石林彝族自治县2022-2023学年三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析.doc

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1、石林彝族自治县2022-2023学年三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、用心思考，我会选。1六一儿童节的前一天是（ ）。A5月30日B6月2日C5月31日2求9个与3个的差，列式是（ ）。ABC933，里最大能填（ ）。A9B5C4D04从511里面连续减5，减( )次正好得1A395B5 C1115三位数除以一位数，余数是7，除数可能是（ ）A9B7C5二、认真辨析，我会判。66859的计算结果一定比4200小（_）75平方米与500平方分米一样大 （_）8小强是2000年2月29日出生的，到今年他只过了4次生日。 （_）9图中涂色部分可以用0.4表示。（_）107分是元，还可以写成0

2、.07元。（_）三、仔细观察，我会填。11某小学有6个年级，每个年级有8个班，平均每个班有55人，某小学一共有多少人？说说下列算式表示的意义558440（人）_ 44062640（人）_综合算式：_12474，如果商是三位数，里最小可以填（_）；如果商是两位数，里最大可以填（_）13800平方分米=（_）平方米 9吨=（_）千克7平方分米=（_）平方厘米 5000克=（_）千克14在（ ）里填上合适的单位。学校操场面积为900（_） 小青的身高132（_）一块橡皮一个面的面积为6（_） 黑板的周长为9（_）150.97读作（_），9在（_）位上，7在（_）位上。162540的积的末尾有（_）个

3、0；3628中间有（_）个0。17在横线上填上“”、“ 【详解】略18、，0.8，9【分析】1元10角，用8角除以它们之间的进率10，换算成元；1米10分米，用0.9乘它们之间的进率10，换算成分米，根据分数和小数之间的关系，把把0.9换算成分数即可。【详解】8100.8，所以8角元，写成小数是0.8元；0.9109，0.9，所以0.9米米，是9分米。故答案为：，0.8，9本题主要考查的是得数和小数之间的转换，要注意在除法中，分子表示被除数，分母表示除数。四、认真细致，我会算。19、2000；70；330；470；15920；600；44；6.8；2.85400；0；9；30【详解】略20、7

4、.4；1008；284；10.3【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】3527.67.4 36281008 *2569284 验算：2894256 7.52.810.3 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。21、1204 60431 16100 【分析】计算三位数乘两位数时，尽量把三位数写在竖式的上面，两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开，最后将隔开的0都移到得数处，这样可以帮助我们简便计算。【详解】432812

5、04 6798960431 3546016100 故答案为：1204；60431；16100。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答。五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】旋转是大小和位置不变，但是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】如图：此题主要考查学生对图形旋转的理解与认识。23、【分析】找准观测中心，根据“上北下南，左西右东”东南、东北、西南、西北的方位辨别标出位置。【详解】根据分析可得：学校在商店的南面，以学校为观测到，商店在学校北面，上为北，

6、在学校上方；学校的西北方向是王明家，以学校为观测点，西和北的夹角方向为西北方，在西北方；商店的东面是陈辰家，以商店为观测点，右侧为东，在右侧；李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面，以学校为观测点，李玉家在学校东面，右为东，即在学校右侧，图书馆在学校西侧，左为西，在学校左侧。画图如下：本题考查根据方向确定位置，注意找准观测点是前提。24、（1）（2）作图如下：【分析】（1）根据长方形的面积长宽，只要画出的长与宽的积为12平方厘米即可，如可画长4厘米，宽3厘米的长方形（答案不唯一）；（2）根据分数的意义，将长方形平均分为4份，涂其中的一份。【详解】（1）4312（平方厘米），所以可以画一个长4厘米

7、，宽3厘米的长方形，（答案不唯一）（1）（2）作图如下：解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。六、生活问题，我会解。25、苹果：2511=275（千克）西瓜：2524=600（千克）【解析】略26、24箱【分析】用电池总数量除以6就是装的盒数，再除以5盒就是箱数，列式计算即可。【详解】72065120524（箱）答：这些电池一共可以装24箱。根据题意，运用整数的除法进行解答即可。27、不够【分析】根据题意，14名老师乘上成人票价22元，可以求出老师买门票的钱数，45名学生乘上儿童票价11元，可以求出学生买门票的钱数，把老师和和学生买门票的钱数加起来，就是买门票的总钱数，如果不大于760元就够，否则不够。【详解】142245（222）3084511308495803（元）803元760元，不够。答：用760元钱买门票不够。本题考查的是整数乘法的实际应用，关键是求出教师和学生总共需要花钱数和拥有的钱数760元进行比较。28、10人【解析】4156=10（人） 答：每行有10人。29、150元够【解析】略