尼勒克县2023届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc
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1、尼勒克县2023届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考,认真填写。1根据题意写出每一步求出的是什么。水果店运来12箱芒果,每箱26千克,一共重多少千克?22年(_)月 1200平方厘米(_)平方分米48时(_)日 3平方米(_)平方分米3是( )个,是3个( ),里有( )个。45平方米=(_)平方分米=(_)平方厘米 4天=(_)小时5564,要使商是两位数,里最小填(_);要使商是三位数,里最大填(_)6一张长方形纸,宽是5厘米,沿着长边对折两次后刚好是一个正方形,这张长方形纸的面积是(_)平方厘米。7小华搜集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩:序号成绩/个序号成绩/个序号成绩
2、/个序号成绩/个1235389191342249633102814243257351144153243482012401616(1)这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是(_)个,最低成绩是(_)个,这两个成绩相差(_)个。(2)成绩在40个及以上为优秀,21个以下不及格。有(_)人的成绩达秀,有(_)人不及格。8有6个人,每2个人要握一次手,共要握(_)次手。9(1)小军家在图书馆的( )方向。(2)电影院在育才小学的( )面。(3)电影院在图书馆的( )方向。(4)医院在公园的东北方向,在图书馆的东面,在图中合适的方框中标出“医院”的位置。103m=(_)dm 5千克=(_)克11看图填一填
3、。(1)医院在小学的(_)方向,科技馆在小学的(_)方向。(2)银行在邮局的(_)方向,花园在邮局的(_)方向。(3)书店在玲玲家的(_)面,在科技馆的(_)方向。二、仔细推敲,认真辨析。12两个数相除,余数一定要小于除数_ 13把一个圆分成5份,每份是它的。(_)。14明明的生日是教师节的前一天,这一天是8月30日。(_)15在除法算式里,被除数中间有0,商的中间不一定有0。(_)16小明家在学校的东北方向,学校在小明家的西南方向。(_)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17妈妈买了9个桃,弟弟吃了总数的,哥哥吃了剩下的,谁吃得多?( )A哥哥B弟弟C一样多18淘气计划一
4、个星期看完一本217页的书,前2天共看了57页,剩下的每天要看( )页A32B29C33D3019如图,甲、乙都是正方形,甲的周长是36厘米,乙的面积是()A36平方厘米B24平方厘米C9平方厘米20李老师记录了某年春、夏、秋、冬四个季节每千克黄瓜的平均价格,分别是5.6元、2.4元、3.6元、12.4元。该年一年中最贵与最便宜相差()元。A6.8B10C8.821在一道除法算式中,商和余数都是4,除数正好是余数的2倍,被除数是( )。A75B60C36四、细心计算,认真检查。22口算。 23脱式计算。7525 360(33) (993356)724算一算9564= 9639= 1275= 8
5、046= 2093= 5634=五、操作题25佳佳在方格A中表示出了0.2。请你按照她的思路,在方格B中表示出0.5。26下面每个“”的边长都是1厘米。在方格纸上,画一个周长是16厘米的正方形。六、解决问题27某小学783名学生分6批去革命纪念馆,平均每批去多少人,还剩多少人?28有一个长方形的花园,管理处想在花园里建一个观景台园林设计师设计了两个不同方案,如下图所示(1)小梅认为:这两个方案图中剩下花园的占地面积一样大你同意她的想法吗?把你的理由写下来(2)观察这两个方案图,如何让你继续研究,你还想研究什么问题?29小亮和小军每人买来一瓶相同的可口可乐,小亮喝了可乐的,小军喝了可乐的。两人各
6、剩下几分之几?谁剩下的多一些?30在一个长4厘米,宽2厘米的长方形中剪去一个长2厘米,宽1厘米的长方形。(1)你想怎么剪?画出你的方案。 (2)剩下的图形面积是多少?31农民伯伯种了72棵柚子树,种的橘子树是柚子树的21倍,农民伯伯一共种了多少棵果树?参考答案一、用心思考,认真填写。1、2;52 10;260 12;312【分析】水果店运来12箱芒果,每箱26千克,那么总质量就是12个26千克,52表示2箱芒果的重量,260表示10箱芒果的重量,312表示12箱芒果的重量,由此解答。【详解】本题考查了结合实际问题对整数乘法的算理和计算的方法的理解,要熟练掌握。2、24 12 2 300 【分析
7、】年和月之间的进率是12,平方厘米和平方分米之间的进率是100,时和日之间的进率是24,平方米和平方分米之间的进率是100。【详解】2年24月 1200平方厘米12平方分米48时2日 3平方米300平方分米故答案为:24;12;2;300。本题考查时间单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。3、5;6;【分析】将一个整体看成“1”,平均分成6份,其中1份是,5份是,也就是是5个;将一个整体看成“1”,平均分成7份,其中1份是,3份是,6份是,也就是是3个,里有6个。【详解】是5个,是3个,里有6个。故答案为:5;6;。本题
8、考查分数的意义,需熟练掌握。4、500 50000 96 【解析】略5、6 5 【详解】略6、100【分析】长方形对折两次后,一共把长方形平均分成四个份,且正好是正方形,说明长方形的长正好是宽的4倍,根据长方形面积公式,列式计算即可。【详解】长方形的长:5420(厘米)长方形的面积:205100(平方厘米)故答案为:100。本题的关键是求出长方形的长,要注意长方形对折两次,被平均分成了4份,不是两份。7、49 16 33 4 3 【分析】(1)根据统计表,这16个成绩中,最好成绩是49,最差成绩是16,求出二者之差就是这两个成绩之差;(2)根据统计表所提供的数据,成绩在40个或40个以上的有4
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