海南省三亚市定安县2023届三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析.doc
《海南省三亚市定安县2023届三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《海南省三亚市定安县2023届三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析.doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、海南省三亚市定安县2023届三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、填空题1填上合适的单位名称。三(1)班学生王宁的身高是1.41(_)。她使用的数学课本封面的面积约为630(_)。她所在教室的面积约为48(_)。2一个鸡蛋约重60(_)。 一匹马约重400(_)。一个信封的面积约为80(_)。 操场的面积约为5000(_)。3下面是两所小学为旱区捐款情况统计表。年级金额/元学校一二三四五一小520530540520550二小510515525540530 (1)一小、二小两所学校三年级一共捐了(_)元。(2)一小(_)年级捐款最多,二小(_)年级捐款最少。(3)一小全校一共捐款(_)元。4在下
2、面的括号里填上“”“”或“”。(_) (_) (_)15估算3952时,可以把39看作(_),52看作(_),估算结果是(_)。6在( )里填上“”“”或“”。0.98(_)0.89 2.40(_)2.47看图回答问题。 科技城在中心小学的(_)方向,银行在中心小学的(_)面。博物馆在图书馆的(_)方向,公园在少年宫的(_)方向。8张航面向北方,他的后面是(_)方,左面是(_)方,右面是(_)方96时整,钟面上时针与分针所成的角是(_)角,是(_)度。10小刚用边长的正方形纸板量课桌面的面积(如图所示),课桌面的面积是(_)平方分米。二、选择题11一个正方形的面积是25平方分米,它的周长是(
3、)分米。A5B10C20D2512张大伯有144只兔子,放在2个兔笼里,每个兔笼有3层,求平均每层有多少只兔子,正确的列式是( )A14423B14423C1442313两位数乘两位数,积最多是( )位数。A4B2C314一个数除以8,商是109,余数是7,这个数是()。A879B897C78915两位数乘两位数的积最小是( )位数。A两B三C四三、判断题16一头牛约重500吨 (_)17最小的两位数乘最大的一位数,积是909。_18因为甲33乙44,所以甲乙。(_)19今天是12月30日,那么明天一定是“元旦”。(_)20我的身高是10.4m。 (_)四、计算题21直接写出得数363+50=
4、 20060= 1.20.6=2067= 4206= 1.6+2.3=3520= 3230= 05=22用竖式计算8605= 9209= 4848= 6.4-5.8= 4514= 6886= 7097= 7.5+2.6=五、解答题23小丽有105元,明明比小丽多82元。两个人一共有多少钱?24奶牛场有6个牛棚,每个牛棚中有7头奶牛一天共喂840千克饲料,平均每头奶牛一天喂多少千克饲料?25玩具熊的价格是3.6元,玩具车的价格是5.9元。小明带10元钱够吗?26一个长方形空地,长为30米,宽是45米,如果每3平方米种一棵杨树,一共可以种多少棵?27用一个壶往空桶里倒油。如果倒进3壶油,连桶重10
5、.5千克;如果倒进5壶油,连桶重16.5千克。这个油桶重多少千克?28下图中每个的边长是1厘米,根据要求回答下列问题。(1)图中涂色部分的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。(2)请在格子图中画一个长方形,使它的面积等于涂色部分的面积。参考答案一、填空题1、米 平方厘米 平方米 【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识:计量三(1)班学生王宁的身高,结合数据1.41可知:应用“米”做单位;计量数学课本封面的面积,结合数据630可知:应用“平方厘米”做单位;计量教室的面积,结合数据48可知:应用“平方米”做单位;【详解】三(1)班学生王宁的身高是1.41(米)。她使用的数学
6、课本封面的面积约为630(平方厘米)。她所在教室的面积约为48(平方米)。此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、克 千克 平方厘米 平方米 【分析】根据生活经验、对质量单位、面积单位的认识和数据的大小,可知计量一个鸡蛋重用“克”做单位,计量一匹马重用“千克”做单位,计量一个信封的面积用“平方厘米”做单位,计量操场的面积用“平方米”做单位。【详解】一个鸡蛋约重60克。 一匹马约重400千克。一个信封的面积约为80平方厘米。 操场的面积约为5000平方米。此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择
7、。3、1065 五 一 2660 【解析】略4、 【分析】同分子分数,分母大的分数小;同分母分数,分子大的分数大;据此即可解答。【详解】 1熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。5、40 50 2000 【解析】略6、 【分析】由题意此题是判断两个小数的大小,根据小数的意义,判断小数的大小先将小数点前的整数部分进行比较,再将小数点后的小数部分进行比较,要注意在小数的末尾填上或减去“0”,小数的大小不变,可据此进行比较。【详解】0.98与0.89,0.90.8,所以0.980.89;2.40与2.4,根据小数的意义,在小数的末尾填上或减去“0”,小数的大小不变,所以2.402.4本题主要考
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 海南省 三亚市 定安县 2023 三年级 数学 第二 学期 期末 经典 模拟 试题 解析
限制150内