湖南省湘西古丈县2023届三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析.doc

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1、湖南省湘西古丈县2023届三年级数学第二学期期末综合测试试题一、填空题12020年是（_）年，全年共（_）天，共有（_）个星期零（_）天。2计算12030时，可以先把（_）相乘，再把乘得的数的末尾添上（_）个0。3我每天早上8:00上班,下午5:00下班,中午休息1小时,我一天工作（_）小时4一年有（_）个季度，每个季度有（_）个月平年2月份有（_）天，闰年2月份有（_）天5在下面的（ ）里填上合适的单位名称。（1）临沂市的土地总面积约 17191.2（_）。（2）王瑞的体重约 25（_）。（3）李老师的身高约是 17.5（_）。（4）黄明每天睡眠时间是 9（_）。6小明站在家门前，面向西方，

2、他向左转，面向（_）方。72020年有（_）天。8物体表面或者封闭图形的大小叫做这个物体的（_）；边长是1分米的正方形可以剪（_）个边长是1厘米的小正方形。9一个正方形的周长是32米，它的面积是（_）平方米。和这个正方形面积相同的长方形的宽是4米，长是（_）米。10在方框中填入合适的小数。二、选择题11小明看一本书，前4天每天看26页，后6天每天看40页，刚好看完，这本书一共有多少页？列式正确的是（ ）。A（2640）6B264406C（2640）（46）123个小朋友见面，每两个小朋友握一次手，共握（ ）次手。A3B4C6133149的乘积最接近（ ）。A1200B1500C160014下图

3、( )中阴影部分的面积可以直接用分数表示出来ABC15下面是我们熟悉的四个交通标志图形，从几何图形的性质考虑，第（ ）个与其他三个不同。ABCD三、判断题16在0.47和0.49之间的小数只有0.48。 （ ）175角元0.5元。（_）18把一根绳子截成5段，其中3段占整根绳子的。（_）19火车20：00开出，第二天12：00到达，一共运行了16小时。（_）20周长大的图形，面积不一定大。（_）四、计算题21直接写得数。20331.80.625420.1 096309050 633 60030.30.722竖式计算 （1）2453= （2）7026= （3）8144=五、解答题23看图列综合算

4、式（不计算）。24果品公司收购苹果26吨，先运走6000千克，第二次用去2吨500千克，还剩下多少千克？25一个长方形果园的周长是216米。果园中只种植了苹果树和梨树，已知种植苹果树的面积是种植梨树面积的3倍。果园中种植苹果树的面积是多少？26甲乙两地的铁路长680千米，一列火车上午11时从甲地开往乙地，下午3时准时到达，这列火车平均每小时行驶多少千米？27食堂运来了850千克大米，吃了16天，平均每天吃28千克，还剩多少千克大米？28每个活动小组有4人，平均每人折了多少只纸鹤?参考答案一、填空题1、闰 366 52 2 【分析】20204505，则2020是4的倍数，也就是2020年是闰年，

5、全年有366天。又因一个星期有7天，用全年的天数除以7即可求出全年共有几个星期，还余几天。【详解】20204505，则2020年是闰年，全年有366天。2020752（个）2（天），则共有52个星期零2天。故答案为：闰；366；52；2。公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。2、12和3 两 【分析】计算12030时，把120看作12个十，30看作3个十，先算12336，再在36的末尾添上两个0即可。【详解】计算12030时，可以先把12和3相乘，再把乘得的数的末尾添上两个0。本题主要考查整十和整百数相乘的简便算法。3、8【详解】

6、略4、4 3 28 29 【详解】略5、平方千米千克分米小时【解析】略6、南【解析】略7、366【分析】用2020除以4，判断出2020年是闰年还是平年，闰年二月29天，全年有366天，平年二月28天，全年有365天，由此求解。【详解】20204505，没有余数，2020年是闰年，二月29天，全年有366天。本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。8、面积 100 【解析】略9、64 16 【分析】根据正方形周长公式求出边长，边长周长4，再根据正方形面积公式，边长边长正方形面积，接着再灵活运用长方形的面积公式，长长方形面积宽

7、，求出长方形的长。据此解答。【详解】根据分析可得：正方形边长：3248（米）；正方形面积8864（平方米）；长方形长：64416（米）故答案为：64；16；本题考查了正方形的周长面积公式和长方形的面积公式的运用，牢记公式并学会灵活运用是解题关键。10、【分析】根据图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据分数的意义可知，每小格是一大格的，用小数0.1表示，据此表示出即可。【详解】此题主要考查了小数的意义和表示方法，解题的关键是要搞清楚一小格代表多少，要熟练掌握二、选择题11、B【分析】前4天每天看26页，前4天一共看了264页。后6天每天看40

8、页，则后6天一共看了406页。将前4天看的页数加上后6天看的页数，求得的和即为这本书的总页数。【详解】前4天每天看26页，后6天每天看40页，刚好看完，则这本书一共有264406页。故答案为：B。理清量与量之间的关系，根据题意列式即可。这本书的总页数就是前4天看书的页数与后6天看书页数之和，这是解决本题的关键。12、A【分析】每两人握一次，那么每个人要握2次；3个人一共握32次，但这样算每次握手就算成了2次，所以再除以2即可。【详解】3（31）2322623故答案为：A握手次数总和的计算方法：握手次数人数（人数1）2，握手次数的公式要记住，并灵活运用。13、B【分析】根据两位数乘以两位数的估算

9、方法，将31看作30，将49看作50，由此进行计算。【详解】314930501500；故答案为：B两位数乘两位数的估算，把因数看作整十数，然后再进一步解答。14、B【详解】略15、D【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此即可解答。【详解】前三个图形沿某条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合，是轴对称图形，最后一个不是轴对称图形。故选：D。本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。三、判断题16、：【解析】：在0.47和0.49之间的小数有无数个，这里没有说是几位小数，可以是三位小数，也可以是四位小数.17、【解析

10、】5角是把1元平均分成10份，其中的5份就是元，用小数表示就是0.5元，即5角元0.5元；原题说法正确故答案为：18、【分析】把一根绳子截成5段，根据分数的意义，没有说平均分，其中的3段无法用分数表示，由此解答。【详解】把一根绳子截成5段，题目没有说平均分，所以不能用分数表示；故答案为：本题考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示；注意关键词“平均分”。19、【解析】略20、【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。【详解】例如1、长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为

11、11111（平方厘米）；2、周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6530（平方厘米）所以周长大的图形，面积不一定大。故判断正确。此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论：周长大的图形，面积不一定大。四、计算题21、609；1.2；100；2.1；0；70；0；21；200；1；【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法解答。【详解】2033609 1.80.61.225410020.12.1 0906309700500 63321 60032000.30.71直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。22、（1）1272；（2）117；（3）203.2【分析】两

12、位数乘两位数的计算方法是：先用第2个乘数的个位上的数去乘第1个乘数，得数的末位和个位对齐；再用第2个乘数的十位的数去乘第1个乘数，得数的末位和十位对齐；最后将两次的积相加整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除第一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小【详解】（1）2453=1272（2）7026=117（3）8144=203.2五、解答题23、3042【分析】根据图片可知：杨树有30棵，柳树是杨树的4倍，松树是柳树的两倍，让列式表示松树的数量。先用杨树的数量乘4，计算出柳树的数量，再把柳树的数量

13、乘2，表示松树的数量，列出算式即可。【详解】杨树有30棵，柳树是杨树的4倍，松树是柳树的两倍：3042故答案为：3042。解题的时候，要认真观察图片中给出的信息，找到杨树，柳树，松树之间的数量关系，列出算式，要注意题目要求不计算，列出算式即可。24、17500千克【解析】26吨=26000千克；2吨500千克=2500千克；2600060002500=17500（千克）25、2079平方米【分析】长方形的长周长2宽，长方形的面积长宽；和倍问题解答方法：小数和（倍数1），大数小数倍数和小数；据此即可解答。【详解】长方形的长：21624266（米）长方形的面积：66422772（平方米）苹果树的面

14、积：2772（31）369332079（平方米）答：果园中种植苹果树的面积是2079平方米。本题考查学生对长方形的周长、面积公式的掌握和灵活运用，以及对和倍问题解答方法的掌握。26、170千米【解析】680（1511）=6804=170千米27、还剩402千克大米【解析】试题分析：吃了16天，平均每天吃28千克，一共吃的大米就是16个28千克，食堂运来了850千克大米，还剩下的大米的重量就是用一共运来的重量减去吃了的重量，据此解答解：8502816，=850448，=402（千克）；答：还剩402千克大米【点评】本题的关键是先求出吃的大米的重量，再根据减法的意义来列式解答28、16只【解析】先求出一个活动小组的总数量，1923=84只，用这个总数量844=16只，总数量人数=平均每人折了多少只。【详解】19234=16(只)答：平均每人折了16只纸鹤