潍坊市昌邑市2022-2023学年三下数学期末质量检测模拟试题含解析.doc

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1、潍坊市昌邑市2022-2023学年三下数学期末质量检测模拟试题一、快乐填一填。1填上合适的数。5000千克_吨 1400平方厘米_平方分米6千克_克 21平方米_平方分米2把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的（_）（填分数），剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的（_）（填分数）。3中央电视台新闻联播每天开始播出的时间是晚上（_），用24时计时法表示是（_）4二点零四写作（_），10.03读作（_）。58千克（_）克 6000千克（_）吨3000克（_）千克 5吨（_）千克6从竿顶上滑下来属于_现象。74564的商是（_）位数，2932的积是（_）位数。8一个西瓜平均分成7块，

2、妈妈吃了其中的2块，爸爸吃了其中的3块，两人一共吃了这个西瓜的，还剩下这个西瓜的。93分_秒95m_dm12m2_dm23吨_千克50000克_千克300平方厘米_平方分米10400平方厘米=（_）平方分米 10平方米=（_）平方分米11一个长方形的面积是40平方分米，长是8分米，宽是（_）分米，周长是（_）分米二、公正小法官。12一个因数的末尾有一个0，另一个因数的末尾也有一个0，积的末尾不一定只有两个0。 （_）135分米米0.5米。（_）14把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形，形状和周长都变了。（_）15涂色部分可以用分数表示，也可以用小数0.5表示。（_）16图中涂色部分可以用0.

3、4表示。（_）17在地图上，东南西北可以随意标注，没有规定。（_）18下图中阴影部分占整个图形的。 （_）三、精挑细选。19用小数表示1元7角等于（ ）元 A17B1.7C1.07201258的积的末尾有（）个0。A1B2 C3D421下面平行四边形中，阴影部分与空白部分（ ）。A周长相等，面积不相等B周长相等，面积也相等C面积相等，周长不相等22图中的阴影部分用分数表示是（ ）ABC23第三季度一共有( )天。A90B91C9224用8个同样大小的正方形，可以拼成（ ）种不同的长方形。A1B2C3D425小红家在学校西面，小明家在小红家北面，小明家在学校（ ）面。A西B南C西北四、我是神算手

4、。26口算。 27列竖式计算。357669809169五、动手实践。28巧手画一画。（1）量出的度数是（）。（2）过点画出的平行线和的垂线。29在下面方格纸上画出一个锐角和一个钝角。30先补全这个轴对称图形(以虚线为对称轴)，然后画出这个图形先向上平移2格，再向右平移7格后的图形。六、生活问题我能解决。31下面是三（1）班42名同学参加兴趣小组情况。航模组书法组美术组书法组电脑组书法组电脑组书法组航模组电脑组航模组电脑组电脑组科技组美术组电脑组电脑组科技组书法组科技组科技组美术组航模组电脑组电脑组书法组电脑组电脑组科技组美术组书法组电脑组科技组电脑组航模组电脑组电脑组书法组电脑组美术组电脑组科

5、技组（1）根据以上情况完成下面的图。（2）其中参加航模组的有_人，参加书法组的有_人。（3）参加_组的人数最多，有_人。（4）美术组有_人，和_组的人数相同。32有两个完全相同的长方形，长18厘米，宽9厘米。如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少？面积是多少？33一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶8分钟，洒过水的地面是多少平方米？34一辆压路机每分钟行驶20米，压路的宽度为2米。这辆压路机行驶15分钟，所压路面的面积是多少平方米？35运动会开幕式，160名同学组成了2个花束队，每个花束队排4行平均每行有多少名同学？参考答案一、快乐填一填。1、5 14 6000

6、2100 【分析】（1）千克换算为吨，除以进率1000；（2）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；（3）千克换算为克，乘以进率1000；（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100。【详解】5000千克5吨；1400平方厘米14平方分米；6千克6000克；21平方米2100平方分米。此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。2、 【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是这个蛋糕的，小明吃了2块，是；爸爸吃了523（块），就是3个即，由此解答。【详解】把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2

7、块，小明吃了这个蛋糕的，剩下的爸爸吃了3块，爸爸吃了这个蛋糕的。本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、7时 19时 【详解】略4、2.04 十点零三 【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数；小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一数位上的数字，据此解答。【详解】写小数先写整数部分2，然后在2的右下角写小数点，再按顺序写出小数部分，所以二点零四写作：2.04；读小数时先读整数部分即十，然后再依次读小数每一

8、位上的数字即：零三，所以10.03读作：十点零三。本题主要考查小数的读法和写法，尤其注意小数部分的读法是依次读出每一数位上的数字。5、8000 5 3 5000 【分析】（1）千克换算为克，乘以进率1000；（2）千克换算为吨，除以进率1000；（3）克换算为千克，除以进率1000；（4）吨换算为千克，乘以进率1000。【详解】8千克8000克 6000千克5吨3000克3千克 5吨5000千克此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。6、平移【分析】从竿顶上滑下，只是位置发生了变化，根据平移的意义，将

9、一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动，据此解答。【详解】从竿顶上滑下来属于平移现象。本是主要是考查图形的平移，掌握平移的特点是解题关键。7、三 三 【解析】略8、；【分析】一个西瓜平均分成7块，妈妈吃了其中的2块，用表示，爸爸吃了其中的3块，用表示，两人一共吃了这个西瓜的，1，还剩下这个西瓜的。【详解】1答：两人一共吃了这个西瓜的，还剩下这个西瓜的。故答案为：；本题考查分数的意义与同分母分数的加减法。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。9、180 950 1200 3000 50 3 【解析】略10、4 1 【解析】试题分析：（1）把平方厘米化

10、成平方分米，用400除以进率100即可；（2）把平方米化成平方分米，用10乘进率100即可解：（1）400平方厘米=4平方分米 （2）10平方米=1平方分米故答案为4，1点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率11、5 26 【解析】解答408=5，（58）2=26【分析】根据面积公式先求出宽，再根据周长公式，求出周长二、公正小法官。12、【解析】略13、【分析】1米10分米，用5分米除以10即可求解。【详解】1米10分米510（米）0.5（米）故判断正确。本题考查的是小数和单位的换算，根据换算方

11、法利用小数和分数的互化来进行计算。14、【解析】略15、【分析】图形由10个小正方形组成，每一个小正方形代表，用小数表示为0.1。涂色部分为5个小正方形，也就是，用小数表示为0.5。【详解】根据小数的意义可知，涂色部分可以用分数表示，也可以用小数0.5表示。故答案为：。熟练掌握小数的意义。16、【分析】把一个整体平均分成10份，每一份才表示是0.1，而平均分成8份，每一份就不表示0.1，涂色部分占4份就不可以用0.4表示；据此即可解答。【详解】根据分析可知：图中涂色部分不可以用0.4表示；所以原题说法错误。故答案为：。解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10

12、份，每一份才表示0.1。17、【详解】根据生活常识可知：在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的，东南西北不可以随意标注，如图所示：所以原题的说法判断错误。故答案为：18、【解析】略三、精挑细选。19、B【详解】略20、C【分析】根据整数乘法的计算方法，求出1258的积，然后再进一步解答。【详解】12581000积1000的末尾有3个0。故答案为：C求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。21、B【分析】根据图意可知：平行四边形与三角形等底等高，所以三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半；平行四边形对边平行且相等，进行解答即可。【详解

13、】因为三角形的周长abc，平行四边形的对边平行且相等，而且两个三角形有一条共同边，所以两个三角形的周长也相等；因为三角形的面积底高2，取平行四边形最长的边作为三角形的底，且两个三角形的高都为平行四边形的高，因此它们的面积相等；故A，C选项说法不正确。故答案为：B此题主要考查三角形与其等底等高的平行四边形的周长、面积的关系。22、C【详解】略23、C【解析】略24、B【分析】818、824，所以用8个同样大的正方形拼成一个长方形的方法有2种，一种是宽为1个正方形的边长，长为8个正方形的边长；第二种是宽为2个正方形的边长，长为4个正方形的边长，据此解答。【详解】根据分析可得：用8个同样大小的正方形

14、，可以拼成（2）种不同的长方形。故答案选：B。本题考查图形的拼组，可以用画图法解决更加直观。25、C【分析】根据上北下南左西右东的原则，先以学校为观测点画出小红家的位置，再以小红家为观测点画出小明家的位置，就可以得出小明家相对于学校的方向了。【详解】根据题意画出以下方位图，由图可知，小明家在学校的西北；故选C。解答此题的关键是根据上北下南左西右东的原则正确的画出方位图，再根据方位图确定方位即可。四、我是神算手。26、3500；300；480；600020；320；60；80【详解】略27、2660；5520；6279【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算。【详解】357626606980552

15、091696279五、动手实践。28、（1）120（2）【分析】（1）用量角器进行测量，方法是：先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数；（2）使用直尺和三角板，利用平移的方法画出过D点的AB的平行线，用三角板的直角边画出过D点的BC的垂线。【详解】（1）用量角器量出ABC120（2）作图如下所示：用量角器测量角度时要注意量角器的放置，画完垂线后不要忘了标上垂直符号。29、（答案不唯一）【解析】略30、【解析】略六、生活问题我能解决。31、（1）（2）5；8（3）电脑；17（4）5；航模【分析】（1）从

16、表格中每数出一个兴趣小组，就在这个兴趣小组上面画“”；（2）分别数出对应兴趣小组的“”的个数即可；（3）观察图中哪个小组的“”的个数最多，那么参加这个兴趣小组的人数就最多，然后数出“”的个数即可；（4）图中哪两个小组的“”的个数一样多，那么这两个小组的人数就一样多。【详解】从表格中数出：航模组5人；书法组8人；美术组5人；电脑组17人；科技组7人。电脑组人数最多，航模组与美术组人数相同。故答案为：（1）（2）5；8（3）电脑；17（4）5；航模本题考查学生从表格中分析提取数据的能力，将数据用统计图表示出来能更直观的看出数据的大小，解题时要细心。32、正方形的周长是72厘米；面积是324平方厘米。【分析】根据正方形的周长面积公式，周长边长4，面积边长边长。代入数值解答即可。【详解】拼成的正方形的边长是18厘米。则：（1）正方形的周长：18472（厘米）（2）正方形的面积：1818324（平方厘米）答：拼成正方形的周长是72厘米；面积是324平方厘米。本题考查了图形的拼组和正方形周长及面积公式的综合应用。33、3200m2【解析】50883200（m2） 答：洒过水的地面是3200m2。34、20215600(平方米)答：所压路面的面积是600平方米。【解析】略35、20名【详解】16024=20（名）