2022-2023学年乐都县数学四年级第二学期期末考试试题含解析.doc

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1、2022-2023学年乐都县数学四年级第二学期期末考试试题一、谨慎判一判。10.26和0.260的大小相同，计数单位也相同（_）2两个不为0的数相乘，积大于这两个数。_3方程一定是等式，等式也一定是方程。（_）47元9分和7.9元一样多。（ ）5整数加、减法的交换律对小数加、减法同样适用。（_）二、仔细选一选。64925449(254)，这是根据()A乘法交换律B乘法分配律C乘法结合律73.6比y的4倍少0.8，求y是多少，下面所列方程正确的是（ ）A3.6-4y=0.8B4y+0.8=3.6C4y-0.8=3.6D3.6-y=4+0.88X=2Y（X、Y不为0）X和Y的最小公倍数是（ ）AX

2、BYCXY9乐乐计划6天做12道练习题，结果多做了6道，他平均每天做（）道。A2B3C4D510有一个三角形的三个内角都不相等，其中最小的角是45度。这个三角形是（）A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D无法确定三、认真填一填。11小明从家到学校500米，他每分钟走b米，3分钟后（还在中途）离学校有（_）米。12大于1而小于2的一位小数有（_）个。0.75读作（_）；四万零七十五点六九写作（_）。13一个三位小数精确到百分位得到的近似数是2.82，这个小数最大是（_），最小是（_）。14一个四边形，当它只有一组对边平行时，它是一个（_）形；当它的两组对边分别平行时，它是一个（_）形。15把一根

3、长14cm的吸管剪成三段（取整厘米数），用线穿成一个三角形，其中一条边是4cm，另外两条边分别是_cm，_cm。16用5，6，7和三个0组成的六位数中，写出一个读两个0的最大六位数是_，最小六位数是_。17根据54-27=27,327=81,819=9列出综合算式是（_）182019年江苏省参加高考的人数约是48万，参加高考的人数最多可能是（_）人，最少可能是（_）人。19两个数相乘，如果一个乘数除以 2，另一个乘数乘 6，则得到的积等于原来的积（_）。20王芳家上半年缴纳电话费情况如下表。月份一二三四五六电话费/元806555607555她家上半年平均每月的电话费是（_）元。四、细心算一算。

4、21口算。4.80.12 130.7 50.4 046 402052.0310 1258 6.5100 10.09 302.75.322用竖式计算9.2+4.78 0.3050.4 0.672.423两数的商是，已知被除数是，求除数。五、动手操作。24画高25画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形。六、想一想，解一解。26某地2014年月平均气温变化情况统计图：（1）哪个月的平均气温最高？哪个月的平均气温最低？（2）哪两个月的平均气温上升的最快？哪两个月的平均气温下降的最快？27育才文具店进了250个魔方，进价是30元/个，文具店以45元/个销售，共卖出105个，后开始降价，以25元/个销

5、售。如果魔方全部卖掉，文具店是盈利了，还是亏损了？（请写出你的思考过程）28（如下图）梯形ABCD的周长比三角形BCD的周长大10厘米，已知三角形ABD的周长是78厘米，求线段BD的长度。29在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是38，其中差是12.3。这个算式中的减数是多少？参考答案一、谨慎判一判。1、【详解】略2、【分析】假设这两个数均是1，111，则积等于这个两个数。假设这两个数分别是160和30，160304800，则积大于这两个数。假设这两个数分别是0.4和0.5，0.40.50.2，则积小于这两个数。【详解】根据分析可知，两个不为0的数相乘，积可能等于这两个数，可能大于这两个数，

6、也可能小于这两个数。故答案为：。【点睛】可通过举反例的方法解决类似问题。3、【分析】等式和方程式的区别在于，用等号“”连接的式子，叫做等式；方程式也是等式，是含有未知数的等式；但等式不一定是方程。【详解】根据分析可知，方程一定是等式，但等式不一定是方程。所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查学生对等式和方程式的判定方法，需要理解方程一定是等式，但等式不一定是方程。4、【分析】先把7元9分的单位换算成元，再和7.9元进行比较。【详解】7元9分7.09元，7.097.9，所以7元9分比7.9元少，题干说法错误。所以判断错误。【点睛】本题考查的小数比大小，在比大小之前要先把两个小数的单位进行统一，才

7、能进行比较。5、【分析】整数的运算定律都可以推广到小数的运算中，据此解答。【详解】整数加、减法的交换律也可以推广到小数加、减法的运算中去，所以原题判断正确。【点睛】小数的运算定律和整数的运算定律是相同的。二、仔细选一选。6、C【解析】【考点】运算定律与简便运算 解：根据乘法的运算定律可知，这是运用了乘法结合律.故答案为C【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变.7、C【分析】对题目“3.6比y的4倍少0.8”进行分析可得，y的4倍减去0.8等于3.6；由此可进行解答。【详解】由题意及分析得：4y-0.8=3.6或4y-3.6=0.8故选C【点睛】本题主要考

8、查了找等量关系列方程这一知识点。8、A【详解】略9、B【分析】先求出乐乐实际做多少道题，再根据平均每天做题道数做题总道数天数即可解答。【详解】（126）61863（道）故答案为：B【点睛】解答此题的关键：认真审题，进而根据做题总道数、每天做题道数和天数三者之间的关系进行解答即可。10、A【分析】最小的角是45，则另外两角都应大于45，由三角形的内角和可知，这两个角还都应小于90，所以这个三角形是锐角三角形，解答即可。【详解】另外两角的和=18045=135，假设一个角是90，则另一个角就是45，这与题干相违背。所以另外两个角都应小于90，这个三角形就是锐角三角形。故选A。【点睛】解决本题首先要

9、能根据三角形的内角和是180，求出另外角的度数可能的情况，并由此求解三、认真填一填。11、5003b【分析】每分钟b米，走了3分钟，一共走了（3b）米，让总路程减去走的路程就是距离学校的距离，据此解答。【详解】根据分析可得：5003b5003b（米）【点睛】本题考查了用字母表示数在生活中的实际应用，注意数字与字母中间的乘号可以省略。12、9 零点七五 40075.69 【分析】首先根据小数大小比较的方法，可得大于1而小于2的一位小数有9个：1.1、1.2、1.3、1.9；然后根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，读出0.75；最后根据小数的写法：整

10、数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字，写出四万零七十五点六九。【详解】根据分析可知：大于1而小于2的一位小数有9个；0.75 读作：零点七五；四万零七十五点六九写作：40075.69。故答案为：9、零点七五、40075.69。【点睛】本题主要考查了小数比较大小的方法的应用，以及小数的读法和写法。13、2.824 2.815 【解析】略14、梯 平行四边 【分析】只有一组对边平行的四边形叫梯形。两组对边分别平行的四边形叫平行四边形，据此来填空。【详解】一个四边形，当它只有一组对边平行时，它是一个梯形；当它的两组对边分别平行时，它是一个平行四边形。

11、故答案为：梯；平行四边【点睛】主要考查学生对平行四边形和梯形定义的掌握情况。15、4（或5） 6（或5） 【分析】根据题意可知，这根吸管的长度是围成的三角形的周长，三角形的周长其中一条边的长度另外两条边的和，然后可以推出其它两条边的长度，只要满足：三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边即可。【详解】14410（cm），104655，另外两条边分别是4cm，6cm或5cm，5cm。故答案为：4；6或5；5。【点睛】本题考查了三角形的特点，牢记三角形三边的关系是关键。16、700605 500607 【分析】因为要读出两个0，所以十位、千位和万位数字都是0，要使这个数最大，最大的

12、数在最高位上；要使这个数最小，最小的非0数在最高位上。【详解】读两个0的最大六位数是700605；最小六位数是500607。故答案为：700605；500607【点睛】此题考查零的读法和组成的最大、最小数。每级末尾的零都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。17、3（54-27）9=9【解析】略18、484999 475000 【分析】一个整数的近似数是48万，即480000，最大是千位上的数舍去得到，舍去的数中4是最大的，其它数位都是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到，进一的数中5是最小的，其它数位都是最的小自然数0即可。【详解】由分析可知：2019年江苏省参加高考

13、的人数约是48万，参加高考的人数最多可能是484999人，最少可能是475000人。【点睛】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到，最小是千位上的数进一得到。19、乘 3【解析】略20、65【分析】根据平均数的求法可知，将一至六月份的电话费加起来，再除以6，即可求出她家上半年平均每月的电话费。【详解】（806555607555）6390665（元）则她家上半年平均每月的电话费是65元。【点睛】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。四、细心算一算。21、4.92；12.3；4.6；0；4420.3；1000；0.065；1.09；22【分析】根据整数、小数的

14、加减乘除的计算方法进行计算即可。【详解】4.80.124.92 130.712.3 50.44.6 0460 40205404442.031020.3 12581000 6.51000.065 10.091.09 302.75.330（2.75.3）30822【点睛】本题主要考查整数、小数的口算，关键是看清数据和运算符号进行计算，能简算的要简算。22、13.98 0.122 1.608【详解】略23、【分析】根据被除数除数商可推导出除数被除数商，据此列式计算，计算时应用分数除法的计算方法，带分数要先化成假分数，会使计算更简便。【详解】由分析可知：答：除数为。【点睛】明确被除数、除数、商三者之间

15、的关系已经分数除法的计算方法是解决本题的关键。五、动手操作。24、【解析】略25、【分析】此立方体图形由4个相同的小正方体组成，从前面能看到4个正方形，分两层，下行3个，右行1个，右对齐；从左面能看到一列2个正方形；从上面能看到一行3个正方形。【详解】画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形：【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、想一想，解一解。26、（1）8月；1月（2）3月份到4月份；10月份到11月份【分析】折线统计图，各点反映的是数量的多少，折线则反映的是数量的增减变化。认真观察分析折线统计图：（1）1月份的平均

16、气温点最低说明温度最低，8月份的平均气温点最高说明温度最高。（2）1月份到2月份平均气温上升523；2月份到3月份平均气温上升1055；3月份到4月份平均气温上升16.5106.5；4月份到5月份平均气温上升2216.55.5；5月份到6月份平均气温上升28226；6月份到7月份平均气温上升32284；7月份到8月份平均气温上升32.5320.5；8月份到9月份平均气温下降32.5266.5；9月份到10月份平均气温下降26197；10月份到11月份平均气温下降1911.57.5；11月份到12月份平均气温下降11.556.5，据此可解此题。【详解】（1）8月的平均气温最高，1月的平均气温最低

17、。（2）3月份到4月份的平均气温上升的最快，10月份到11月份的平均气温下降的最快。【点睛】折线统计图中，折线陡，说明数量上升或下降的较快；折线平缓，说明数量上升或下降的较慢。27、盈利了【分析】根据总价=单价数量，先求出250个魔方的进价钱数是多少元；再用降价前的单价乘以数量求出降价前卖的钱数，同理用降价后的单价乘以数量求出降价后卖的钱数，然后求出一共卖的钱数与进价的总钱数比较即可判断是否盈利。【详解】250307500（元）451054725（元）25（250105）251453625（元）472536258350（元）8350元7500元答：文具店盈利了。【点睛】本题考查了根据总价=单价

18、数量关系式解决问题的能力，解题时要理清题意，找到对应的单价和数量。28、34cm【分析】根据题意，梯形ABCD的周长ABBCCDAD，三角形BCD的周长BCCDBD，再根据梯形ABCD的周长比三角形BCD的周长大10厘米，即梯形ABCD的周长三角形BCD的周长10厘米，所以ABBCCDAD（BCCDBD）10厘米，化简后ABADBD10厘米记为算式，三角形ABD的周长ABADBD78厘米记为算式，用进一步即可求出BD的长度。【详解】根据题意：梯形ABCD的周长三角形BCD的周长10厘米ABBCCDAD（BCCDBD）10厘米ABADBD10厘米 根据三角形ABD的周长是78cm可知：ABADB

19、D78厘米 ABADBD（ABADBD）ABADBDABADBD2BD2BD78102BD68BD34（cm）答：线段BD的长度是34cm。【点睛】本题主要考查梯形周长和三角形周长的综合应用，解题时要结合图形，根据题意，将题目中的数据和图形对应起来，找到线段之间的关系，进行解答。29、6.7【分析】根据被减数减数差可知，被减数减数差。题目中被减数减数差38也就是被减数的2倍是38，可以求出被减数的值，又已知差是12.3，所以减数被减数差，代入数据求出答案即可。【详解】因为被减数减数差38，减数差被减数；所以被减数38219减数被减数差1912.36.7答：这个算式中减数是6.7。【点睛】本题考查的是被减数、减数、差三者之间关系的灵活运用，计算时考查小数减法的计算。