安宁市2023届三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc
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1、安宁市2023届三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、我会选。1在、1和中,最大的数是( )。ABC1D2下面物体表面的面积最接近600平方厘米的是( )。A教室的地面B黑板的正面C课桌面D数学书的封面3一列火车从7月3日晚上10:10分发车,7月4日3:15到站,共行驶了( )。A6时55分B5时5分C17时5分D9时25分4在中,里一共有( )种填法。A5B6 C75三位数除以一位数,余数是7,除数可能是( )A9B7C5二、我会判断。66084的商中间有一个0。(_)7西北风就是从西往北吹的风。(_)8圆和平行四边形都是轴对称图形。(_)9若丁丁在宁宁的东南方向,那么宁宁在丁丁的
2、西南方向。 (_)1018个56相加,可以用5618来计算。(_)三、我能填。11在括号里填上合适的小数。8角(_)元 5分米(_)米 4厘米(_)米12的分子是(_),分母是(_),十二分之七写作(_)。13王敏5分钟打220个字,孙亮3分钟打135个字,(_)打字快一点。14写出分数各部分名称。读作( )153平方分米=(_)平方厘米 1时20分=(_)分16把403个苹果装在8个箱子里,平均每个箱子大约装(_)个。17小明出生在2008年6月30日的后一天,他的生日是_月_日;小红出生在同一年的最后一天,她的生日是_月_日183040的积的末尾有(_)个0,4050的积的末尾有(_)个0
3、。190.74元=元=_分 36厘米=米=_米20在()里填上“”“”或“”。7566(_)529 4521(_)950 4325(_)254321布艺坊的李师傅想要用边长2米的正方形花布,做一些边长1分米的正方形杯子垫。他最多能做(_)块。22用24时计时法表示:下午7时是_;用普通计时法表示:2时是_。四、我会计算。23直接写得数。684 5004 77007000 4726056 4120 5289 3178 2.71.5 6.50.5 4.21.5 1.32.3 24列竖式计算。7217 9604 7554925.8 8.315.9 2548五、动手操作。25在直线上标出下面各数0.3
4、5,1.1,1.65,3.126下面哪些图形平移后能与图形A重合,把它们涂上你喜欢的颜色。27在如图方格图中画一个面积是16平方厘米的图形(每个小方格表示面积是1平方厘米)七、我能解决下面各题。28张大爷家的果园今年丰收了,16棵苹果树共摘苹果832千克,18棵梨树共摘梨828千克,平均每棵苹果树比每棵梨树多摘多少千克?29下面是某地五月和六月的天气情况统计表。(1)五月和六月两个月中,()天气最多。(2)请你提出一个数学问题,并回答。30小明看一本144页的故事书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,两天一共看了多少页?第三天她应该从第几页开始看?31数学课上,张老师发给每名同学一张相同
5、的长方形纸,要求剪成一个最大的三角形。如图是三名同学的做法:(1)你认为哪些同学的做法是正确的?(2)说明你的理由。32一本故事书有128页,小明看了4天,还剩28页,他平均每天看多少页?参考答案一、我会选。1、C【解析】略2、D【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知教室的地面面积大约为50平方米,黑板的正面面积大约为3平方米,课桌面面积大约为40平方分米,数学书的封面大约为600平方厘米。【详解】根据分析可知,数学书的封面面积最接近600平方厘米。故答案为:D。对常见物体表面的面积大小要有初步的认识。3、B【分析】日期从7月3日到7月4日,先根据:经过时间结束时间开始时间计
6、算出7月3日晚上10时10分到晚上12时的时间,再加上7月4日3时15分。【详解】12时10时10分11时60分10时10分1时50分1时50分3时15分4时65分5时5分故答案为:B本题考查的是经过时间的计算,一般跨一天的时间要分成两步计算。4、B【分析】根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,据此解答。【详解】所以里可以填4,5,6,7,8,9;共有6种填法;故答案为:B本题主要考查了小数比较大小方法的应用,要熟练掌握。5、A【详解】略二、我会判断。6、【分析】根据除数是
7、一位数的除法的计算方法解答。【详解】6084152,则6084的商中间没有0。故判断错误。除数是一位数的除法计算方法,从被除数的最高位除起,先看被除数的最高位,如果不够除,就看前两位,除到被除数的哪一位就把商写在哪一位的上面,余数要比除数小。7、【分析】风向是指风吹来的方向,西北风就是从西北吹来的风,据此判断即可。【详解】据分析可知:西北风就是从西北吹来的风。故答案为:。本题主要考查风向的辨别,注意风吹来的方向即为风向。8、【分析】根据轴对称图形的意义:把一个图形沿着某一条直线对折后,两边的图形能够完全重合,就是轴对称图形;由此可解。【详解】圆是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;所以判断
8、错误。本题考查了轴对称图形的意义,注意平行四边形不是轴对称图形。9、【解析】略10、【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,据此即可解答。【详解】根据分析可知,18个56相加,可以用5618来计算,所以判断正确。本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。三、我能填。11、0.8 0.5 0.04 【分析】(1)把低级单位角化成高级单位元,除以进率10;(2)把低级单位分米化成高级单位米,除以进率10;(3)把低级单位厘米化成高级单位米,除以进率100。【详解】8角0.8元5分米0.5米4厘米0.04米故答案为:0.8;0.5;0.04此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数
9、,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。12、3 7 【解析】略13、孙亮【分析】用他们打的字数除以打字的时间算出王敏和孙亮每分钟打字的个数,多的那个打字快一点。【详解】王敏:220544(个)孙亮:135345(个)44个45个所以孙亮打字快一点。故答案为:孙亮此题解答的关键是分别求出王敏和孙亮每分钟打的字数,比较后解决问题。14、分子,分数线,分母,五分之三【分析】分数中间的横线是分数线,分数线下面的数是分母,分数线上面的数是分子;读分数时,先读分母,再读分子;据此即可解答。【详解】3是分子,中间的横线是分数线,5是分母,读作:五分之三。本题主要考查学生对分数各部名称及读写知识的掌握和灵活运
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