兴文县2022-2023学年数学三下期末考试模拟试题含解析.doc

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1、兴文县2022-2023学年数学三下期末考试模拟试题一、认真思考，巧填空。1小红买了12个桃，吃了，剩下的全送给了爷爷，共送了（_）个。2边长是（_）米的正方形面积正好是1公顷，也就是（_）平方米。3804，想：8个（_）除以4是2个（_），就是（_）。4下面是幸福一区的平面图。（1）2号楼在1号楼的（ ）面。（2）超市在2号楼的（ ）方向，书店在社区卫生室的（ ）面。（3）李丽买完书后，想从A点按箭头指示方向到位于D点的花店，请在方框里填上她行走路线的方向。5热心人士捐赠了256个口罩，正好分给2个病区，平均每个病区分到（_）个口罩，每个病区有8名医护人员，平均每名医护人员分到（_）个口罩。

2、64251的积大约是（_）；6938的积接近（_）千；30的40倍是（_）个百，5080的积的末尾有（_）个0。7劳动课上做纸花，红红做了2朵红花，4朵蓝花，红花占纸花总数的（_） ，蓝花占纸花总数的（_） 。8下图是快餐店全天营业时间表。这个快餐店中午营业时间是（_）小时。9933（_），（_）712310一个长方形的长是36厘米，正好是宽的6倍，这个长方形的周长是（_）厘米，面积是（_）平方厘米。11在括号里填上合适的数。3平方米（_）平方分米 5元3角（_）元 6.2分米（_）分米（_）厘米二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12长方形有四条对称轴 （_）13任何数除以0都得0。

3、 （_）14计算3625时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加（_）15正方形的边长扩大2倍，周长和面积也扩大2倍 （_）16地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。（_）17闰年的三月比平年的三月多一天。（_）18下午4时就是下午16时。（_）19用9个同样的正方形拼成一个长方形(不包括正方形)，只有一种拼法 （_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20在下面的公历年份中,是闰年的有()A1800年B2019年C2020年2152100，里最小能填（ ）。A0 B1 C222小猫先向上平移6格，然后再向左平移3格，小猫（ ）捉上老鼠。A能B不能23245

4、3的积（）。A比1000大，比1800小B比100大，比180小C比1500大，比1800小24下面算式中，与的计算结果相同的是（ ）。ABC2536042的结果与（ ）相等。A36042B360（42）C360（42）261900年的第一季度一共有（ ）天。A90B91C89D9227一家超市的开放时间是早上900到晚上1000，那么它一天开放的时长是（ ）小时。A11B12C13四、仔细计算。28估算6329 3268 3605 4698 1946 319429列竖式计算。（带的题需要验算。）4592 6183 6.71.5 3084五、图形与统计30下面每个小方格表示边长为1厘米的正方形

5、，在方格中先画一个边长是4厘米的正方形，再画一个与正方形面积相等的长方形。 31小林说：“走进动物园大门，正北面有花坛和熊猫馆，花坛的东侧是大象馆、西侧是海洋世界，西北角和西南角分别是猴山和狮子馆，东北角和东南角分别是老虎山和鳄鱼馆”根据小林的描述，把这些动物园旅游景点标在适当的位置上六、生活中的数学。32养鸡场每天可产鸡蛋15筐，每筐鸡蛋25千克，这个养鸡场一个星期可产鸡蛋多少千克？33工程队要修一条15千米的山路，第一周修了4.5千米，第二周修了6.8千米，两周一共修了多少千米？还剩多少千米？34分一分、涂一涂，写出算式。6个的是多少个？35水果店买出28筐荔枝，每筐8千克，每千克5元共收

6、款多少元？（用两种方法解答）36某地出租车的起步价是2千米以内是7元，每超过1千米多收1.6元，已知小禾家距离奶奶家5千米，问：小禾到奶奶家一共要付多少钱？37希望学校新建的一座教学楼有3层，每层楼有8间教室。如果每间教室能容纳49名同学，那么这座教学楼一共可容纳多少名同学？参考答案一、认真思考，巧填空。1、3【解析】略2、100 10000 【分析】因为1公顷10000平方米，正方形的面积边长边长，据此即可得到这个正方形的边长。【详解】因为1公顷10000平方米，而100米100米10000平方米，所以这个正方形的边长是100米，面积是10000平方米。故答案为：100；10000。此题主要

7、考查正方形面积的计算方法以及公顷与平方米之间的进率，要牢记这一点，在计算中正确计算得出结果。3、十 十 20 【分析】根据口算除法的计算方法知：80就是8个十，8个十除以4等于2个十，2个十就是20。即80420。【详解】804，想：8个十除以4是2个十，就是20。本题考查了学生完成简单的整数除法的思路。4、（1）南（2）西北；西（3）北；东；东北【分析】（1）2号楼在1号楼的什么位置，以1号后作为观测点；（2）分别以2号楼和卫生室作为观测点来观察；（3）转换不同的观察点来确定方向。【详解】（1）2号楼在1号楼的南面。（2）超市在2号楼的西北方向，书店在社区卫生室的西面。（3）本题考查方位的判

8、断。以东、南、西、北为基本方位，东北、东南、西北、西南为中间方位。5、128 16 【分析】256个口罩平均分给2个病区，则每个病区分到2562个口罩。每个病区有8名医护人员，则平均每名医护人员分到25628个口罩。【详解】2562128（个），则平均每个病区分到128个口罩；25628128816（个），则平均每名医护人员分到16个口罩。故答案为：128；16。理清量与量之间的关系，根据题意列式结算即可。6、2000 三 12 3 【分析】要求4251的积大约是多少，把42看成40，51看成50进行估算即可；6938的积接近几千，计算出结果再看接近与多少；30的40倍是几个百和5080的积的

9、末尾有几个0，分别计算出它们的积再进一步解答。【详解】42512000所以4251的积大约是2000；69382622，2622接近于3000所以6938的积接近三千；30401200所以30的40倍是12个百；50804000所以5080的积的末尾有3个0。本题主要考查了整数估算方法和整数乘法的计算方法，要熟练掌握，估算的关键把因数看作看作整十或整百的数来进行计算。7、 【分析】根据题意，先用24求出纸花的总数，根据求一个数是另一个数的几分之几用除法，分别用红花除以总数和蓝花除以总数即可解答。【详解】总数：246（朵）2646此题主要考查学生对分数的理解与应用。8、2【解析】略9、31 86

10、1 【分析】根据除数是一位数的计算方法计算出933的结果即可；根据被除数商除数，即1237即可解答。【详解】9333112378618617123本题主要考查除法的计算方法和被除数、除数、商三者的关系，解答时要保证计算的准确性。10、84 216 【分析】根据题意，可用36除以6计算出这个长方形的宽，然后再利用长方形的周长公式和面积公式进行计算即可得到答案。【详解】长方形的宽为：3666（厘米），长方形的周长为：（366）242284（厘米），长方形的面积为：366216（平方厘米）故答案为：84，216此题主要考查的是长方形的周长公式：（长宽）2和面积公式：长宽。11、300 5.3 6 2

11、 【分析】平方米和平方分米之间的进率是100，元和角之间的进率是10，分米和厘米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】3平方米300平方分米 5元3角5.3元 6.2分米6分米2厘米本题考查面积单位、长度单位、人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【详解】长方形有2条对称轴，原题说法错误故答案为：错误13、【分析】根据0的运算可知，0不能作除数，0除以任何非0数都得0，据此解答。【详解】0不能作除数，原题说法错误。故答案为：本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确0不能作除

12、数，0除以任何非0数都得0.14、【分析】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可根据整数乘法的笔算方法进行解答即可，注意2是十位上的2，表示2个十【详解】计算3625时，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；所以题干说法错误；故答案为15、【详解】略16、【分析】【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法正确。故答案为：。17、【分析】闰年的二月比平年的二月多一天，而三月不管是闰年还是平年都是31天，据此即可判断。【详解】三月有31天，和闰年、平年没有关系，故原题说法错误。故答案为：。本题主要

13、考查学生对年、月、日知识的掌握。18、【分析】下午4时转化为24时计时法要加上12，去掉“下午”，4时1216时，所以下午4时是16时，以此判断即可。【详解】据分析得知：下午4时就是下午16时，故此说法不正确，应该去掉“下午”二字。故答案为：此题考查了普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午和晚上时间加12时。19、【解析】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【解析】略21、B【解析】略22、B【分析】根据题图，要使小猫捉上老鼠，小猫先向上平移6格，再向左平移4格即可。而此时小猫只向左平移了3格，还差1格，小猫捉不到老鼠。据此解答即可。【详解】小猫先向上平移6格，然

14、后再向左平移3格，小猫不能捉上老鼠。故答案为：B。此题主要考查了平移问题，解答此题的关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系，以及对应点之间的距离。23、A【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】245320501000，估算时两个因数都是由“四舍”得到的，所以这个积比准确的积小。故答案为：A此题主要考查的是整数乘法的估算方法的应用。24、C【分析】先把46分解成40加6的和，再利用乘法的分配律用40和6分别与12相乘，然后再把积相加，据此即可解答。【详解】4612（406）124

15、012612。故选：C。本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。25、C【分析】先计算出36042的得数，再分别计算出选项里算式的得数，找到和36042得数相等的选项即可。【详解】3604290245；A，36042902180；B，360（42）3602180；C，360（42）360845。360（42）与36042得数相同。故答案为：C。根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。26、A【分析】根据年月日的知识，1、3、5、7、8、10、12是大月，大月31天，4、6、9、1

16、1是小月，小月30天，2月是特殊月，平年2月28天，闰年2月29天。一年分四个季度，每三个月为一个季度；要判断一年的第一季度有多少天，关键是判定该年是平年还是闰年，平年2月28天，闰年的2月29天，即平年比闰年的第一季度少1天。判定闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数。【详解】190040043001900年是平年，2月28天。31283190（天）即1900年的第一季度是90天。故答案为：A此题是考查年、月、日的知识，属于基础知识，每年的下半年天数是固定的，上半年、第一季度都包括2月份，2月份是特殊月，天数不固定，要记住。容易出现的错误是整百

17、数也除以4。27、C【分析】根据经过时间结束时间开始时间，代入数据计算即可。【详解】晚上1000220022时9时13时故答案为：C本题考查时间的计算，关键要将时间化为24时计时法来进行计算。四、仔细计算。28、1800 2100 70 60 1200 80【详解】略29、4140；206；8.2；77。【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。【详解】45924140 6183206 6.71.58.2 308477 验算：774308 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加

18、法的计算方法解答。五、图形与统计30、【解析】略31、【解析】略六、生活中的数学。32、2625千克【分析】用每天产鸡蛋筐数乘每筐鸡蛋重量，求出每天产鸡蛋重量。一个星期有7天，则用每天产鸡蛋重量乘7，求出一个星期产鸡蛋重量。【详解】1525737572625（千克）答：这个养鸡场一个星期可产鸡蛋2625千克。本题考查两步连乘解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算。33、11.3千米；3.7千米【分析】第一周修的长度第二周修的长度两周一共修的长度；山路总长两周一共修的长度还剩下的长度。【详解】4.56.811.3（千米） 1511.33.7（千米）答：一共修了11.3千米，还剩3.

19、7千米。本题主要考查了学生根据加法和减法的意义列式解答问题的能力，计算时要仔细、认真，正确计算出结果。34、；632（个）【分析】根据题意，6个的表示将6个平均分为3份，涂其中的一份，由此解答。【详解】632（个）答：6个的是2个。本题主要考查学生对于分数意义的理解，解题时要根据分数中分子、分母表示的意义求出一份表示多少个。35、1120元【解析】试题分析：（1）用每筐的千克数乘筐数，求出一共的千克数，再乘每千克的钱数，就是共收的钱（2）先用每筐的千克数乘每千克的钱数，求出每筐的钱数，再乘筐数就是共收的钱解：（1）8285，=2245，=1120（元）答：共收款1120元（2）5828，=40

20、28，=1120（元）答：共收款1120元点评：本题主要考查了学生分析数量关系，根据乘法的意义列式解答问题的能力36、11.8元【分析】小禾家距离奶奶家5千米，比2千米超了52千米。每超过1千米多收1.6元，则超过2千米的部分需要花费（52）1.6元。而2千米以内是7元，则小禾到奶奶家一共要付7（52）1.6元。【详解】7（52）1.6731.674.811.8（元）答：小禾到奶奶家一共要付11.8元。解决此类问题时，应分段计算要花费的钱数，再加起来即可。37、1176名【分析】教学楼有3层，每层楼有8间教室，则一共有38间教室。每间教室能容纳49名同学，则这座教学楼一共可容纳3849名同学。【详解】384924491176（名）答：这座教学楼一共可容纳1176名同学。本题也可先求出每层楼能容纳同学人数，再用楼层数乘每层楼能容纳同学人数解答。