贵州省安顺市普定县2023届三下数学期末统考试题含解析.doc

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1、贵州省安顺市普定县2023届三下数学期末统考试题一、快乐填一填。1用4、7、9组成的没有重复数字的两位数有（_）个2在里填上“”“”或“=” 1 3妈妈买4袋食盐，每袋500克，4袋食盐共重_千克。48=15，最小是（_），最大是（_）。5笑笑买了三种颜色的气球，一共120个，分给淘气12个红色气球后，剩下的三种颜色的气球个数就一样多，笑笑买了（_）个红色气球。6120厘米（_）分米 300平方分米（_）平方米7某校一年级有少先队员68人，比二年级少15人，三年级少先队员的人数是二年级的2倍。三年级有少先队员_人。8观察复式统计表并回答问题。下面是某小学六年级两个班学生借阅图书情况统计表。（单

2、位：本） 班级语文类数学类综合类六年级（1）班323520六年级（2）班313010（1）六年级（1）班共借阅图书（_）本。（2）两个班共借阅语文类图书（_）本。（3）（_）班借阅综合类图书较少。91534的积的末尾一共有（_）个0。10用0、2、3、8能组成（_）个没有重复数字的两位数。11傍晚放学时，小华在车上看到太阳在他的左手边，车向（_）方向行驶。二、公正小法官。12平年和闰年只有二月份的天数不一样。（_）13两位数除以一位数的商一定是两位数。（_）144个0.1加上6个0.1是1 （_）15小强是2000年2月29日出生的，到今年他只过了4次生日。 （_）16左边两个图形中的阴影部分

3、都可以用表示。（_）17体积单位一定大于面积单位 （_）18用9个同样的正方形拼成一个长方形(不包括正方形)，只有一种拼法 （_）三、精挑细选。19用16个边长1厘米的小正方形拼成不同的长方形或正方形，其中周长最大是（ ）。A16厘米B32厘米C34厘米D36厘米20长方形分为甲、乙两部分（如下图），比较甲、乙两个图形的面积（ ）A甲比乙大B乙比甲大C甲、乙一样大21将一张长方形纸对折2次，得到的图形的面积是这个长方形面积的（ ）。ABC22小明、小玲、小方三人做同样的口算题，都做了5分钟，小明完成了，小玲完成了，小方完成了。谁口算速度最快？（ ）A小明B小玲C小方D无法确定232413，第二

4、个乘数十位上的“1”去乘“24”得（ ）。A24B240C240024小明从家出发向东走，小军从家出发向西走，途中两人相遇。小军家在小明家的（）边。A东B南C西D北25一本故事书8.8元，比一本作文书贵1.2元，一本故事书和一本作文书共()元A18.8B10C16.4四、我是神算手。26直接写出得数2404 3507 09 30224.51.8 0.94.5 4006 382727用竖式计算(带号的题要验算)4592=5275=4173=五、动手实践。28画一画。 （1）把三角形向右平移4格。 （2）将卡片对折后，挖去图中的空白部分，画出卡片打开后大、小孔的位置。 29画出下面这个图形的轴对称

5、图形。（请用直尺）30看分数涂颜色。 六、生活问题我能解决。31森林公园今年一共设了615个人工鸟巢，是去年的3倍。去年设了多少个人工鸟巢？32下面是三（1）班同学的体重情况。（单位：千克）第一组242623212827第四组272623312627第二组312732292430第五组282431252734第三组262729313425第六组312827252725下图画出了第一组同学的体重，请你接着画出其他组同学的体重。（2）体重最重的是（ ）千克，最轻的是（ ）千克。（3）全班共有（ ）名学生，体重在（ ）千克的人数最多。33这些苹果6天就卖完了，平均每天卖多少元？34小明家的客厅地面是

6、一个长12米，宽8米的长方形。如用每平方米8元的地毯铺满地面，需要多少钱？如在地毯的四周围上一圈花边，花边的总长为多少米？35三年级有260名学生，每2人用一张课桌，把这些课桌平均放在5间教室里，每间教室放多少张？参考答案一、快乐填一填。1、6【解析】略2、 = 【解析】分数的分母相同时，分子越大，分数越大；分数的分子相同时，分母越大分数越小；分数的分子分母相等时，该分数等于1.3、2【分析】每袋500克，4袋食盐共重4个500克，即5004，然后再化成千克即可。【详解】50042000（克）2000克2千克答：4袋食盐共重2千克。故答案为：2求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。4、 1

7、21 127【解析】略5、48【分析】根据题意可知，分给淘气12个红色气球后，剩下了12012个气球。因为剩下的三种颜色的气球个数一样多，则剩下的气球中红色气球有（12012）3个，原来红色气球一共有12（12012）3个。【详解】12（12012）3121083123648（个）则笑笑买了48个红色气球。故答案为：48。明确剩下的气球中红色气球有36个，这是解决本题的关键。6、12 3 【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。由题可知，把厘米化成分米，是由低级单位化高级单位；把平方分米化成平方米，是由低级单位换算成高级单位。【详解】1分米10厘米故1

8、20厘米12分米1平方米100平方分米故300平方分米3平方米所以答案为：12；3本题考查的是面积、长度单位的换算，需要明确单位之间的进率是解答题目的关键。7、166【分析】用一年级的人数加上比二年级少的人数求出二年级的人数，用二年级的人数乘2即可求出三年级的人数。【详解】（6815）2832166（人）故答案为：166。解答本题时要分析清楚数量间的关系。已知比一个数少几的数是多少，求这个数用加法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算。8、87 63 六年级（2） 【分析】（1）把六年级（1）班学生借阅的三种类型图书本数相加即可解答。（2）把两个班学生借阅的语文类图书本数相加即可解答。（3）比较

9、两个班借阅的综合类图书本数即可解答。【详解】（1）32352087（本）。（2）323163（本）。（3）因为2010，六年级（2）班借阅综合类图书较少。故答案为：87，63，六年级（2）。本题主要考查学生根据复式统计表进行综合分析、解释和灵活应用的能力。9、1【解析】略10、9【分析】0、2、3、8四个数字可以组成的两位数有：20，23，28，30，32，38，80，82，83共有9个没有重复数字的两位数。【详解】根据分析可知，用0、2、3、8能组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9。本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。11、北【解析】略二、公正小法官。12、【分析】平年

10、和闰年只有一个月份的天数不一样，那就是二月份的天数不一样，平年二月有28天，而闰年二月有29天，其他月份的天数都一样；据此判断。【详解】根据分析可知，平年和闰年只有二月份的天数不一样，其他月份的天数都一样。故答案为：此题考查平年和闰年的不同。无论是平年还是闰年只有二月份的天数不一样，其他月份的天数都一样。13、【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小，十位上的数字比一位数大或相等商就两位数，比一位数小，商就是一位数【详解】两位数除以一位数，先用十位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说十位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在十位上，就是一个两位数；如果十位上的数字比一

11、位数小，就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在个位上，就是一位数所以两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数原题说法错误故答案为错误14、【详解】略15、【解析】略16、【分析】首先确定两个图形是否是平均分，其次看下平均分成的个数以及阴影部分的个数，即可解答此题。【详解】根据分析，图中两个图形中，第一个图形是梯形，不是平均分配，所以阴影部分的面积不是四分之一，第二个图形是正方形，平均分成了四份，阴影部分的面积是一份，是四分之一。所以答案是错误的。此题主要利用分数的意义以及对面积的了解来解答。17、【详解】体积：物体所占空间的大小；面积：物体所占平面的大小体积单位、面积

12、单位不是同一类单位，所以不能比较大小故答案为错误18、【解析】略三、精挑细选。19、C【分析】若让拼成的长方形或正方形周长最大，则长和宽的差应最大，即将16个正方形按照161的方式拼成即可，据此计算出周长。【详解】根据分析：（161）217234（厘米）故答案为：C。解答此题的主要依据是：面积一定，长方形的长和宽的差越大，周长就越大，反之越小。20、B【详解】略21、B【分析】把这个长方形纸的面积看作单位“1”，长方形纸对折2次，则把这个长方形平均分成了4个小长方形，每个小长方形的面积是大长方形面积的。【详解】将一张长方形纸对折2次，得到的图形的面积是这个长方形面积的；故答案为：B本题的重点是

13、确定把一张长方形纸对折2次，是把这张纸平均分成了4份，再根据分数的意义解答。22、A【分析】相同时间内，完成的越多，口算速度越快，直接比较三个分数的大小即可。【详解】已知小明完成了，小玲完成了，小方完成了，。由此可知答案。本题考查了分子是“1”的分数大小的比较方法的掌握情况。分子相同的分数，分母越大分数越小。23、B【分析】由题意可得，十位上的“1”相当于“10”，则2410240，据此判断即可。【详解】2410240故答案为：B此题考查了乘法竖式的计算方法，明确两位数乘两位数的计算方法即可。24、A【解析】试题分析：小明从家出发向东走，小军从家出发向西走，途中两人相遇，由此可知小军家在小明家

14、的东方解：由分析可知小军家在小明家的东方故选A点评：本题考查方位问题，相遇说明了他们是相向而行，他们的家在一条直线上25、C【详解】略四、我是神算手。26、9605006602.75.4701200【详解】略27、4140 1052 139【详解】略五、动手实践。28、（1）（2）【解析】略29、【分析】根据图形的对称特点，选取图中的几个顶点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。【详解】图形如下：此题考查图形的轴对称，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。30、【解析】略六、生活问题我能解决。31、205个【分析】根据题意，今年一共设了615个人工鸟巢，是去年的3

15、倍，求去年有多少个人工鸟巢，用6153进行解答。【详解】6153205（个）答：去年设了205个人工鸟巢。已知一个数的几倍是多少，求这个数，要用除法进行解答。32、（1）；（2）34；21；（3）36；27。【分析】（1）根据统计表每组同学的体重在横线轴上补全；（2）根据（1）中统计的数据进行分析，很明显可以看出体重最重的是34千克，最轻的是21千克；（3）全班的人数每组的人数组的数量，从统计数轴上可以看出体重在27千克的人数最多。【详解】（1）根据统计表中的数据补全数轴为：（2）体重最重的是34千克，最轻的是21千克。（3）6636（人）所以全班共有36名学生，体重在27千克的人数最多。解答此题的关键利用图中已知的信息，结合给出的条件，求得各部分数据解决问题。33、140元【解析】略34、768元；40米【解析】1288=768（元）（12+8）2=40（米）【详解】略35、26张【解析】26025=26（张）