2022-2023学年西藏拉萨市数学四下期末检测试题含解析.doc

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1、2022-2023学年西藏拉萨市数学四下期末检测试题一、神奇小帮手。16.28是（_）位小数，读作（_）， 6在（_）位上，表示（_）个（_）。2一个数由5个万、6个千、7个百分之一组成，这个数写作（_），读作（_）3李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了（_）个。42597500000改写成以“亿”为单位的数是（_），精确到十分位约是（_）亿5在一个直角三角形中，有一个角是32，另一个锐角是（_）6设N123（n1）n，若N的尾数恰有25个连续的零，则n的最大值是_。7ab=880，如果a乘100，b不变，那么积是（_）；如果a不变，b除以10，那么结果是（_）。8 =（_）

2、=（_）二、我是小法官。（对的打，错的打）9有两个锐角的三角形不一定是锐角三角形 （_）10在一个数的末尾添上三个“0”，这个数就扩大到原来的1000倍。（_）11运用乘法分配律可以使一些计算简便。 （_）122.5里面有25个0.01。（_）13屋顶设计成三角形，是利用三角形具有稳定性的特点。（_）14把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数后，这个数变大了。（_）152aa2 （_）16 “坐地日行八万里”中的“八万里”是近似数。（_）17940085000改写成用“亿”作单位的近似数约是94亿。（_）18在2.7和2.9之间的小数只有2.8。（_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号

3、填在括号里）19一个四边形，它的四条边中有两条边的长是6cm，另外两条边的长是3cm，那么下列说法正确的是（ ）。A一定是平行四边形B一定是长方形C一定是等腰梯形D无法确定是什么图形20在一个100倍的放大镜下看一个三角形，每个内角的度数（ ）。A扩大到原米的100倍B缩小到原来的C不变21300050002000中的“5”表示（ ）。A5个亿B5个千万C5个百万D5个十万22下面答句中的数，（ ）是近似数A“你需要借多少钱？”“8300元”B“你家今年水稻亩产能达到了多少千克？”“600千克”C“今年学校新增图书多少册？”“1215册”23下面算式中，与15160的计算结果不同的算式是（ ）

4、。A15016B3080C30320D604024下面式子中，（ ）是方程。ABC253 袋大米 75 千克，共 300 元。大米的单价是（ ）A25 千克B25 千克/袋C100 元D4 元/千克26下面不能围成三角形的是()ABC27有4cm、4cm、5cm，6cm、7cm，8cm这6根小棒，用其中的3根围成一个等腰三角形，可以搭出（ ）种不同的等腰三角形。A1B2C3D428观察下面这个立方体，从上面看到的是图（ ）。ABC四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数。174 1305 56071630 3060 350581090 48015 24062540 4206 25830列竖式计算

5、，并验算。36.20.18 2.610.3831用简便算法计算。175257525 97514753 2510525535877242 1800425 3899五、操作题。32从上面、正面、右面观察下面这个立体图，分别看到的是什么形状？在方格纸上画一画六、解决问题336月份的电话费是68.5元，手机费是89.7元，妈妈只带了200元钱，够付话费吗？34从北京到大连有多少千米？35花园小学有一块长方形草坪，如果把宽延长6米就成了一个正方形，面积就增加180平方米。原来长方形草坪的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）36家里的平底锅每次只能烙2张韭菜饼，两面都要烙，每面需要3分。如果要烙7

6、张饼，至少需要多长时间？（用你喜欢的方式解答）37妈妈给甜甜买了一条裙子和一个书包，应付多少钱？参考答案一、神奇小帮手。1、两 六点二八 个 6 一 【解析】略2、56000.07 五万六千点零七 【解析】略3、40a【详解】略4、25.975亿 25.98亿 【详解】略5、1度【详解】本题考查有关三角和的问题三角形内角和是180度，由于在直角三角形，直角是90度，其中一个锐角是32度，则另外一个锐角是180-90-3216、109【分析】由于在自然数中因数2的个数远大于5的个数，所以只要分个位、十位来确定因数5的个数就是积的末尾的0的个数，再取到出现第26个0前的数就是n的最大值。【详解】凡

7、末位是0的数，都为乘积的尾部贡献1个0，2510，每10个连续数中，这样就为乘积贡献了2个零；从1到100，乘积就有了20个0，但还有25、50、75和100，都可再贡献1个0，这样就有了24个0；因为还需要贡献1个0，即凑成25个0，还必须出现1个5（因为2有的是），所以到105恰有乘积末尾恰有25个连续的0；但此题问的是n的最大值，也就是说，最大到几不会出现第26个0，显然，是到109，所以n109。故答案为：109。【点睛】本题关键是根据“N的尾数恰有25个连续的零”这个条件，运用整数乘法根据数字乘法计算的特点进行推导数字。7、88000 88 【解析】略8、56 56 【解析】1903

8、4562903456二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【详解】略10、【解析】解：如6.6的末尾添上三个“0”，大小不变，故原题说法错误。故答案为：错误。小数的性质：小数末尾添上0或去掉0小数大小不变，据此判断即可。11、【分析】乘法分配律用字母表示是a(b+c)=ab+ac，运用乘法分配律可以简便计算【详解】运用乘法分配律可以使一些计算简便，原题说法正确。故答案为：正确12、【分析】2.5的计数单位是0.1，所以2.5里面有25个0.1；据此即可判断。【详解】根据分析可知，2.5里面有25个0.1，所以原题说法错误。故答案为：【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活

9、运用。13、【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。将屋顶设计成三角形是利用了三角形的稳定性。【详解】屋顶设计成三角形，是利用三角形具有稳定性的特点。故答案为：。【点睛】解答此题的关键是明确三角形的稳定性，生活中还有很多利用三角形稳定性的例子，比如自行车的三脚架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。14、【分析】1000克1千克，把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数，用克作单位的数要除以1000，所以得数变小了。【详解】把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数后，这个数变小了。故答案为：【点睛】此题考查克与千克的转化，1千克1

10、000克。15、【详解】2a表示aa，a2表示aa16、【分析】准确数：与实际完全符合的数，近似数：与实际接近的数，由此解答。【详解】“坐地日行八万里”中的“八万里”是一个与实际接近的数，是近似数。故答案为：【点睛】本题考查了近似数是一个大约数，准确数是真实数。17、【分析】改写成用“亿”为单位的近似数就是省略“亿”后面的尾数，根据亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；据此解答即可。【详解】9400850009亿所以，940085000改写成用“亿”作单位的近似数约是94亿，故此说法不正确。故答案为：【点睛】本题主要考查整数的改写，注意求近似数时要带计数单位。18、【分析

11、】根据小数比较大小的方法可知，2.7和2.9之间的一位小数有2.8；2.7和2.9之间的两位小数有2.71、2.722.7和2.9之间的三位小数有2.711、2.712据此解答即可。【详解】根据分析可知，在2.7和2.9之间的小数有无数个。故答案为：。【点睛】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、D【分析】这个四边形可能是一组对边是6 cm，另一组对边是3 cm，此时为平行四边形；也可能是一组邻边是6 cm，另一组邻边是3 cm，此时为不规则四边形；据此即可解答。【详解】根据分析可知，这

12、个四边形可能是平行四边形，也可能是不规则四边形，所以不能确定是什么图形。故选：D。【点睛】本题主要考查学生对平行四边形、长方形、梯形的特征的掌握和灵活运用。20、C【分析】放大镜是一个凸透镜，用放大镜观察物体时，物体在凸透镜的一倍焦距以内，放大镜能把物体放大，不能放大角的度数。【详解】用放大镜看三角形只放大了角的边的长度，并没有改变角的张口大小，所以三角形每个内角的度数不变。故答案为：C【点睛】角的大小只与张口有关，与边的长短无关。21、B【分析】根据整数数位顺序表可知：哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位，据此分析解答。【详解】根据分析：按照数位顺序表从左往右分别是个位、十位、百位、千位

13、、万位、十万位、百万位、千万位300050002000中的“5”从左往右数是第八位，正好是千万位，也就是表示5个千万。故答案为：B。【点睛】本题主要考查整数的数位顺序，注意哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位。22、B【解析】略23、C【分析】积不变的规律：一个因数扩大或缩小几倍（0除外），另一个因数缩小或扩大相同的倍数，积不变；由此解答即可。【详解】与15160计算结果不同的算式是30320151601501615160308015160604015160故答案为：C。【点睛】本题主要考查积的变化规律，解题时要看清因数的变化倍数。24、B【分析】方程是指含有未知数的等式。根据这个定义，对

14、每个选项进行判断即可。【详解】A6x8，含未知数x但不是等式，所以A不是方程。Bx920，含有未知数x且是等式，所以B是方程；Cx910，含未知数x但不是等式，所以C不是方程。故答案为：B【点睛】此题考查方程的定义，含未知数且是等式，满足这两点，进行判断即可。25、D【解析】略26、C【详解】略27、C【分析】根据等腰三角形两条边是相等的，同时要符合三角形两边之和大于第三边去搭三角形，据此解答。【详解】等腰只能选两个4cm做三角形的腰，第三边5cm，4cm+4cm5cm，可搭成三角形。第三边6cm，4cm+4cm6cm，可搭成三角形。第三边7cm，4cm+4cm7cm，可搭成三角形。第三边8c

15、m，4cm+4cm=8cm，不能搭成三角形。所以有三种搭法。故答案为：C【点睛】三角形两边之和大于第三边。28、A【分析】观察图形可知，图形从上面看是；从正面看是；从左面看是，从右面看是；据此解答即可。【详解】观察下面这个立方体，从上面看到的是。故答案为：A。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。四、勤奋的你来算一算。29、68；650；80；480；1800；70；9；495；40；1000；70；200【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】17468 1305650 5607801630480 30601800 35057081090

16、9 48015495 24064025401000 420670 258200【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。30、36.38；2.23【分析】根据小数加减法的计算法则：相同数位对齐（小数点对齐），按照整数计算方法进行计算，得数的小数点要和横线上的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行简化。认真计算并验算即可。【详解】36.20.1836.38 验算：2.610.382.23 验算：【点睛】本题考查了小数加减法的笔算，计算时要细心，注意把小数点对齐。验算时注意，横式上要写上答案，不要写成验算的结果。31、2500；775；25004

17、200；18；3762【分析】第1题，根据乘法分配律进行简算；第2题，一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和；第3题，根据乘法分配律进行简算；第4题，根据乘法分配律进行简算；第5题，一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积；第6题，根据乘法分配律进行简算。【详解】175257525 25（17575）25100250097514753 975（14753）9752007752510525525（1055）25100250035877242 （358242）7600742001800425 1800（425）180010018389938（1001）38100381380038376

18、2【点睛】考查学生应用运算律进行简算的能力，找准简便算法，仔细计算。五、操作题。32、解：由分析可画图如下：【解析】从正面看到的有三层，上两层都是一个正方形靠左，下层有两个正方形；从右面看到的图形有1列3个正方形；从上面看是一行两个正方形，据此画出即可此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力六、解决问题33、够【解析】68.5+89.7=158.2(元)34、960千米【分析】先求出20：04到24：00经过的时间，再加8小时04分，求出火车从北京到大连需要的时间，再根据路程速度时间即可解答。【详解】24：0020：043小时56分3小时56分8时04分12（小时）

19、8012960（千米）答：从北京到大连有960千米。【点睛】等量关系式：路程速度时间是解答本题的依据，关键是求出火车从北京到大连需要的时间。35、；720平方米【分析】首先用增加的面积除以6米求出原来长方形的长，由于宽增加6米恰好是一个正方形，由此可知宽比长少6米，据此求出宽，然后根据长方形的面积长宽，把数据代入公式解答。【详解】180630（米）（306）302430720（平方米）答：原来长方形草坪的面积是720平方米。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，解题的关键是根据增加的面积求出原来的长。36、21分钟【分析】首先根据用一个平底锅煎饼每次只能放2张，7231，若先把前6张饼

20、烙至熟，在烙最后一张饼时，锅中只有一张饼而造成浪费，所以应先烙4张饼，然后再烙3张饼，而且要把两张饼的两面错开烙。【详解】应首先分2次烙4张饼，然后再烙3张饼。烙前4张饼需要的时间：6212（分钟）烙最后3张饼时，应先往锅中放入两张饼，先烙熟面后拿出一张，再放入另一张，当再烙熟一面时把熟的一张拿出来，再放入早拿出的那张饼，使两张同时熟，所以一共需要9分钟12921（分钟）答：至少需要21分钟。【点睛】解决此类问题的方法是使效率最大化，即锅能尽量放满，不做无用工。37、165.4元【分析】读图可知，一条裙子125.50元，一个书包99.90元，则买一条裙子和一个书包共花费125.5099.90元。再比较花费的钱数是否满足“满200元减60元”这个条件，若满足条件，则用花费的钱数减去60即为应付的钱数，若不满足条件，则花费的钱数即为应付的钱数。【详解】125.5099.90225.4（元）225.4200，则花费的钱数满足“满200元减60元”这个条件。225.460165.4（元）答：应付165.4元。【点睛】解决类似问题时，要先求出总的花费钱数，再比较看是否满足优惠条件。