2022-2023学年华亭县数学四年级第二学期期末考试试题含解析.doc

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1、2022-2023学年华亭县数学四年级第二学期期末考试试题一、神奇小帮手。1由2个10、3个0.1、5个0.001组成的数是_，读作_2用完全相同的两个三角形拼成一个三角形，拼成的这个三角形的内角和是_。3买5支铅笔和3支钢笔，一共用去了5.5元铅笔每支0.2元，钢笔每支x元，用方程表示是_43454的得数是五位数，内最小填（_）5（_）扩大到原来的100倍是21.16在计算过程中，使用（_）能改变算式的运算顺序。7不改变大小，把0.9改写成三位小数是_，把11改写成两位小数是_。80.19的计数单位是（_），再加上（_）个这样的计数单位就是1。二、我是小法官。（对的打，错的打）9把一个整数改

2、写成两位小数，只要在整数的后面添上2个“0”就可以了。（_）10，积的末尾只有两个0.（_）11两个小于1的小数的积一定小于1。（_）120.870.871。（_）132y3.20不是一个方程。（_）14真分数比1小，假分数比1大（_）15钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和 （判断对错）16四年级数学期中考试平均分是95分，这次考试一定没有不及格的同学。（_）17由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000。（_）181049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿（_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19下面的图案只能通过平移

3、得到的是（ ）。ABC20下面哪个除法算式中第一个数能被第二数整除。（ ）A454B283C20521根据下面前三道算式，可以知道最后一道算式的得数是（ ）。、A111105B11111105C1111113D1111110322观察下面算式的规律，可知111111999999（ ）。11991089 1119991108891111999911108889 11111999991111088889A11111108888889B1111110888889C11111088888923比0.72的5倍少0.7的数是（ ）。A2.9B4.3C36.724下面图形中不能密铺的是( )ABCD25计

4、算器上的四则运算键有（ ）A、B、C、26（ ）和1524的积相等。A0.15240B1.52.4C1502.4D1.5240027大于0而小于1的最大两位小数比1小（ ）A0.1B0.01C0.00128学校的电动伸缩门做成若干个平行四边形，这是因为平行四边形（ ）。A美观B易变形C具有稳定性D节省材料四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数600400= 9015 8009= 56（219） 27070 14020= 30032= 9419630用竖式计算。0.283.5 105.62 5.380.631聪明的会计师（能简算的要简算）3174949683 300273917056.278.3

5、41.66 25641251.720.030.977.28 1061510899954.319.851.380.2 1800254五、操作题。32分别画出下面立体图形从前面、上面和左面看到的形状。六、解决问题33妈妈买了一件上衣和一条裤子,上衣每件79.5元,一件上衣比一条裤子便宜5.38元。她付给售货员200元,应找回多少钱?34学校推荐了一套“数学课外书”（共四本），每本的单价如下表：四（1）班王老师准备购买 18 套，请你算一算，王老师准备 2000 元钱，够不够？35王虹从早上起床到上学前这段时间为25分钟，他要做以下几件事：起床（2分钟）、洗脸（3分钟）、刷牙（2分钟）、刷锅（1分钟

6、）、煮鸡蛋（10分钟）、吃早点（10分钟）。请你用画图的方式为王虹安排一个合理的程序，能有条不紊的在规定的时间里把每件事情都做好。36人民影院1号厅有125个座位，“六一”节当天共放映6场儿童电影，现场满座。按每张电影票40元计算。电影院1号厅当天共收入多少元？37光明小学组织学生去春游，租了一辆大客车和两辆面包车，刚好坐满。（1）用含有字母的式子表示去春游的学生总数。（2）当x35，y8时，去春游的学生共多少人？参考答案一、神奇小帮手。1、20.305 二十点三零五； 【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和有几个计数单位，再对应数位写出即可，数位上没有计数单位的，就用0来占位；根据小数

7、的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数此题主要考查由小数的组成和小数的读法，在写数时，数位上一个计数单位也没有的要写0补位【详解】解：由2个10、3个0.1、5个0.001组成的数是 20.305，读作二十点三零五；故答案为20.305，二十点三零五2、180【分析】只要是三角形，它的内角和就是180度，不管三角形是大还是小，它的内角和都是180度，据此解答。【详解】用完全相同的两个三角形拼成一个三角形，拼成的这个三角形的内角和是180。【点睛】解答此题的主要依据是：三角形的内角和是180度。3、0.253x=5.5【解析】题意可知，数量之间存在以下

8、相等关系：铅笔单价支数+钢笔单价支数=一共用去价格。数字与字母相乘，省略乘号数字写在字母的前面。4、3【解析】略5、0.211 【详解】小数点的移动6、括号【分析】根据四则混合运算中括号的作用来进行填空。【详解】在计算过程中，使用括号能改变算式的运算顺序。故答案为：括号【点睛】本题考查的是括号能改变算式运算顺序的作用。7、0.900 11.00 【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此解答。【详解】不改变大小，把0.9改写成三位小数是0.900，把11改写成两位小数是11.00；故答案为0.900，11.00.【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的

9、末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。8、0.01 81 【分析】小数计数单位即分位上的最小量，小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.00001等。两位小数的计数单位是0.01，也就是0.19的计数单位是0.01。1里面有100个0.01，0.19里面有19个0.01，1001981，则0.19再加上81个0.01就是1。【详解】根据分析可知，0.19的计数单位是0.01，再加上81个这样的计数单位就是1。故答案为：0.01；81。【点睛】本题考查小数的计数单位，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001二、我是小法官。（对

10、的打，错的打）9、【分析】两位小数指的是小数部分有两位，所以整数要改写成两位小数，要在整数部分的后面添加小数点，再在末尾添上2个“0”就可以了。【详解】应该先在整数后面添上小数点，再在末尾添两个零。所以原题判断错误。【点睛】本题理解两位小数的概念是解答本题的关键。10、【分析】计算18500的结果便可以知道积的末尾有几个0，据此解答。【详解】185009000，积的末尾有3个0，所以判断错误。故答案为：【点睛】计算乘数末尾有0的乘法，在判断积的末尾0的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个0，还要注意除0以外的数字相乘的结果是否有0。11、【分析】根据两个小于1的小数相乘，即两个因数都小于1，则

11、它们的积一定小于其中的任何一个乘数去判断。【详解】两个小于1的小数相乘，即两个因数都小于1，则它们的积一定小于其中的任何一个乘数，乘数都是小于1的数。 故答案为：。 【点睛】此题主要考查对小数乘法等考点的理解。熟练掌握不用计算判断因数与积之间大小关系的方法是关键。12、【分析】0.870.87，只含有乘除法，按照从左向右的顺序求出结果，然后再判断。【详解】0.870.875.60.877749故答案为：【点睛】本题考查小数的乘除混合运算，只含有一级运算的，按照从左向右的顺序进行计算。13、【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件：含有未知数；等式。由此进行判断。此题考查方程的

12、辨识：只有含有未知数的等式才是方程。【详解】2y3.20，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；所以原题说法是错误。故答案为错误。【点睛】本题的关键是掌握方程与等式的异同。14、【详解】真分数小于1，假分数大于或等于1，因此本题错误15、【解析】试题分析：根据任何三角形内角和都是180即可解决解：因为任何三角形内角和都是180，所以这个说法是错误的故答案为：【点评】此题考查了三角形的内角和是18016、错【解析】略17、【详解】略18、对【解析】1049000000的千万位上是4，则利用“四舍”法，即104900000010亿；954300000的千万位上是5，则用“五入”法，即

13、95430000010亿，所以题中说法正确三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；由此解答即可。【详解】根据分析：A、可以通过平移得到，B、C平移后得不到相同的图案。故答案为：A。【点睛】明确平移的性质，是解答此题的关键。20、C【分析】整除：是指一个整数除以另一个不是0的整数，得到的商是整数，而没有余数，我们就说第一个整数能被第二个整数整除，根据整除的意义，逐项进行分析后再选择。【详解】A.454111，因为有余数，所以不能说第一个数能被第二个数整除；B.28391，因为有余数，所以不能说第一个

14、数能被第二个数整除；C.2054，因为被除数、除数（不是0）和商都是整数，而且又没有余数，所以能说第一个数能被第二个数整除；故答案为：C【点睛】此题考查整除的意义：整除必须是整数除以一个不为0的整数，商是整数，而没有余数。21、D【分析】纵观各式，第二个因数都是9，第一个因数依次是12、123、1234积的位数等于两个因数位数之和，积的个十位数字是0，除个位外，其余位上都是1，且各位上的数字之和等于第二个因数9。【详解】11111103故答案为：D【点睛】关键是看积是由哪些数字组成的；积的位数与两个因数位数的关系；积的积的十位数字；各位数字之是几。22、C【分析】通过观察特例，得数是由1、0、

15、8、9这4个数字组成，位数是两个相乘数的位数之和，0和9都只有一个，乘数是几位数，得数中就有（几位数1）个1和8，因此按此规律，111111999999111110888889，由此解答。【详解】由分析可知：111111999999111110888889；故答案为：C【点睛】主要考查了“式”的规律，同时考查了学生的分析、总结、归纳能力，规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析，从特殊值的规律上总结出一般性的规律。23、A【分析】比0.72的5倍少0.7的数，先算0.72的5倍，再将得数减0.7。【详解】0.7250.73.60.72.9故答案为：A【点睛】小数的运算顺序和整数相同，根

16、据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。24、B【解析】略25、A【解析】略26、C【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答。【详解】根据积不变性质可知，和1524的积相等的算式是1502.4。故选C。【点评】此题考查了积不变性质的灵活运用。27、B【解析】略28、B【分析】根据平行四边形的易变性（不稳定性）进行解答即可。【详解】学校的电动伸缩门做成若干个平行四边形，这是因为平行四边形易变形；故答案为：B【点睛】此题考查了平行四边形的易变性。四、勤奋的你来算一算。29、240000;6;7200;26340;2800;960

17、0;119【详解】略30、0.98；4.38；3.228【分析】小数减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数减法的法则进行计算，结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐；小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；由此计算。【详解】0.283.50.98 105.624.38 5.380.63.228 【点睛】本题考查了小数减法、乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。31、49000；227；46.27；200000；10；1579；103；18【详解】3174949683 （317683）49 100049 490

18、00 30027391703003702977022756.278.341.6656.27（8.341.66）56.271046.27 2564125（258）（8125）20010002000001.720.030.977.28（1.727.28）（0.030.97）911010615108999159011157954.319.851.380.2（54.351.3）（19.880.2）310010318002541800（254）180010018五、操作题。32、【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形在中间；从上面看，看到的也是两层，上层2个正方形，下层2个正方形

19、，上层左边的正方形和下层右边的正方形在一列上；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题33、35.62元【解析】要求应找回多少钱,就要知道花了多少钱。上衣比裤子便宜5.38元,求裤子的价格列式为79.5+5.38,上衣和裤子一共是79.5+5.38+79.5=164.38(元),用200元减去一共花的钱便是找回的钱。【详解】200-(79.5+5.38+79.5)=35.62(元)答:应找回35.62元。34、（26+31+24+28）18=196

20、2（元）20001962答：够。【解析】略35、【分析】本题需先根据题意得出最节省时间的方法，先起床需要2分钟，刷锅需要1分钟，煮鸡蛋的同时再完成洗脸和刷牙，最后再吃鸡蛋，然后即可画出合理的程序。【详解】【点睛】解答此题的关键是，运用合理的统筹方法，即在干一件事时，另一件事同时也在进行，这样才能做到用最少的时间做更多的事情。36、30000元【分析】一张票40元，那么125张票就是125405000元，一场电影收入5000元，6场电影的总收入就是5000乘6。【详解】1254065000630000（元）答：共收入30000元。【点睛】考查学生的综合分析能力，此题先算一场电影的总收入，最后算6场电影的总收入，这样计算比较简单。37、（1）x2y（2）51人【分析】（1）根据题意，每辆面包车坐y人，两辆车坐2y人，再加上x即可；（2）将x35，y8带入x2y计算求值即可。【详解】（1）总人数：x2y人（2）当x35，y8时，x2y352851答：去春游的学生共51人。【点睛】此题主要考查学生对字母表示数和代数计算的应用。