2022-2023学年江苏省盐城市建湖县四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析.doc

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1、2022-2023学年江苏省盐城市建湖县四年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、认真计算。1直接写出得数。7.08100 7.332.3 0.321001000 9.10.9 27254 17.24.62.8 1.20.26 9.77 345（ ）0.3452用竖式计算。36718 60529 803703计算下列各题，能简算的要简算。2374163159 329101 1253225 340720（1224）二、我会判断。（对的画，错的画）4小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变 （判断对错）5假分数的分子不小于分母。（_）6同一个梯形所有的高都相等。（_）7两数相除，被除数缩小到

2、，除数扩大5倍，商不变。（_）8等式都是方程。 （_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9（ ）组中的3根小棒能围成三角形A2cm 2cm 2cmB5cm 1cm 3cmC3cm 2cm 1cmD5cm 2cm 2cm10与43101结果相等的算式是（）。A431001B43100 100C4310043D431004311某市约有12万名小学生，该市的小学生最多有（ ）名。A120000B119999C124999D12999912一个小数的小数点向左移动三位后，再扩大到它的100倍，这个数（ ）。A大小不变B缩小到它的C扩大到它的10倍D扩大到它的100倍13每个足球90元，是排

3、球价格的3倍，学校要买18个排球，一共需要多少钱？列式不正确的是()A90318B90183C90183四、快乐填空。14把0.004扩大到原来的100倍是_，把6.2缩小到原来的_是0.0062。15与12.8相邻的两位小数分别是（_）和（_）。16用、四张卡片组成的两位小数中，最小的是（_），最大的是（_）。17丽丽家离学校540米，她从家去学校，每分钟走m米，6分钟后离学校还有（_）米，当m25时，离学校（_）米。18在一个三角形中，1140，225，3（ ）；在一个等腰三角形中，一个底角是35，顶角是（ ）199.974保留一位小数约是_，保留两位小数约是_20一个长15厘米的长方形，

4、长增加5厘米后，面积增加15平方厘米，原来这个长方形的面积是（_）平方厘米。219.93精确到十分位是（_）；7.08亿改写成用“个”作单位的数是（_）。22一套服装的上衣每件65元，裤子每条35元，第一实验小学订购了50套这样的服装，需要（_）元231050g（_）kg；7.48km（_）m。五、作图题。24画出图形中对应底上的高。25画出图绕A点顺时针旋转90后的图形。26请你先以A为顶点画一个80度的角，再以B为顶点画一个70度的角，然后组成一个三角形，最后再以AB为底，画出三角形的高。六、解决问题27小明体重25.8kg，小英体重32.45kg，小刚体重比小明、小英体重和少23.45k

5、g。小刚体重是多少kg？28张阿姨在水果批发市场用360元购进4箱红富士苹果，每箱30千克。购回水果后，以每千克3.5元的价格全部出售。他可以赚多少钱？29王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米如图给菜地围上篱笆，那需要多少篱笆？30为支援疫情防控工作，社会各界慷慨解囊，踊跃捐赠。据统计，从2020年1月23日到2月7日，短短半个月时间里，累计接收社会捐赠资金达9551620000元，这个数读作（ ），横线上的数改写成“万”作单位的数是（ ）万元。这个数在下面直线的什么位置？用“”标出来，横线上的数省略“亿”后面的尾数约是（ ）元。参考答案一、认真计算。1、0.0708；9.63；3.2；10

6、；2700；15.4；0.94；2.7；1000【分析】根据小数加减法的计算方法和小数点的移动规律，进行计算即可。【详解】7.081000.0708 7.332.39.63 0.3210010000.003210003.2 9.10.910 272542700 17.24.62.812.62.815.4 1.20.260.94 9.772.7 34510000.345【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，应注意知识的熟练掌握，正确进行计算。2、6606；17545；29600【分析】计算三位数乘两位数时，尽量把三位数写在竖式的上面，两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开，最后将隔

7、开的0都移到得数处，这样可以帮助我们简便计算。【详解】367186606 6052917545 8037029600 故答案为：6606；17545；29600。【点睛】计算三位数乘两位数时，列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0，列竖式时0尽量放在旁边，计算完再移到得数处，可以减少0乘其他乘数的步骤。3、500，33229，100000，17【分析】（1）运用加法交换律和结合律进行简算。（2）运用乘法分配律进行简算。（3）先把32分解成84，然后运用乘法结合律进行简算。（4）先计算小括号里的加法，再计算中括号里的除法，最后计算括号外的除法。【详解】（1）2374163

8、159 2376341159（23763）（41159）300200500（2）329101 329（1001）3290032933229（3）1253225 1258425（1258）（425）1000100100000（4）340720（1224）340720363402017【点睛】本题主要考查学生对整数运算定律和四则混合运算顺序知识的掌握和灵活运用。二、我会判断。（对的画，错的画）4、【解析】试题分析：根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的性质据此解答解：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变所以，小数点后面的0去掉或者添上，小数的大小不变此说法错

9、误故答案为：【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质5、【分析】在分数中，分子大于或等于分母的分数为假分数，由此可知，假分数的分子一定不小于分母。【详解】根据假分数的意义可知，假分数的分子一定不小于分母。故答案为：正确【点睛】本题主要考查了学生对于假分数意义的理解。6、【详解】略7、【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数缩小为原来的几分之一，商也缩小为原来的几分之一；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。据此解答即可。【详解】数相除，被除数缩小到，除数扩大5倍，商应缩小为原来的。故答案为：。【点睛】熟练掌握商的变化规律是

10、解决本题的关键。8、【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】略10、C【分析】在计算43101时，把101看作1001，运用乘法分配律简算，然后选择正确答案即可。【详解】4310143（1001）4310043故答案为：C【点睛】此题完成的关键是运用运算定律把原式进行转化，进而解决问题。11、C【分析】要考虑12万是一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的12万最大是124999，“五入”得到的12万最小是115000，由此解答问题即可。【详解】某市约有12万名小学生，该市的小学生最多有124999名；故答案为：C【点睛】本题主要考查求近似数，最大要舍去尾数，最小

11、要向前一位进一得到。12、B【分析】小数点向左移动一位，小数缩小10倍，向左移动两位，小数缩小100倍，向左移动三位，小数缩小1000倍。【详解】一个小数的小数点向左移动三位后，再扩大到它的100倍，说明：小数先缩小1000倍，再扩大100倍，所以小数缩小了10倍，缩小到它的。故答案为：B。【点睛】本题考查了小数的小数点移动，小数缩小10倍，缩小到它的，小数缩小100倍，缩小到它的，小数缩小1000倍，缩小到它的。13、C【分析】总价=单价数量【详解】A：903表示先求排球的价格，再乘18表示买18个排球的价钱，A对。B：9018表示先求买18个足球的价钱是多少，再除以3是因为足球的价格是排球

12、的3倍，所以最后求的还是买18个排球的价钱，B对。C：90183虽然等于整数，但只是数凑巧了，并没有什么实际意义，C错。故答案为C。【点睛】一题多解，用不同的思路看待问题，只是一定要有道理才行。四、快乐填空。14、0.4 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：0.004扩大到原来的100倍即0.004小数点向右移动2位是0.4，或者用0.004乘以100即可；由6.2变为0.0062，就是把6.2的小数点向左移动三位，即缩小到原数的；据此解答。【详解】据分析得出：把0.004扩大到原来的100倍是0.4，把6.2缩小到原来的是0.0062。故答案为：0.4；【点睛】此题主要考查小

13、数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。15、12.79 12.81 【解析】略16、1.35 5.31 【分析】（1）要使这个小数最小，整数部分应是一位，并且是这三个数中最小的数字1，十分位上是数字3，百分位上是数字5时，这个小数最小为1.35；（2）要使组成两位小数最大，应使整数部分的最高位数字最大，因这三个数中最大的是5，故个位上是5，十分位上是3，百分位是1时，这个小数最大是5.31。【详解】用、四张卡片组成的两位小数中，最小的是1.35，最大的是5.31。【点睛】此题根据小数

14、大小的比较方法进行逆向思考，要使小数最大，小数的整数部分应最大，就要求整数位数最多，在位数相同的情况下保证数值最大；要使小数最小，则要求整数位数最少，整数数值最小。17、5406m 390 【分析】根据速度时间路程，用6m表示已走的路程，然后用5406m即可；当m25时，式子变为540625即可解答。【详解】6分钟距离学校的路程：5406m米；540625540150390（米）【点睛】此题主要考查学生对字母表示数和代数计算的应用。18、15；1【解析】试题分析：根据三角形的内角和定理可求3的度数；根据等腰三角形可求另一个底角，再根据三角形的内角和定理可求顶角的度数解：3=18012=1801

15、4025=15；顶角是：180352=18070=1点评：考查了等腰三角形的性质，三角形内角和定理：三角形三个内角的和是18019、10.0 9.97 【解析】略20、45【分析】长方形的长增加5厘米后，那么多出来的是一个长方形，用增加的长原长方形的宽增加的面积，可以求出长方形的宽是多少，再根据长方形的面积长宽，把原来长方形的长和宽代入面积公式即可。【详解】1553（厘米）31545（平方厘米）【点睛】解答此题的关键是根据增加的面积和增加的长度确定原来长方形的宽是多少，再根据长方形的面积公式进行解答。21、9.9 708000000 【解析】略22、5000【分析】总价=单价数量，单价=衣服的

16、价格+裤子的价格。【详解】（65+35）50=10050=5000（元）【点睛】清楚总价、单价、数量三者之间的关系是解题关键。23、1.05 7480 【分析】1050g是质量单位，由低级单位克化成高级单位千克，需要除以它的进率1000；7.48km是长度单位，由高级单位千米化成低级单位米，需要乘以它的进率1000。【详解】根据分析可知：1050g1.05kg；7.48km7480m；故答案为：1.05；7480【点睛】本题考查了常用单位的换算。需要注意的是高级单位化低级单位乘以进率，低级单位化高级单位除以进率。五、作图题。24、【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与

17、垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高。经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】作图如下：【点睛】本题是考查作平行四边形、三角形的高，注意作图形的高用虚线，并标出垂足，若是高要画在图形外面应当画出延长线。25、见详解【分析】作旋转一定角度后的图形方法：根据题目要求，确定旋转中心、旋转方向和旋转角；分析所作图形，找出构成图形的关键点；按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点；顺次连接作

18、出的各点即可。【详解】【点睛】本题考查作旋转一定角度后的图形方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。26、【分析】用量角器的中心和顶点A、B分别重合，0刻度线和AB重合，在量角器80和70的刻度上点上点，过A、B两个点和刚作的点画射线，相交于点C，就组成了一个三角形。再作出AB边上的高CD。【详解】（1）以A为顶点画80的角。（2）以B为顶点在和以A为顶点作的角的同侧画70的角。（3）两条射线的交点，就是三角形的顶点C。（4）过C点作出AB边上的高CD。画图如下所示：【点睛】熟练掌握角的画法和三角形的高的画法，注意平时基础知识的积累。六、解决问题27、34.8kg【分析】小明、小英的体

19、重和是25.832.45 kg，则小刚体重为25.832.4523.45kg。再根据小数加减法的计算方法解答。【详解】25.832.4523.4558.2523.4534.8（kg）答：小刚体重是34.8 kg。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。28、60元【分析】根据题意可知，张阿姨在水果批发市场用360元购进4箱红富士苹果，每箱30千克。那么可以求出4箱苹果的重量，从而求得卖出的总价，最后可以知道他赚了的钱数。【详解】4303.53601203.536042036060（元）答：他可以赚60元。【点睛】总价、单价和数量之间有这个的数量关系式，总价单价数量，单价总价数量，数

20、量总价单价。从问题出发，找到求什么就用哪个公式解题。29、12【解析】试题分析：由图形可知：虽然菜地是长方形的，但是用篱笆围了三边，所需篱笆的长度等于这个长方形的一条长边加上两条宽边，据此列式解答即可解：6+32，=6+6，=12（米），答：需要12米长的篱笆点评：此题属于长方形的周长的实际应用，解答这类题关键是搞清篱笆围了菜地的几边，根据长方形周长的计算方法进行解答30、九十五亿五千一百六十二万；955162；96亿【分析】这是一个十位数，读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；把一个整万数改写成用“万”作单位的数时，只需去掉末尾的4

21、个0，再加上一个“万”字即可；根据数轴，将95亿96亿之间平均分为10份，每一份表示一千万，由此数出即可；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出。【详解】为支援疫情防控工作，社会各界慷慨解囊，踊跃捐赠。据统计，从2020年1月23日到2月7日，短短半个月时间里，累计接收社会捐赠资金达9551620000元，这个数读作九十五亿五千一百六十二万，横线上的数改写成“万”作单位的数是955162万元。这个数在下面直线的什么位置？用“”标出来，横线上的数省略“亿”后面的尾数约是96亿元。【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。