伊春市西林区2022-2023学年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

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1、伊春市西林区2022-2023学年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、填空题19个十是（_），120是（_）个十。2（_）比5.8多0.6；比8少1.5的数是（_）。3长方形有_条对称轴，正方形有_条对称轴4在横线上填上“”、“”或“”3千米_ 30000米 5吨_ 5000克 7223_72（23）59平方米（_）平方分米 7平方分米（_）平方厘米600平方分米（_）平方米 1米（_）分米1米3分米（_）米 4年（_）个月 36个月（_）年6在里填上“”、“”或“” 2kg2000g 3dm230cm2 3910039010 254024503005吨3000千克+5千克 5000克+

2、5千克10千克7找规律，填一填。4580，4680，4780，（_），4980，（_）。8两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_）厘米，面积是（_） 平方厘米。9一个十位数，最高位是9，十万位是3，其余各位上是0，这个数是（_），9在（_）位上。10800平方分米=（_）平方米 9吨=（_）千克7平方分米=（_）平方厘米 5000克=（_）千克二、选择题11下面是三（1）班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。男生达标成绩是110个，达标的人数是（ ）人。A25B20C1812下面三个算式的积()最接近1A3119B2720C253013从54里连续减去3，减（ ）次结果是0

3、。A18B44C14D1214宁海县县城的面积大约是 25（ ）A平方千米 B平方分米 C平方米 D千米15被3除没有余数的是（ ）A529B726C902三、判断题16两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形（_）17是轴对称图形。 （_）181千克铁比1千克木材重。（_）19我们的课间休息时间一般是10秒钟_20最大的一位数与最小的三位数相乘，积是1000。（_）四、计算题21口算4207= 1230= 5.8+2.9=535= 163-84= 1866=1-= += -=22列竖式计算，带*的要验算。3527.6 3628 *2569 7.52.8五、解答题23三年级学生在老师的带领

4、下参观科技馆，有学生120人，老师24人，每辆大客车限坐42人。至少需要租用几辆这样的大客车？24一块长方形菜地,长75米,宽50米。在这块菜地分一块最大的正方形菜地种玉米,其余的用来种青菜。(1)种玉米的面积是多少平方米?(2)种青菜的面积是多少平方米?25妈妈去超市买东西用了32.4元，还剩下17.6元。妈妈带了多少元钱？26爸爸把一块长6厘米，宽4厘米的长方形木板，锯成一个面积最大的正方形木板，这个正方形木板的面积是多少平方厘米？27李琳家买了一张长方形餐桌，长8分米，宽5分米。现在要给这张餐桌配上一块长方形桌布，要求四周都要垂下1分米，这块桌布的面积是多少平方分米？28要改造一个长18

5、米、宽5米的长方形花坛，面积不变。如果将宽增加4米，那么长应减少多少米？参考答案一、填空题1、90 12 【分析】根据整数的组成，那一个数位上的数字是几，就表示几个所在位的计数单位，1个百等于10个十，据此解答。【详解】9个十是（90），120是（12）个十。本题考查整数的组成，掌握整数的数位是解题的关键。2、6.4 6.5 【分析】求比一个数多多少的数是几用加法计算；求比一个数少多少的数是几用减法计算，据此解答。【详解】5.80.66.481.56.5故答案为：6.4；6.5。本题主要考查了学生对基本数量：求比一个数多或少几的数是多少计算方法的掌握情况。3、2 4 【详解】略4、 =【考点】

6、质量的单位换算，长度的单位换算 【详解】因为3千米=3000米，3000米30000米，所以3千米30000米；因为5吨=5000000克，5000000克5000克，所以5吨5000克；7223=72(23)故答案为；=.【分析】根据1千米=1000米，1吨=1000千克=1000000克，先将单位化统一，然后再比较大小即可.5、900 700 6 10 1.3 48 3 【分析】把平方米换算成平方分米数，用9乘以进率100得900平方分米；把平方分米换算成平方厘米数，用7乘以进率100得700平方厘米；把平方分米换算成平方米数，用600除以进率100得6平方米；把1米换算成分米数，用1乘以

7、进率10得10分米；把1米3分米换算成米数，先把3分米换算成米数，用3除以进率10得0.3米，再加上1米得1.3米；把4年换算成月数，用4乘进率12得48个月；把36个月换算成年数，用36除以进率12得3年；据此解答。【详解】9平方米（900）平方分米 7平方分米（700 ）平方厘米600平方分米（ 6 ）平方米 1米（10）分米1米3分米（1.3）米 4年（48）个月 36个月（3）年故答案为：900；700；6；10；1.3；48；3此题考查单位间的换算，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率。6、=， ， =， ， =【详解】略7、4880

8、 5080 【分析】观察这列数可得：后一个数比前一个数多100，据此解答。【详解】4780100488049801005080故答案为：4880；5080找规律填数的关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的和差关系、倍数关系是常用的观察方法。8、36 72 【解析】略9、9000300000 十亿 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出此数；这是一个十位数，最高位是十亿位，9在十亿位上，据此解答。【详解】一个十位数，最高位是9，十万位是3，其余各位上是0，这个数是9000300000，9在十亿位上。故答案为：9000

9、300000；十亿本题是考查整数的读、写法，分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。10、8 9000 700 5 【解析】略二、选择题11、C【分析】通过观察统计图中的数据，达标的范围是110190，把达标的男生人数，全部加起来，计算出达标的总人数。【详解】110120：5人；120130：1人；130140：2人：140150：1人；150160：2人；160170：1人；170180：2人；180190：4人。5121212462121248121249212411124122414418（人）男生达标的人数是18人，故答案为：C。本题是条形统

10、计图问题，解决这类问题要认真仔细观察图中的数据，关键是找出跳绳的个数对应的人数。12、A【详解】略13、A【分析】本题换种说法即为：54里面有几个3，根据除法的意义，用543得到的即为答案。【详解】54318所以减18次结果是0。故答案为：A本题考查的是除法意义的实际应用，需要读懂题意后再选择合适的方法解答，如果直接用减法做会麻烦一些。14、A【解析】解：宁海县县城的面积大约是 25 平方千米； 故选：A15、B【详解】略三、判断题16、【详解】略17、【解析】此题易错点是忽略轴对称图形沿一条直线对折后“完全重合”的特点。18、【详解】略19、【详解】我们的课间休息时间一般是10分钟，故原题说

11、法错误；故答案为：20、【分析】最大的一位数是9，最小的三位数是100，由此根据乘法的计算方法计算出积即可。【详解】根据分析可得：9100900；原题说法错误，故答案为：。本题考查了整数乘法计算，属于基础计算，认真计算即可。四、计算题21、60， 360， 8.7265， 79， 31， ， 【详解】略22、7.4；1008；284；10.3【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】3527.67.4 36281008 *2569284 验算：2894256 7.52.810.3 观察数据特点

12、和运算符号，仔细解答即可。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。五、解答题23、4辆【分析】需要乘车的总人数是12024人，每辆大客车限坐42人，则需要（12024）42辆大客车。【详解】（12024）42144423（辆）18（人）剩余的18人也要乘坐一辆大客车，314（辆）答：至少需要租用4辆这样的大客车。明确剩余的人也需要乘坐一辆大客车是解决本题的关键。24、（1）2500平方米(2)1250平方米【解析】（1）5050=2500（平方米）答：种玉米的面积是2500平方米。(2)（75-50）50=1250（平方米） 答：种青菜的面积是1250平方米。25、50元

13、【分析】用用了的钱数加上剩下的钱数即可得到妈妈带了多少钱。【详解】32.417.650（元）答：妈妈带了50元钱。本题考查小数加法的实际应用，计算时注意小数点对齐。26、16平分厘米【分析】由题意可知，剪成的最大的正方形木板的边长等于长方形木板的宽，根据正方形的面积公式：sa2，即可计算出这块正方形木板的面积。【详解】4416（平方厘米）答：这块正方形木板的面积是16平方厘米。解答此题的关键是明白：剪成的最大的正方形木板的边长等于长方形木板的宽。27、70平方分米【解析】81210(分米)5127(分米)10770(平方分米)答：这块桌布的面积是70平方分米。28、8米【分析】根据长方形的面积长宽，求出长方形花坛的面积。求出增加后花坛的宽，根据长方形的长面积宽，求出改变后花坛的长。与原来花坛的长相减求差。【详解】185（54）185990910（米）18108（米）答：长应减少8米。熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积长宽，长方形的长面积宽，灵活运用公式解决问题。