2022-2023学年隆回县四年级数学第二学期期末复习检测试题含解析.doc
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1、2022-2023学年隆回县四年级数学第二学期期末复习检测试题一、用心思考,我会选。1在计算器拨出“323”,计算器屏幕上显示的得数可能是( )。A5819B4543C3692下面最接近8的数是( )。A8.1 B7.94 C8.2 D7.93371258=37(1258),这运用了( )A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配律467500万中的“7”表示( )。A7亿B7千C7千万5根据先算1468,再算3284,最后算45,列出综合算式( )。A32(146)5B(146)325C14685D3285二、认真辨析,我会判。6四位小数一定比三位小数大。(_)7把小数8.060的0去掉,它的大小不
2、变。(_)8甲数是a,比乙数的5倍少5,表示乙数的式子是5a5。(_)92aa2 (_)10小数一定小于1。(_)三、仔细观察,我会填。1142厘米=(_)分米 0.3千克=(_)克12用0,2,4,6,9组成的最大的五位数是(_),最小的五位数是(_)。130.153_=15.3_10=0.114一张长方形纸,长12厘米,宽5厘米。从这张纸上最多可以剪出(_)个最大的正方形,剪出的正方形面积是(_)平方厘米,周长是(_)厘米。剩余图形的面积是(_)平方厘米。15把下面表格填完整。 单价数量总价12元/支20支18千克36元50元/个500元速度时间路程60米/分15分15米/秒600米3时4
3、50千米16明明用台秤称物品,如果放上0.5千克物品,可以使指针顺时针旋转90,那么再放上0.5千克物品,指针会(_)时针旋转(_),明明把物品全部拿走后,指针会(_)时针旋转(_)。170.037里面有(_)个千分之一;45的是(_)。188.25扩大到原来的(_)倍是825,8.25缩小到原来的是(_)。四、认真细致,我会算。19直接写得数。5.3216.8 1.20 0.35200 23.83.8 24103.715.3 504.5 0.6500 11.58 402.520列竖式计算,并验算。 21直接写出结果0.321.98 53.6 245 2.41.92.41.99999 7030
4、0五、动手操作,我能行。22按要求在下面方格纸上画图。(1)画出左图的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)将右图绕O点顺时针旋转90。23画出下面图形的一条高,并标出对应的底。 24从A点起,画出平行四边形两条不同的高。(2分)六、生活问题,我会解。25一列高速列车和一列动车同时从南京南站反向而行,分别开往广州和北京,高速列车的速度是330千米/时,动车的速度是250千米/时经过4小时,两车同时到达目的地,南京到广州的铁路比南京到北京的铁路长多少千米?26在2009学年第一个学期,四1班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程,具体情况如下: 名 称废 纸易垃罐塑料瓶收入(元)47.7525.
5、268.4(1)四1班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?(2)四1班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?(3)四1班一共给希望工程捐了多少钱?27实验小学四年级有100名学生参加数学测试,平均分是63分,其中男生的平均分是60分,女生的平均分是70分,男生比女生多多少人?28汽车5小时行375千米,平均每小时行多少千米?29一只蜗牛从井底往上爬,已知第一天爬了1.57m,以后每一天都比前一天多往上爬0.6m,它三天一共能爬多少米?参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】根据乘法的性质,两个乘数的个位数字相乘所得积的个位和这两个数积的个位数字相同,由此排除B选项,再根据三位数最小是103,得出
6、103乘以23的积最小四位数,由此解答。【详解】339所以323积的个位是9;3最小是103,103232369;2369369所以计算器屏幕上显示的得数可能是5819;故答案为:A【点睛】解答本题的关键是熟练掌握乘法计算中的特点,通过排除法一步步找出合适的答案。2、B【解析】A、8.1-8=0.1;B、8-7.94=0.06;C、8.2-8=0.2;D、8-7.9=0.1;0.060.10.2,所以最接近8的数是7.94。故答案为:B。求出四个选项中的数与8的差,比较四个差,差最小的数就是与8最接近的数。3、B【解析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变用字母
7、表示为(ab)c=a(bc)371258=37(1258)这是根据乘法结合律故答案为B4、C【解析】略5、A【分析】分析算式的关系,算式45中的4是由算式3284得来的,而算式3284中的8是由算式1468得来的,据此列综合算式。【详解】根据先算1468,再算3284,最后算45,列出综合算式是32(146)5。故答案为:A。【点睛】将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系,找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的,把相同数的式子带进来,不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。二、认真辨析,我会判。6、【分析】比较小数的大小:它与整数基本相同,即从高位起,依次把
8、相同数位上的数加以比较,因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大如此一次比较下去,直到比较出大小为止。【详解】小数比较大小不是看小数的位数,而是从高位起,依次把相同数位上的数加以比较;四位小数一定比三位小数大是错误的;故答案为:【点睛】此题主要考查比较小数大小的方法,依照比较方法即可判断对错。7、【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,由此解答。【详解】把8.060这个小数中的0去掉是8.6,8.0608.6,所以把小数8.060的0去掉,它的大
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