辽宁省大连市旅顺口区2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

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1、辽宁省大连市旅顺口区2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考，我会选。110的积是230，则100的积是（ ）A230B2300C230002计算时，要先算（ ）法，再算（ ）法。A乘；减B减；乘3学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（ ）A7人B8人C9人D10人4与68 8的计算结果最接近的数是（ ）A12B82C125D6285下列年份是闰年的是（ ）A1955B1800C2012二、认真辨析，我会判。6小军去游泳，他在泳道内游2个来回，共游了100米，这个游泳池的泳道长50米 （_

2、）73元5角用小数表示是3.5元。（_）8把一根绳子分成3份，每份是这根绳子的。（_）9三角形是轴对称图形。（_）10一个西瓜的和一个苹果的相等。（_）三、仔细观察，我会填。11下图中每个方格的边长是1厘米，方格纸中的图形的面积是（_）平方厘米。12 “三八”妇女节的后一天是（_）月（_）日；儿童节的前一天是（_）月（_）日。13数一数填一填 下图都是由1平方厘米的小正方形拼成的142018年世界杯足球赛有32支球队参加，每支球队有23名运动员，一共有（_）名运动员参加比赛。15填上合适的单位或数。教室的高约是3（_） 一张单人床的面积约是2（_）200平方厘米（_）平方分米 （_）平方分米6

3、平方米16在括号里填上“”、“”或“”。2千米_1999米 _ 5年_50个月 _ _ _ 81毫米_18厘米17根据卫健委要求，小明居家隔离14天，期间他每天看15页书，隔离结束时一共看了多少页？小明列竖式计算：18从一个7米，宽5米的长方形纸板中剪出一个最大的正方形正方形纸板，余下部分的面积为（_）平方米。四、认真细致，我会算。19直接写得数。7200963304912133131740024559410.60.43.22.37.31.8104.520列竖式计算。（带要写出验算过程）4955 4831 15626193 784621看谁算得又对又快。5.79.6 1560 10025 50

4、15 3600956319 236 10025 8034 3600910050 609.1 36.53.65 19.14.09 24105103 844 1305 484 30080五、动手操作，我能行。22以点为顶点，画一个的角。23涂色表示下面的分数。 24请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和长方形。（代表1平方厘米）六、生活问题，我会解。25下面李明和陈东近四年的体重情况：（千克） 李明 陈东7岁：22.7 7岁：23.58岁：24.6 8岁：24.49岁：27.5 9岁：27.110岁：29.8 10岁：28.8（1）请你将他们的体重情况统计在一张复式统计表里。7岁8岁9岁10

5、岁李明陈东（2）李明从7岁到10岁体重增加了多少千克？（3）你还能提出什么问题并解答？26王师傅6天加工48个零件，照这样计算，九月份天天都上班可加工零件多少个？27（1）姥姥过生日，小芳去给姥姥送蛋糕，她先向（）走到公园，再向（）走到学校，再向（）走到（），最后向（）走到姥姥家。（2）她回来时怎样走呢？28学校新建了一个花坛（如图），在四周4个长18米，宽6米的长方形中种植不同颜色的灌木，中间（阴影部分）种植花。（1）种花部分的面积是多少平方米？（2）如果用其中的种月季花，那么种月季花的面积是多少平方米？29一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈每列有多少人？每个圆圈多少

6、人？参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、B【分析】整数四则混合运算的运算顺序是：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除，先算乘除、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，计算时，要先算括号里的减法，再算括号外的乘法。故选：B。本题主要考查学生对有括号整数四则混合运算运算顺序知识的掌握。3、C【解析】用27+24求出至少参加一个兴趣小组的同学的总人数，再减去报名参加的总人数就是两个小组都参加的人数【详解】27+2442，=5142=9（人）答：两个小组都参加的有9人故选C4、B【详解】略5、C【分析

7、】公历年份是4的倍数一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。【详解】A1955不是4的倍数，所以不是闰年；B1800是整百年份，不是400的倍数，所以不是闰年；C2012是4的倍数，所以是闰年。故答案为：C此题主要考查学生对判断闰年方法的掌握。二、认真辨析，我会判。6、【详解】略7、【分析】把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，还可以写成0.1元；5角是元，还可以写成0.5元；3元5角写成小数是3.5元。【详解】3元5角用小数表示是3.5元，根据分析所以判断正确。根据用小数表示钱的方法进行判断：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，

8、小数点后第二位表示分。8、【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，据此可进行判断。【详解】由分数的意义，把一根绳子分成3份，没有说明平均分成3份，每份是这根绳子的说法是错误的，所以判断错误。在理解分数的意义时，要注意是“平均分”这个要素，深刻理解分数的意义是判断此题的关键。9、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干

9、中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；故答案为：。本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。10、【分析】把一个西瓜看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，同样，把一个苹果看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下，一个西瓜的和一个苹果的一样多，这里没说西瓜与苹果的大小相等相等，因此，一个西瓜的和一个苹果的；无法比较。【详解】由分析可知：一个西瓜的和一个苹果的不一定相等；故答案为：不能单纯的比较两个分数，由于这两个分数的单位“1”不一定相同，因此无法比较。三、仔细观察，我会填。11、11【解析】略12、3 9 5 31 【分析】

10、“三八”妇女节是3月8日，儿童节是6月1日。据此解答即可。【详解】“三八”妇女节的后一天是3月9日；儿童节的前一天是5月31日。故答案为：3；9；5；31。求日期的前一天，就将该日期往前推算一天。求日期的后一天，就将该日期往后推算一天。13、8厘米，4平方厘米； 14厘米，8平方厘米；12厘米，7平方厘米【解析】略14、736【分析】共有32支球队，每支球队23人，求一共有多少名运动员参加比赛，就是求32个23是多少，用23乘上32即可。【详解】2332736（名）故答案为：736本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。15、米 平方米 2 600 【分析】教室的高度3，一层楼高度约

11、3米左右，所以用单位“米”；一张单人床的长度一般是2米，宽为1米，所以它的面积约是2平方米；后面两个根据面积单位之间的进率计算即可。【详解】根据分析可知：教室的高约是3米； 一张单人床的面积约是2平方米；1平方分米100平方厘米，所以200平方厘米2平方分米；1平方米100平方分米，所以6平方米600平方分米。故答案为：米；平方米；2；600本题考查学生生活中的长度和面积单位以及面积单位之间的进率，学生根据生活经验和面积单位之间进率解答即可。16、 【分析】将高级单位千米化成低级单位米乘进率1000；将高级单位年化成低级单位月乘进率12；将高级单位厘米化成低级单位毫米乘进率10；需要计算的就算

12、出结果进行比较；剩下的按照小数大小的比较方法和分数大小的比较方法进行比较；小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较；同分母分数分子大的分数就大，同分子异分母分数分母大的反而小。【详解】2千米2000米1999米；5年60个月50个月；38041520，38401520；18厘米180毫米81毫米；所以2千米1999米 5年50个月 0.747.04 38043840 81毫米18厘米本题考查高级单位和低级单位的换算，以及学生对于

13、小数大小的比较方法和分数大小的比较方法的运用。17、4；150；14【分析】用第二个因数个位上的4乘第一个因数，求得的数60表示4天看书60页。用第二个因数十位上的1乘第一个因数，求得的数15表示10天看书150页。把两次乘得的数加起来为210，表示14天共看书210页。【详解】60表示4天看书60页，15表示10天看书150页，210表示14天共看书210页。填表如图所示：故答案为：4；150；14。两位数乘两位数的计算方法：先用乘数个位的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的个位对齐，再用乘数十位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。18、10【解析】略四、认真

14、细致，我会算。19、800；21；0；4093；6800；120；24001；0.9；9.1；5.5【分析】根据整数乘除法的计算方法和估算的方法，以及小数加减法的计算方法求解即可。【详解】7200980063321049012134031393174006800245120594124000.60.413.22.30.97.31.89.1104.55.5【点评】20、99；1488；930；2061；1304【分析】根据除数是一位数的除法的笔算法则与两位数乘两位数的笔算法则进行计算即可，除法可以用乘法进行验算，被除数除数商余数；据此解答。【详解】495599 48311488 1562930

15、61932061 78461304验算： 验算：21、15.3；900；4；750；40010697；138；4；2720；4002；546；40.15；78.119；240170；21；650；12；220【分析】根据整数和小数加减乘除的计算方法进行计算。【详解】5.79.615.3， 1560900， 100254， 5015750， 36009400，5631910697， 236138， 100254， 80342720， 36009400，100502， 609.1546， 36.53.6540.15， 19.14.0978.119， 2410240，5103170， 84421，

16、1305650， 48412， 30080220.口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可。五、动手操作，我能行。22、【分析】（1）使量角器的中心与B点重合，0刻度线与射线重合；（2）在量角器的100位置点一个点；（3）以画出的射线端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；（4）画完后在角上标上符号，写出度数。【详解】画图如下：本题考查角的画法，在画的过程中要规范作图。23、【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此看分数在图中涂色即可。【详解】 解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。24、见详解【分析】

17、正方形的面积边长边长，4416，则面积为16平方厘米的正方形的边长是4厘米。长方形的面积长宽，8216，则面积为16平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽2厘米。据此画图即可。【详解】正方形的面积边长边长，长方形的面积长宽，灵活运用公式解决问题。六、生活问题，我会解。25、（1）7岁8岁9岁10岁李明22.724.627.529.8陈东23.524.427.128.8（2）7.1千克（3）陈东从7岁到10岁体重增加了多少千克？5.3千克【分析】（1）将体重对应姓名和年龄填出来即可；（2）用李明10岁时候的体重减去7岁时候的体重即可；（3）陈东从7岁到10岁体重增加了多少千克？【详解】（1）7岁8岁

18、9岁10岁李明22.724.627.529.8陈东23.524.427.128.8（2）29.822.77.1（千克）答：李明从7岁到10岁体重增加了7.1千克。（3）陈东从7岁到10岁体重增加了多少千克？28.823.55.3（千克）答：陈东从7岁到10岁体重增加了5.3千克。本题考查复式统计表的填补以及找出有效信息的能力。26、240个【分析】首先根据王师傅6天加工48个零件，工作效率工作量工作时间，求出王师傅每天加工多少个零件；然后根据工作量工作效率工作时间，求出九月份天天都上班可加工零件多少个即可。【详解】48630830240（个）答：九月份天天都上班可加工零件240个。此题主要考查

19、了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量工作效率工作时间，工作效率工作量工作时间，工作时间工作量工作效率。27、（1）东南；东北；东南；剧院；东（2）先向西走到剧院，再向西北走到学校，再向西南走到公园，最后向西北走到家。【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可解答。【详解】（1）姥姥过生日，小芳去给姥姥送蛋糕，她先向（东南）走到公园，再向（东北）走到学校，再向（东南）走到（剧院），最后向（东）走到姥姥家。（2）她回来时怎样走呢？答：先向西走到剧院，再向西北走到学校，再向西南走到公园，最后向西北走到家。故答案为：（1）东南；东北

20、；东南；剧院；东（2）先向西走到剧院，再向西北走到学校，再向西南走到公园，最后向西北走到家。此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。28、（1）144平方米；（2）36平方米【分析】（1）根据题意可知，中间阴影部分是正方形且边长可以算出，根据正方形面积公式即可算出它的面积。（2）用种月季花，用总面积除以4就可求出它种月季花的面积。【详解】（1）边长：18612（米）面积：1212144（平方米）答：种花部分的面积是144平方米。（2）1444136（平方米）答：种月季花的面积是36平方米。此题考查正方形的面积以及分数的初步认识，熟记正方形面积公式，知道分数的意义即可计算此题。29、10人 30人【解析】用总人数除以列数即可求出每列的人数；用总人数除以圆圈的个数即可求出每个圆圈的人数【详解】909=10（人）903=30（人）答：每列有10人，每个圆圈有30人