米；（2）2045（厘米）所以周长是20厘米的正方形，边长是5厘米；作图如下：此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形面积和正方形的周长确定出其长和

17、宽或边长的值，进而完成作图。26、【分析】（1）根据正方形的边长周长4可知，1644，则周长是16厘米的正方形，边长是4厘米；（2）根据长方形的面积长宽可知，6212，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长为6厘米宽为2厘米的长方形。【详解】根据分析可知，该正方形的边长为4厘米。该长方形的长为6厘米，宽为2厘米。故画图如下所示：熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。27、【分析】依据长方形的面积公式S=长宽确定长方形的长、宽的值，然后再根据长方形的特征：长方形对边平行且相等，长方形的四个角都是直角，最后再作图即可解答此题的关键是确定长方形长、宽的值，然后再依据长方形

18、的特征进行作图即可【详解】因为64=24，所以长方形的长为6厘米，宽为4厘米（答案不唯一）；作图如下：七、我能解决下面各题。28、200平方厘米【分析】长方形中剪去的最大正方形的边长与长方形的宽相等，正方形的边长是20厘米。用长方形面积剪去正方形面积即可求出剩下部分的面积。【详解】3分米30厘米30202020600400200（平方厘米）答：剩下部分的面积是200平方厘米。长方形的面积长宽，正方形的面积边长边长，熟练掌握长方形和正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。29、5下【分析】丽丽4分钟跳384下，则丽丽每分钟跳3844下。芳芳5分钟跳505下，则芳芳每分钟跳5055下。芳芳比丽丽每

19、分钟多跳50553844下。【详解】50553844101965（下）答：芳芳比丽丽每分钟多跳5下。理清量与量之间的关系，根据题意列出算式解答即可。明确芳芳和丽丽每分钟分别跳了101下和96下，这是解决本题的关键。30、够【解析】6.5+2.6=9.1（元）9.110 够答：够。31、36人【分析】全校有6个年级，每个年级有4个班，那么总共有24个班，24个班共有864名学生，那么用864除以24就可以算出平均每个班有多少人。【详解】864（64）8642436（人）答：英才小学平均每个班有36人。根据题意进行连除也可以算出平均每个班的人数。32、108棵【分析】先算出长方形草坪的面积，再除以每棵树占地面积，求得的商即为草坪里能种观赏树的数量。【详解】1812216（平方米）2162108（棵）答：草坪里能种108棵这样的观赏树。熟记长方形的面积公式：面积长宽，并灵活运用公式解决问题。