山东省滨州市滨城区北城英才学校等五校2023年三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析.doc
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1、山东省滨州市滨城区北城英才学校等五校2023年三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、我会选。1看一个正方体,最多能同时看到正方体的( )个面。A1B2C3D42将长方形分成、两部分,在下面的描述中正确的是( )。A两部分的周长相等B两部分的周长不相等C两部分的面积相等3在一个除法算式里,余数是7,除数最小应是( )A6B8C94小明要买一只售价为1.4元的钢笔,根据你的生活经验,下列付钱方法不合理的是( )A付出1.5元,找回0.1元B付出2元,找回0.6元C付出1.7元,找回0.3元5下面图案中,()是通过如图平移得到的ABC二、我会判断。6用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,
2、只有2种拼法。(_)71平方分米就是0.01平方米。 (_)8小明家的客厅面积大约是30平方厘米。(_)910吨的铁和10吨的棉花一样重。 (_)10把两个正方形拼成一个长方形,长方形的面积等于这两个正方形的面积之和(_)三、我能填。11少年宫在商场的(_)方向。小红家的西南面是(_);学校在小红家的(_)方向。小红从家去少年宫可以向(_)方向走到医院,再向(_)方向走到少年宫。 122年=(_)个月 800分米=(_)米4000千克=(_)吨 (_)厘米=50分米13用1、3、5、7能组成(_)个没有重复数字的两位数1424个月=(_)年600平方厘米=(_) 平方分米9分米=(_) 米3平
3、方米=(_) 平方分米15一根铁丝5米长,用去了2.6米,还剩下(_)米。16用2、5、6、8可以组成(_)个没有重复数字的两位数,其中个位是双数的两位数有(_)个。17在括号里填上合适的单位。一张邮票的面积是6(_);一棵大树高6(_);小刚的卧室面积是30(_)。182356的积是(_)位数,1625的积的末尾有(_)个0。19在里填“”或“” 1.9 1.3 3147 31+47 2.8 0.8 (12+3)5 12+3520用分数表示下列各图中的涂色部分。(_) (_)212015年的2月有(_)天,这年的前半年一共有(_)天。229平方分米9平方厘米(_)平方厘米。四、我会计算。23
4、直接写出得数652 39030 4.73.5 20.80.281000 0.9610 24用竖式计算。(带需要验算)4563 30213 21824244 5768五、动手操作。25(1)在方格内画一个周长是16厘米的正方形; (2)画一个面积为12平方厘米的长方形。(每个小方格的都是边长1厘米的正方形)26图中每个小方格的面积均为1平方厘米,在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形。27看分数涂颜色。 七、我能解决下面各题。28草坪是由一块块的草皮拼起来的,每块草皮的长是8分米,宽是5分米,用75块草皮能铺多少平方米的草坪?29一共有224本书,平均每个书架每层放多少本?30先在直线上
5、找出表示下面各数的点,再比较每组中两个数的大小。0.5( )0.8 1.4( )0.6 2.9( )1.931小丽家新建了一间厨房,准备给地面铺上地砖,现有如图所示的两种规格的地砖。(单位:分米)(1)如果用正方形的地砖铺地,一共要用90块,厨房的面积是多少平方分米? (2)如果改用长方形的地砖铺地,需要多少块地砖正好能够铺满?32星星精品屋要在屋顶吊7560只千纸鹤,小雨答应帮老板完成,她已经折了8天,还有2400只没有折,她平均每天折多少只?参考答案一、我会选。1、C【分析】观察一个正方体,最多能看到3个面如下图所示,由此即可解答。【详解】观察一个正方体,最多能看到3个面。故答案为:C。此
6、题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。2、A【分析】两个图形的周长都是长加宽加里面的虚线,据此可判断周长是否相等;中间的虚线向下拐弯了,由此即得出上面图形和下面图形面积大小关系,进而解答本题。【详解】两部分的周长都是长加宽加里面的虚线,所以周长相等,因为中间的虚线向下拐弯了,所以上面的图形面积大,下面图形面积小,面积不相等。故答案为;A本题考查的是有关周长和面积的知识,解题的关键是明确周长和面积的定义。3、B【分析】根据在有余数的除法中,余数一定要比除数小,余数是7,除数最小是8,由此解答即可。【详解】一个除法算式里,余数是7,除数最小是8;故选B。本题考查了有余
7、数除法算式的基本关系:余数要比除数小。4、C【解析】试题分析:人民币有1角,2角,5角,1元面值的,写出四个选项中支付人民币数,如果与找回钱数不重复,那么付钱方法就合理,反之就不合理解:A:1元+5角=1.5角,1.5元1.4元=1角,付的钱数与找回钱数不重复,所以A的支付方法合理;B:2元1.4元=6角,付的钱数与找回钱数不重复,所以B的支付方法合理;C:1元+5角+2角=1.7角,1.7元1.4元=3角=1角+2角,2角面值的人民币重复,所以C的支付不方法合理;D:2元+4角=2.4元,2.4元1.4元=1元,1元中含有4角,因生活中有时为了找整,所以D的支付方法合理;故选C【点评】本题主
8、要考查学生对于人民币面值认识,以及正确支付相应面值人民币方法的掌握5、A【详解】略二、我会判断。6、【分析】边长为1厘米的小正方形的面积是1平方厘米,用12个这样的小正方形拼成的长方形的面积是12平方厘米,根据长方形的面积长宽,当宽是1厘米时,长为12厘米;当宽为2厘米时,长为6厘米;当宽为3厘米时,长为4厘米。一共有三种拼法。【详解】根据分析可知:111(平方厘米)11212(平方厘米)根据长方形的面积长宽,可知:11212(平方厘米)2612(平方厘米)3412(平方厘米)一共有三种拼法,所以,题干说法错误。故答案为:本题考查了长方形和正方形的拼接问题。根据面积公式,列式分析即可。7、【解
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