2023届红河县三年级数学第二学期期末含解析.doc

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1、2023届红河县三年级数学第二学期期末一、用心思考，我会选。1在56的方框中，可以填的数字是（ ）。A4.9B6.1C5.92铁丝的长度是（ ）。A1千克B2米C3平方米3教室黑板的面积大约有（ ）。A4平方米B300平方米C100平方分米4在、和1中，最小的数是（ ）。ABC15一个长6厘米、宽4厘米的长方形，长和宽都增加3厘米，面积增加（ ）平方厘米。A30B48C39二、认真辨析，我会判。6闰年和平年下半年的天数不一样多。（_）74082=1（_）8长方形、正方形所有四边形都是轴对称图形。 （_）9小冬面向西站立，当他向后转之后，他的左面是东、右面是西（_）10只有整数部分是0的数，才是

2、小数 （_）三、仔细观察，我会填。11一台磨面机每小时加工面粉62千克，4台这样的磨面机6小时加工面粉（_）千克。12照样子填一填。8：00 （_） 21：45早上8：00 下午3：30 （_）1335.27读作（_） 零点四九写作（_）14在括号里面填上“”“”“”。1053（_）38 682（_）490 7505（_）7055 2210（_）112015妈妈比小红大25岁，妈妈今年的岁数是小红的6倍，小红今年（_）岁。16一本科技书有80页，聪聪第一天看了这本书的，他第一天看了（_）页。第二天又看了剩下的，他第二天又看了（_）页。17周长是60米的正方形菜地，它的边长是_米，面积是_平方米

3、。18小林暑假准备到杭州的姥姥家玩，他计划7月28日下午115坐上动车，下午340下车，“下午340”用24时计时法表示是（_）。小林坐动车花了（_）小时（_）分钟；到姥姥家玩了几天后，他8月1日上午准备回家，小林在姥姥家住了（_）个晚上。四、认真细致，我会算。19口算8040 2320 6971 42205610 6070 10.56.3 9.87.120用竖式计算。（带“”的需写出验算过程。）6.83.4 9.25.4 6734 50382138个15相加的和是多少？五、动手操作，我能行。22画出下图房子向左平移4格再向下平移2格后的图形。 23动手操作题。画出一个周长是16厘米的正方形和

4、面积是12平方厘米的长方形。（每个长方形的长和宽都是整厘米数，每个小方格的面积是1平方厘米）24欢欢说：“走进生态园大门，正南面是人工湖和假山。人工湖的东面是采摘园，四季植物园在人工湖的西面，生态园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林、花卉中心；西北角是卫生间。”请根据欢欢的描述，把这些景区的序号填在适当的位置。采摘园四季植物园花卉中心竹林假山水上乐园卫生间六、生活问题，我会解。25菲菲和弟弟两个人一星期（7天）喝了一箱牛奶。牛奶一箱共42瓶。它们平均每人每天喝了几瓶？26玩具熊的价格是3.6元，玩具车的价格是5.9元。小明带10元钱够吗？27丁丁家到学校相距550米，今天他上学走了8

5、分钟，他每分钟大约走多少米？28王老师和李老师相对而行，王老师每分走54米，李老师每分走46米，如果他们同时走15分正好相遇。那么两位老师的出发地相距多少米？ 两位老师走的路程相差多少米？29按下面的要求，用6、0、7、8这几个数字写出没有重复数字的小数。(1)小于1而小数部分是三位的小数。 (2)大于8而小数部分是三位的小数。参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】本题主要考查一位小数与整数的大小比较，整数可以看成十分位为0的小数。比较时先比较整数部分，整数部分大的小数就大；若整数部分相同，再比较十分位，十分位上哪个数字大，哪个小数就大，据此解答。【详解】A4.95，所以此项错误。B6.

6、16，所以此项错误。C55.96，所以此项正确。故答案为：C掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。2、B【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量铁丝的长度，应该用长度单位，不应当用质量单位和面积单位，据此解答即可。【详解】铁丝的长度是2米，不应当用质量单位和面积单位；故答案为：B本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、和数据大小的认识选择合适的单位。3、A【分析】教室黑板的长大约34米，宽大约是1米。可以把黑板看成近似长方形进行求面积。【详解】A4平方米可以看成长4米，宽1米的长方形的面积，和

7、黑板的面积比较接近。B300平方米可以看成长300米，宽1米的长方形的面积，比黑板的面积大得多。C100平方分米1平方米，可以看成长1米，宽1米的正方形的面积，比黑板的面积小得多。故答案为：A。长度的单位名称有：毫米、厘米、分米、米和千米。重量的单位名称有：克、千克和吨。面积单位名称有：平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米和平方千米。4、A【解析】略5、C【分析】根据长方形的面积长宽，分别求出原长方形的面积和增加后长方形的面积，再相减即可。【详解】6424（平方厘米）（63）（43）9763（平方厘米）632439（平方厘米）故答案为：C本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握。二、认真辨析，

8、我会判。6、【分析】根据对平年和闰年的认识可知，平年有365天，闰年的二月份多一天为366天，但平年和闰年的下半年天数是相同的，都是184天。据此判断。【详解】闰年和平年的下半年都是184天。题干说法错误。故答案为：牢记年月日的认识是解决问题的关键。7、【详解】4082=204，原题计算错误.故答案为错误.8、【详解】平行四边形不是轴对称图形。9、【详解】略10、【详解】略三、仔细观察，我会填。11、1488【解析】略12、15：30 晚上9：45 【分析】把24时计时法换算成普通时计时法的方法：没超过12时（含12时）的，直接在时刻的前面加上“凌晨、上午、中午”等字；超过12时的，用这个时刻

9、减去12，再在得数的前面加上“下午、晚上”等字即可；反之，把普通计时法换算成24时计时法的方法：没超过中午12时（含中午12时）的，直接去掉时刻前面的 “凌晨、上午”等字，普通计时法超过中午12时到晚上12时之间的时刻加上12，并去掉时刻前面的时间限制词即可。【详解】下午3：30是普通计时法，转换成24时计时法去掉时间限制词“下午”，3：301215：30；21：45是24时计时法，转换成普通计时法21：45129：45，再加上时间限制词“晚上”，所以是晚上9：45。本题考查了普通计时法和24时计时法的转化。13、三十五点二七 0.49 【解析】略14、 【分析】先计算出算式的结果，再比较大小

10、。【详解】10533538 682492490 7505150，7055141，所以75057055 2210220，1120220，所以22101120熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。15、5【分析】把小红的年龄看作1份，妈妈的年龄则为6份，妈妈的年龄比小红大（61）份，妈妈比小红大的25岁，由此即可求得其中1份的大小，即求得小红的年龄，从而解决问题。【详解】25（61）2555（岁）本题属于差倍问题，根据“差（倍数1）小数，小数倍数大数，（或小数差大数）”解决问题。16、20 15 【分析】第一天看了这本书的，用804即可；第二天又看了剩下的，用（80804）4即可。【详解】根

11、据分析：80420（页）（80804）4（8020）460415（页）要注意区分两次的是不同的。17、15 225 【分析】正方形周长4正方形边长；正方形边长正方形边长正方形面积。【详解】60415（米）； 1515225（平方米）本题考查了正方形面积和周长的灵活运用，熟练掌握相关推导公式，根据公式代入数据求解。18、1540 2 25 4 【分析】（1）把普通计时法化成24时计时法，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，分钟数不变，同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可解答；（2）用到达时间减出发时间就是行驶时间；（3）小林7月28日下午去姥姥家，8月1日上午返

12、回，一共经过了：7月28，29，30，31，总计4个晚上。【详解】根据分析得出：（1）下午3：40用24时计时法表示是15：40；（2）下午115用24时计时法表示是13：1515时40分13时15分2小时25分；（3）小林在姥姥家住了4个晚上。故答案为：（1）1540 （2）2 （3）25 （4）4本题是考查普通计时法与24时计时法的相互转化，属于基础知识，要熟记掌握；注意7月有31天。四、认真细致，我会算。19、3200 460 4900 840 560 4200 16.8 2.7 【解析】略20、10.2；3.8；2278；1900【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐

13、），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换乘数的位置，再算一遍，看两次乘得的积是否一致。【详解】6.83.410.2 9.25.43.8 67342278 50381900验算： 此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。21、570【详解】3815=570五、动手操作，

14、我能行。22、见详解【分析】根据平移图形的特征，把图中的各顶点分别向左平移4格再向下平移2格，然后连结各点即可得到向左平移4格再向下平移2格后的图形。【详解】图形的平移要注意平移的方向和平移的距离，关键是确定关键点平移后的对应点的位置。23、【分析】根据正方形的周长边长4，可知正方形的边长，据此画图即可；根据长方形的面积长宽，又每个长方形的长和宽都是整厘米数，可知长方形的长与宽可能是12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米；据此画图即可。【详解】根据分析画图如下：（所画长方形不唯一）本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。24、见详解【分析】根据图上

15、表示的方向，上北下南、左西右东，东和北的夹角是东北方向，东和南的夹角是东南方向，西和北的夹角是西北方向，西和南的夹角是西南方向，据此解答。【详解】根据题意画图如下：本题考查方向知识的应用，掌握八个基本方向是解题的关键。六、生活问题，我会解。25、3瓶【分析】先计算出每个人平均喝的总瓶数，即42221瓶，再除以一星期的天数7，问题即可得解。【详解】42272173（瓶）答：它们平均每人每天喝了3瓶。先计算出每个人平均喝的总瓶数，是解答本题的关键。26、够【解析】3.6+5.9=9.5（元） 10-3.6=6.4（元）9.5元10元 6.4元5.9元答：够 答：够27、70米【分析】已知丁丁家到学

16、校相距550米，他走了8分钟，则每分钟大约走5508米，计算即可。【详解】550870（米）；答：他每分钟大约走70米。此题运用了关系式：路程时间速度。28、1500米 120米【分析】（1）根据题意，两人的速度和是5446100（米），相遇时间是15分钟，因此，两地相距（5446）151500（米），即可解决问题；（2）首先根据速度时间路程，求出两人各行走的路程，再相减，即可得出两位老师走的路程相差多少米了。【详解】（1）（5446）15100151500（米）答：两位老师的出发地相距1500米。（2）（5415）（4615）810690120（米）答：两位老师走的路程相差120米。此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度时间路程，路程时间速度，路程速度时间，要熟练掌握。29、 (1)0.678 0.687 0.768 0.7860.876 0.867(2)8.076 8.067 8.706 8.760 8.670 8.607【解析】略