2022-2023学年康乐县四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

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1、2022-2023学年康乐县四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、我会选。1下面各句中横线标出的数，（ ）不是近似数。A学校图书馆大约有藏书45000本B北湖农场今年的水稻产量预计可达38000吨左右C张叔叔今天从手机银行转账28000元D某口罩厂每周生产口罩近5万只2在6和3中间添（ ）个0，才能组成六万零三。A3B4C53下面各数中最接近5亿的是( )。A549999999 B498320000 C5098000004一个减法算式中,被减数+减数+差=120,那么被减数是()。A40 B60 C不能确定5被除数和除数相同，商是（）。A被除数B除数C0D1二、我会判断。6十进制计数法中，

2、每两个计数单位之间的进率都是10。（_）7把0.65扩大100倍，需要把小数点向右移动三位。 （_）80乘任何数等于0，0除以任何数也等于0。（_）91049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿（_）107元9分和7.9元一样多。（ ）三、我能填。11一块长方形草地，长25米，如果把长减少5米，剩下部分就变成了正方形，这块草地原来的面积是（_）平方米。12淘气从家到学校要走1200米，早晨他以每分钟60米的速度步行上学，走了x分钟，走了（_）米，还剩下（_）米没有行1338 厘米（_）分米；628 克（_）千克14一个数的千位和百分位上都是6，十分位上是9，其余各

3、位上都是0，这个数是_，读作_，四舍五入保留一位小数约是_。151990年的2月是（_）天。16在横线上填上“”“”或“”。0.85_0.58 1.3_1.03 8.3_8.3010.6_0.06 0.8_0.80 12.46_15.213.0_30 0.7_0.699 5_5.00173.54.6=35（_）=（_）O.046=（_）46018在括号里填合适的数。30平方厘米（_）平方米 6.08千克（_）千克（_）克3元3分（_）元 30分（_）时19452542(452)(254)，应用了（_）律和（_）律。20把0.08的小数点去掉，得到的数比原来多（_）。21比m小4的数是（_）。2

4、2我国第六次人口普查的结果是大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口总数为1339724852人，改写成用“亿”作单位的数并保留两位小数约是（_）人。四、我会计算。23直接写得数1220= 0.56-0.44=25174=380-51-49=8.21+0.79=0.8+4.7= 0.56100=300910010=24列竖式计算，带的要验算。12.87.54 6.14.36 151.73五、动手操作。25在下面的梯形里面画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。26画出下面三角形底边上的高27分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状。七、我能解决下面各题。28方老师带领33

5、名学生去体育馆参加活动，需租车前往。可选择两种车辆：面包车限乘6人，租金90元/辆；出租车限乘4人，租金80元/辆。如何租车最省钱？29如果三角形的两条边分别是10厘米和6厘米，那么第三条边的长度最长是多少厘米？最短是多少厘米？（边长取整厘米数）30妈妈带100元出去买菜，要一条鱼花了42.75元，买青菜花了12.25元。妈妈还剩多少钱？31超市运来香蕉和苹果各25箱，每箱香蕉重28千克，每箱苹果重40千克。超市运来香蕉和苹果共多少千克？32芳芳参加数学竞赛，共12道题，她全部做完了。评分标准是：做对一道得10分，做错一道倒扣5分，不做不得分。她得了60分，她做对了几道题？参考答案一、我会选。

6、1、C【分析】准确数是真实准确的数，近似数是与准确数接近估计的数，生活中测量的数据一般是近似数。【详解】A选项：学校图书馆大约有藏书45000本，是近似数；B选项：北湖农场今年的水稻产量预计可达38000吨左右，是近似数；C选项：张叔叔今天从手机银行转账28000元，是准确数；D选项：某口罩厂每周生产口罩近5万只，是近似数。故答案为：C。【点睛】此题考查学生对近似数和准确数的定义的掌握情况，生活中的表示测量的数据往往是近似数，如测量的身高、体重等；准确数往往是生活中可以用自然数来表示的人数或物体的个数等。2、A【解析】略3、B【解析】略4、B【解析】略5、D【分析】当被除数和除数相同（0除外）

7、时，被除数除以除数（0除外），商是1，可以举例说明。【详解】当被除数和除数相同（0除外）时，商是1；如：551，3.23.21；所以被除数和除数相同，商是1。故答案为：D【点睛】本题主要考查了除法各部分之间的关系，注意除数不能为0。二、我会判断。6、【分析】十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】相邻的两个计数单位之间的进率都是十。故答案为：【点睛】解答此题注意一定要是“相邻”的两个计数单位之间的进率是十，不是任意两个计数单位之间的进率都是十。7、【解析】略8、【详解】略9、对【解析】1049000000的千万位上是4，则利用“四舍”法，即104900000010亿；9543

8、00000的千万位上是5，则用“五入”法，即95430000010亿，所以题中说法正确10、【分析】先把7元9分的单位换算成元，再和7.9元进行比较。【详解】7元9分7.09元，7.097.9，所以7元9分比7.9元少，题干说法错误。所以判断错误。【点睛】本题考查的小数比大小，在比大小之前要先把两个小数的单位进行统一，才能进行比较。三、我能填。11、500【分析】减少后的正方形边长是20米，这就说明原来的长方形草地的宽是20米，根据长方形面积公式，即可求出原来的面积。【详解】宽：25520（米）面积：2520500（平方米）故答案为：500【点睛】此题考查长方形的面积，根据题意，找出长和宽，算

9、出面积即可。12、60x 1200-60x 【解析】略13、3.8 0.628 【分析】长度单位之间的换算：1米=10分米=100厘米；1分米=10厘米，每相邻两个单位之间的进率是10；质量单位的换算：1千克=1000克，每相邻两个单位之间的进率是1000；【详解】从低一级的单位化为高一级的单位要除以进率，从高一级的单位化为低一级的单位要乘以进率。由此可得：38厘米=3.8分米；628克=0.628千克故答案为：3.8；0.628【点睛】本题考查了长度单位之间的和质量单位之间的换算。14、6000.96 六千点九六 6001.0 【解析】根据小数的数位顺序写出这个小数，小数的整数部分是“0”的

10、就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。根据百分位数字四舍五入保留一位小数即可。【详解】根据小数的数位顺序可知，这个数是6000.96，读作：六千点九六；6000.966001.0。故答案为：6000.96；六千点九六；6001.0。15、28【解析】略16、 【分析】小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位，依次类推。【详解】十分位数字85，0.850.58；十分位数字

11、30，1.31.03； 8.38.300，千分位数字01，8.38.301；十分位数字60，0.60.06； 0.80.80；整数部分1215，12.4615.21；整数部分330，3.030；十分位数字76， 0.70.699；55.00故答案为： ； ； ； ； ； ；【点睛】解答此题注意：小数末尾填上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。17、0.46 350 0.035 【解析】略18、0.003 6 80 3.03 0.5 【分析】（1）平方厘米换算为平方米，除以进率10000；（2）6千克不变，将0.08千克换算为克，乘以进率1000；（3）将3分换算为元，除以进率100，再和3元

12、合起来；（4）1时60分，分换算为时，除以进率60；【详解】30平方厘米0.003平方米 6.08千克6千克80克3元3分3.03元 30分0.5时【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。19、乘法交换律 乘法结合律 【解析】略20、7.92【解析】略21、m4【分析】比m小的数字，应当是用减法来表示。【详解】比m小4，所以这个数是m4故答案为：m4【点睛】本题考擦汗的是用字母表示数字，要注意：比m小的数字用减法表示，比m大的数字用加法表示。22、13.40亿【解析】略四、我会计算。23、24

13、0 0.12 1700 280 9 5.5 56 300.9【详解】略24、20.34；1.74；13.27【分析】小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】12.87.5420.346.14.361.74151.7313.27验算：【点睛】整数减小数和小数加减法意义相同，计算时都是相同数位上的数对齐，就是小数点要对齐。不同：整数减小数时要多一步，先把整数转化成小数。五、动手操作。25、见详解【分析】利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法，过梯形的上

14、底的一个顶点，作一条腰的平行线即可。【详解】如图所示：（答案不唯一）【点睛】此题主要考查过直线外一点作已知直线的平行线的方法。26、【解析】试题分析：经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高（直角三角形一条直角边上的高就是另条直角边）解：画出下面三角形底边上的高：【点评】本题是考查作三角形的高注意作高用虚线，并标出垂足27、【详解】略七、我能解决下面各题。28、租5辆面包车和1辆出租车【分析】方老师带领33名学生说明共有34人参加活动。根据“包车限乘6人，租金90元/辆；出租车限乘4人，租金80元/辆”，可以求

15、出坐面包车每人的钱数，坐出租车每人的钱数，然后比较是坐面包车便宜还是坐出租车便宜，再设计方案时尽量租便宜的，而且不留空位。【详解】因为，90615（元）80420（元）1520所以尽可能租用面包车，而且不能有空座；（331）65（辆）4（人）租用5辆面包车，其余4人再租一辆面包车，有空座，共租6辆面包车，费用为：690540（元 ）租用5辆面包车，其余4人正好租一辆出租车，441（辆）费用为：59080530（元）530540答：租5辆面包车和1辆出租车最省钱。【点睛】本题的解答策略是：要尽量租用便宜的面包车，并且每辆车最好不要空座，这样最省钱。29、15厘米；5厘米；【分析】根据三角形的特性

16、：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可【详解】根据分析可得：106第三边106，4第三边16，那么第三边的长度可能是5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15厘米；答：那么第三条边的长度最长是15厘米，最短是5厘米。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。30、45元【分析】妈妈买鱼和青菜共花42.7512.25元，则妈妈还剩100（42.7512.25）元。【详解】100（42.7512.25）1005545（元）答：妈妈还剩45元。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。31、1700千克【分析】已知每箱的重量和箱数，用乘法分别求出苹果、香蕉的重量，然后香蕉的质量加苹果的质量即可解答。【详解】2528+4025700+10001700（千克）答：超市运来香蕉和苹果共1700千克。【点睛】此题属于三步计算的整数应用题，根据每箱的重量箱数总重量列式解答。32、8道【解析】(121060)(105)4(道)1248(道)答：她做对了8道题。