2022-2023学年保定市阜平县数学四下期末监测试题含解析.doc

《2022-2023学年保定市阜平县数学四下期末监测试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年保定市阜平县数学四下期末监测试题含解析.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022-2023学年保定市阜平县数学四下期末监测试题一、用心思考，我会选。1用右边两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的高是3 cm，底是( )cm。A6 B8 C72从左面观察，看到的图形是（ ）。ABC3下面几组小棒，能围成三角形的是（ ）A10cm 10cm 4cmB3cm 4cm 8cmC2cm 4cm 6cmD1cm 5cm 6cm4一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数就（ ）。A扩大到原来的100倍B缩小到原来的C扩大到原来的10倍D缩小的原来的5下面用相同的正方体木块搭成的立体图形中，从前面看是的是（）。ABCD二、认真辨析，我会判。6乘数

2、中间有0，积中间也有0；乘数末尾有0，积的末尾也有0。（_）7因为0乘任何数都得0，所以0除以任何数也得0。（_）8x-15=0不是方程 （_）9假分数的分子不小于分母。（_）10等边三角形、正五边形和正六边形都可以单独密铺_三、仔细观察，我会填。11一个数由3个十，2个一，9个百分之一组成，这个数是_，读作_。12一根绳子长1.34米，比另一根绳子长0.5米，这两根绳子一共长（_）米。13写成小数是（_），读作：（_）。14一个三角形的两条边分别是7厘米和10厘米，这个三角形的第三条边最长是（_）厘米，最短是（_）厘米。（三角形的三条边长都是整厘米数）15根据，直接写出下面算式的得数。（_）

3、 （_） （_）16根据ABC，直接写出下面两道题的得数。CA（_） CB（_）。17由7个百，7个百分之一组成的数是（_），读作（_）。18张阿姨以同样的速度打一份材料，20分钟打完。如果张阿姨5分钟能打400个字，这份材料一共有（_）个字。四、认真细致，我会算。19直接写得数。 20列竖式计算。2012.78 4.080.5 4.753002115.32加上4.61，和是多少？五、动手操作，我能行。22根据对称轴，画出下面左边轴对称图形的另一半。画出右边图形先向右平移5格，再向下平移3格后的图形。23（1）在下面的方格纸左边分别画一个长方形和一个正方形。（2）根据轴对称图形的特点，画出方格

4、纸右面图形的另一半。24下面是某小组5名同学某一周跑步的路程统计表姓名明明玲玲强强豆豆乐乐路程/千米886108（1）如果要将上面的信息制成统计图，制成（ ）统计图更合适（2）根据统计表中的信息制成统计图（3）这一周该小组平均每人跑步（ ）千米，在图中可以用（ ）的方法得到六、生活问题，我会解。25某钢厂今年第一季度的产钢量为16.3万吨，第二季度比第一季度多产0.29万吨，这个钢厂上半年产钢多少万吨？26小明和小华放学后同时从学校出发步行回家，小明往东走，速度是80米/分，小华往西走，速度是90米/分，10分钟后，两人同时到家。小明家和小华家相距多少米？27下面是四年级学生午餐最喜欢的食物的

5、复式条形统计图。请根据这个统计图回答下面的问题：（1）将下面的表格补充完整。人数食物性别饼干馅饼鸡块包子面条男生女生（2）（ ）最受男生欢迎，（ ）最受女生欢迎。（3）喜欢（ ）的男生和女生一样多。（4）你还能得到哪些信息？28列式计算2460减去52与26的积，得多少？29为庆祝六一儿童节，王老师为小朋友们购买了演出用的服装，买3件T恤和5条短裤的钱同样多每条短裤39元，每件T恤多少钱？参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、B【分析】观察图形可知，从左面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1 正方形靠左边，据此即可选择。【详解】根据题干分析可得：从左面看到的图形是：故答案为：B

6、【点睛】此题考查从不同方向观察物体，关键是要有观察物体和空间思维的能力。3、A【详解】略4、D【分析】小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，小数点最终向左移动一位。则这个小数缩小到原来的。【详解】一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数就缩小的原来的。故答案为：D。【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。5、B【分析】分别从前面观察各选项中的几何体，即可作出选择。【详解】A从前面看到两行小正方形，下面3个，上面1个靠最右边；B从前面看到两行小正方形，下面3个，上面1个居中；C从前面看到两行小正方形，下面4个

7、，上面1个靠右边；D从前面看到两行小正方形，下面3个，上面1个靠最左边。所以从前面看是的是。故答案为：B【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。二、认真辨析，我会判。6、【分析】（1）1055525，乘数中间有0，积的中间没有0；1015505，乘数中间有0，积的中间有0；（2）计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此可知，乘数末尾有0，积的末尾也有0。比如1105550，乘数的末尾有0，积的末尾也有0。【详解】根据分析可知，乘数中间有0，积中间可能有0，也可能没有0；乘数末尾有0，积的末尾也有0。故答

8、案为：【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法，可以采用举反例的方法解答本题。7、【分析】此题的关键是要考虑到0在乘法和除法算式的特殊性，除数不能为0，0做除数无意义，由此判定即可。【详解】因为0乘以任何数都得0，但0做除数无意义，0不能做除数；故因为0乘以任何数都得0，所以0除以任何数也得0，故此说法不正确。故答案为：【点睛】在除法算式中，0不能做除数，然后再进行判断即可。8、【详解】略9、【分析】在分数中，分子大于或等于分母的分数为假分数，由此可知，假分数的分子一定不小于分母。【详解】根据假分数的意义可知，假分数的分子一定不小于分母。故答案为：正确【点睛】本题主要考查了学生对于假分数意义的理解。

9、10、【详解】正多边形里面正三角形的每个角是60，60的6倍是360正四边形的每个角是90，90的4倍是360正六边形的每个角是120，120的3倍是360因此正多边形中只有正三角形、正四边形、正六边形可以密铺，正五边形不能密铺原题说法错误故答案为：三、仔细观察，我会填。11、32.09 三十二点零九 【分析】（1）有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位。（2）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数。【详解】一个数由3个十，2个一，9个百分之一组成，这个数是32.09，读作：三十二点零九；故答案为32.09，三十二点零九

10、；【点睛】此题考查了小数的组成和小数的读、写法，应注意平时基础知识的理解和灵活运用。12、2.18【分析】根据题意可知，另一根绳子长1.340.5米，则这两根绳子一共长1.340.51.34米。【详解】1.340.51.340.841.342.18（米）则这两根绳子一共长2.18米。故答案为：2.18。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。13、 0.027 零点零二七【解析】略14、16 4 【分析】根据 三角形“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”解答即可。【详解】107第三边107；则3第三边17；即第三边的取值在3到17厘米之间（不包括3

11、和17厘米）；所以最长为：17116（厘米）；最短为：314（厘米）。【点睛】解答本题的关键是要明确三角形三边之间的关系。15、6.48 64.8 180 【分析】根据积的变化规律：在乘法里，一个因数扩大或缩小若干倍（0除外），积就扩大或缩小相同的倍数，据此解答。【详解】6.48 64.8 180故答案为：6.48；64.8；180【点睛】本题主要考查了积的变化规律，观察因数的变化和积的变化即可得解。16、B A 【分析】根据加数加数和，可得到两道减法算式：和加数另一个加数，和另一个加数加数据此解答即可。【详解】根据ABC，直接写出下面两道题的得数：CA（B） CB（A）故答案为：（1）B （

12、2）A【点睛】此题主要考查的是公式：加数加数和的灵活应用。17、700.07 七百点零七 【分析】7个百即百位上是7，7个百分之一即百分位上是7，其它数位上没有一个单位用0补足，据此写出；小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可。【详解】由7个百，7个百分之一组成的数是700.07，读作七百点零七。【点睛】本题主要考查小数的写法、读法，重点掌握小数读写时零的读写。18、1600【分析】先算出张阿姨每分钟打字多少个，再算出20分钟打字多少个，即为材料总共的字数。【详解】40052080201600（个）故答

13、案为：1600【点睛】归一问题，先找出单一量，再求总量。四、认真细致，我会算。19、7；0.25；32；0.96；2.2；972；9；17.5；150；8.06；5.29；4.2【分析】根据小数加减法的计算方法来以及小数点的移动引起数的大小变化规律来进行计算。小数点引动引起数的大小变化规律：数乘以（除以）10、100、1000、分别表示将数扩大（缩小）10、100、1000、倍，小数点相应向右（左）移动一位、两位、三位、。【详解】7 0.25 32 0.962.2 972 9 17.5150 8.06 5.29 4.2故答案为：7；0.25；32；0.96；2.2；972；9；17.5；150

14、；8.06；5.29；4.2【点睛】本题考查小数加减法的计算以及小数点移动的规律，属于基础题，保证细心计算即可。20、7.22；2.04；1425【分析】根据小数减法的计算法则：把各数的小数点对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；根据小数乘法的计算法则：先按照整数乘法法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，点上小数点，据此解答。【详解】2012.787.22 4.080.52.04 4.753001425 【点睛】本题考查了小数乘法和小数减法竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐。21、15.32+4.61=19.93【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分

15、析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，画左图在对称轴的另一半，先画出左图的关键对称点，再依次连结即可。右边的图形，先根据平移的特征，把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移5格，依次连结即可得到向右平移5格后的图形，同样的，再向下平移3格即可。【详解】作图如下：【点睛】求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，关键是转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可。平移作图要注意：方向；距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。23、见详解【分析】长方形的对边平行且相等，四个角都是直角；正方形的四

16、条边相等，四个角都是直角；根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形；据此作图即可解答。【详解】（1）（2）见下图（长方形、正方形不唯一）：【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形及轴对称图形知识的掌握和动手作图能力。24、（1）条形；（2）（3）8；移多补少【解析】略六、生活问题，我会解。25、32.89万吨【分析】要想求出上半年产钢多少万吨，就要知道第一季度和第二季度分别产钢多少万吨，两个季度的和就是上半年产钢的吨数，据此列式解答即可。【详解】16.30.2916.316.5916.332.8

17、9（万吨）答：这个钢厂上半年产钢32.89万吨。【点睛】解答此题要明确第一季度加上第二季度是上半年，再根据已知条件求出第二季度的产量，再加上第一季度的产量即可求出上半年的产量。26、1700米【分析】两人从同一地点背对而行，则两人所走的总路程速度和行走时间，据此解答。【详解】（8090）10170101700（米）答：小明家和小华家相距1700米。【点睛】本题属于相遇问题的范畴，根据总路程、速度和以及时间的关系即可解答。27、（1）表如下：人数食物性别饼干馅饼鸡块包子面条男生12548女生83531（2）面条；饼干（3）鸡块（4）喜欢面条的男生比女生多多少人？ 7人（答案不唯一）【分析】（1）

18、根据复式条形统计图提供的数据完成统计表（表如下）：人数食物性别饼干馅饼鸡块包子面条男生12548女生83531（2）根据统计图可知，面条最受男生欢迎，饼干最受女生欢迎。（3）根据统计图可知，喜欢鸡块的男生和女生一样多。（4）喜欢面条的男生比女生多多少人？用喜欢面条的男生人数减去喜欢面条的女生人数即可解答。【详解】（1）根据复式条形统计图提供的数据完成统计表（表如下）：人数食物性别饼干馅饼鸡块包子面条男生12548女生83531（2）面条最受男生欢迎，饼干最受女生欢迎。（3）喜欢鸡块的男生和女生一样多。（4）喜欢面条的男生比女生多多少人？ 817（人）答：喜欢面条的男生比女生多7人。【点睛】本题主要考查学生根据复式条形统计图进行综合分析，解决实际问题和灵活应用的能力。28、1108【解析】略29、65元【详解】3953=3935=135=65(元)答：每件T恤65元