安徽省亳州市谯城区黉学英才小学2023年数学三下期末学业质量监测试题含解析.doc

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1、安徽省亳州市谯城区黉学英才小学2023年数学三下期末学业质量监测试题一、用心思考，认真填写。1一年有（_）个月，相邻的两个大月是（_）月和（_）月。一年有（_）个季度，国庆节在第（_）季度。2一个正方形的周长是4厘米，它的面积是（_）平方厘米。3用一根长32厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（_）厘米，面积是（_）平方厘米。4下面是5位同学60米赛跑的成绩统计情况。(1)（_）跑得最快，（_）跑得最慢。(2) 60米赛跑的达标成绩是10.8秒，没达标的同学有（_）人。50.97读作（_），9在（_）位上，7在（_）位上。6下图中，每个小正方形面积是1平方厘米，整个大长方形的面积是（_

2、）平方厘米。请说说你是怎么想的？_7140.14读作（_），二点五三写作（_）。8下图中每个数字表示一个小动物的家，请帮小熊找到好朋友的家。A、东 B、南 C、北 D、东北 E、西北（1）小熊向_面走到5号房；小熊向_面走到22号房；小熊向_面走到14号房。 （2）3号房在小熊家的_面；1号房在小熊家的_面。9李想是1989年6月15日出生的，到2019年的6月15日，他满（_）周岁。10在里填上“”“”或“”。5角0.05元2时200分11某次答题比赛中，答对一道题得10分，答错一道题倒扣6分。笑笑共抢答10道，得了36分，她答对了（_）道题。二、仔细推敲，认真辨析。12任何数除以0都得0。

3、 （_）13一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（_）14根据年份不同，第一季度的天数是不能确定的。（_）15面对北极星时，你的前面是北方，后面是南方。（_）16小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17在下面的竖式里，“68”表示（ ）。A68个一B68个十C68个百D6818如图，要使运动过程最简单，图形A经过（ ）运动成为图形B，图形B经过（ ）运动成为图形C。 平移旋转既是平移又是旋转既不是平移也不是旋转ABCD19图中甲、乙两个三角形( )A面积相等，周长不相等B周长和面积都相等C周长和面积都不相等20下面（

4、）组汉字是轴对称的。A国B中C园21国庆节是（ ）A1月1日B5月1日C6月1日D10月1日四、细心计算，认真检查。22直接写出得数。05 24006 0.80.6 14502304 7.51.5 1212 267323脱式计算。93035 2943997 （639132）324看谁算得快5020= 4088= 085=2034= 2850= (20-16)4=245= 5006= 54069=75-39= 9(15-6)= (95-45)2=五、操作题25画出下图从前面、上面、左面看到的图形。26在图中涂色表示1.2。六、解决问题27学校图书馆每天8：30开始开放，下午5：10关闭，学校图书

5、馆一天开放多长时间？28一条人行道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？29粮店运来面粉120袋，运来的大米比面粉的3倍少35袋，运来大米多少袋？30小红家的客厅是边长为6米的正方形，如果用边长为3分米的地砖铺地，需要多少块方砖？ 31春节期间,小军、小刚、小丽与小红之间互相拜年。(1)他们4人每2人通一次电话,一共通了多少次?(2)如果他们互相寄一张节日贺卡,一共寄了多少张?参考答案一、用心思考，认真填写。1、12 7 8 4 四 【解析】略2、1【分析】根据正方形周长公式：周长边长4，那么边长周长4，求出边长以后，再根据面积边长边长计算出面积即可。【详

6、解】441（厘米）111（平方厘米）故答案为：1本题考查的是正方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。3、8 64 【分析】正方形的周长边长4，面积边长边长，让324即可求解边长，然后让边长边长面积。【详解】3248（厘米）8864（平方厘米）本题考查正方形的周长和面积你的应用，掌握周长和面积公式是解题的关键。4、娇娇刚刚1【解析】略5、零点九七 十分位 百分位 【解析】数小数位数就是数小数点右边的数位的位数，读小数的时候，整部部分按整数的读法去读，小数部分是几读几，小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位。6、6 每个小正方形面积是1平方厘米，那么小正方形的边长是1厘米，可知长方形的长是4厘

7、米，宽是3厘米，面积是12平方厘米。 【分析】每个小正方形面积是1平方厘米，那么小正方形的边长是1厘米，求整个大长方形的面积，长方形的面积长宽，找到长和宽，代入数据，即可解答。【详解】根据分析可得：长有4个格子是4厘米，宽3个格子是3厘米，4312（平方厘米）答：整个大长方形的面积是12平方厘米。本题考查了长方形的面积知识，关键在于找到长和宽，代入公式长方形面积长宽，是解题关键。7、一百四十点一四 2.53 【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。二点五三，就是个位上是2，十分位上是5，百分

8、位上是3，即可写出这个小数。【详解】140.14读作一百四十点一四，二点五三写作2.53。故答案为：一百四十点一四；2.53。本题主要考查小数的写法和读法，注意平时基础知识的积累。8、D B A C E 【解析】略9、30【分析】求他满了多少周岁，让2019年减去出生的1989年即可求解。【详解】2019198930（周岁）故答案为：30本题主要考查年月日的知识，求经过的时间，终点时间减起始时间即可。10、【解析】略11、6【分析】假设笑笑10到都答对了，应该得1010100分，但是实际得了36分，有1003664的差额，用差额除以106即可求出答错的题数，即可解答。【详解】假设10道都答对了

9、。（101036）（106）64164（道）答对的题数：1046（道）此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的理解与认识，利用假设法解题。二、仔细推敲，认真辨析。12、【分析】根据0的运算可知，0不能作除数，0除以任何非0数都得0，据此解答。【详解】0不能作除数，原题说法错误。故答案为：本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确0不能作除数，0除以任何非0数都得0.13、【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为：615所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。故答案为：解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小

10、。14、【分析】第一季度包括1、2、3月，因为包含2月，平年2月28天，闰年2月29天，所以第一季度的天数因为年份不同而不确定。【详解】据分析可知，因为平年2月28天，闰年2月29天。所以平年还是闰年，决定第一季度的天数。故答案为：本题考查闰年和平年的2月份不同的天数，造成第一季度总天数的不同。15、【分析】面对北极星就是面对北方，因为北极星在天空的北面，后面是北的对面南，左面是西，右面是东，可以晚上面对北极星亲自体验一下更好理解。【详解】据分析得出：面对北极星时，你的前面是北方，后面是南方，故此说法正确。故答案为：本题主要考查掌握北极星的位置。16、【分析】小明家在学校的东北方向是以学校为观

11、测点，根据小明家在学校的东北方向可以画出小明家和学校的示意图，然后再以小明家为观测点，在小明家处画十字，找出学校在小明家的哪个方向。【详解】如下图所示：小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。题干说法正确。故答案为：本题考查了方向的辨别，注意东北和西南相对，画图更容易解答。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】根据两位数乘两位数的乘法竖式，68是因数十位上的2和34相乘得到的结果，应表示68个十，由此解答。【详解】竖式里，“68”表示68个十；故答案为：B考查了两位数乘以两位数的竖式计算，乘十位上的数，表示与几个十相乘，然后再进一步解答。18、A【分析】

12、平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，平移不改变图形的形状和大小，只是改变位置；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转，旋转时图形位置发生变化，大小不变，形状不变。【详解】根据分析：图形A经过旋转运动成为图形B，图形B经过平移运动成为图形C。故答案为：A。本题考查了旋转变换与平移变换的性质，旋转变换与平移变换都是只改变图形的位置，不改变图形的形状与大小。19、B【解析】略20、B【分析】轴对称图形的意义：把一个图形沿着某直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形是轴对称图形。据此判断。【详解】根据轴对称图形的意义可知：“中”是轴对称图形，而

13、“国、园”不是轴对称图形；故答案为：B。此题考查的是对轴对称图形的理解。21、D【详解】略四、细心计算，认真检查。22、0；400；1.4；700920；9；144；90【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法来计算即可。【详解】050 24006400 0.80.61.4 14507002304920 7.51.59 1212144 267390故答案为：0；400；1.4；700；920；9；144；90本题考查了整数乘除法的口算和小数加法的口算，需要掌握0除以任何数都为0。23、1550；351；169【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里面

14、的减法，再算括号外的除法。【详解】（1）9303531051550（2）294399729457351（3）（639132）35073169本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。24、1000 51 0 812 1400 1 120 3000 10 36 81 100【详解】略五、操作题25、【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。【详解】根据分析画图如下：本题考查了从不同方向观察几何体，锻

15、炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、【分析】1.2由整数部分，小数部分和小数点组成，把一个大长方形看成1，把1平均分成10份，小数部分0.2表示其中的2份，据此作图。【详解】根据分析可得：本题考查了小数的表示方法，掌握小数的意义是解题关键。六、解决问题27、8小时40分钟【分析】经过时间计算公式：经过时间结束时间开始时间，据此即可解答。【详解】下午5时10分也就是17：10 ；17：108：308小时40分钟答：学校图书馆一天开放8小时40分钟。本题主要考查学生运用24时计时法求经过时间方法的掌握。28、900块【分析】长方形的面积长宽，据此求出人行道的占地面积。再用除法求出人行道的占地面积里面有几个9平方米，即需要几块这样的地砖。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将人行道的占地面积换算成平方分米，再进行计算。【详解】27381（平方米）8100（平方分米）81009900（块）答：需要这样的地砖900块。本题考查长方形面积公式的实际应用。本题应先进行单位的换算，再进一步解答。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。29、325袋【解析】1203-35=325（袋）答：运来大米325袋。30、6 6=36（平方米）36平方米=3600平方分米3 3=9（平方分米）3600 9=400（块）【解析】略31、 (1)6次(2)12张【解析】略