2022-2023学年新河县四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析.doc

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1、2022-2023学年新河县四年级数学第二学期期末联考模拟试题一、用心思考，我会选。1一本书a页，小丽每天看15页，看了b天，用式子表示还没有看完的页数是（ ）页。Aa15b B15（ab） Ca15b2少先队员植树，第一天植了180棵，第二天、第三天共植了315棵，求平均每天植多少棵树，列式正确的是（ ）。A（180315）2B（180315）3C（180315315）33下面三组数据中能组成三角形的是（）。A B C 4在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5，那么这个三角形是（ ）A锐角三角形B钝角三角形C无法判断5读50800304这个数时（）。A只读两个零 B只读一个零 C读三个零

2、二、认真辨析，我会判。68.755.111.258.751.255.11。（_）7在一个只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法 （_）8左图三角形有3条对称轴（_）9用三根分别长4 cm、6 cm和9 cm的小棒能围成一个三角形 （_）105863958万，方框中能填的数有4种可能。（_）三、仔细观察，我会填。11如果ab25，那么4a4b（_）。12三个数的平均数是7.8，其中第一个数是6.5，比第二个数少0.4，则第三个数是（_）。13在括号里填上“”“”或“”。37.40.99（_）37.4 3千克6克（_）3.6千克 42.110（_）4.21 8.098（_）8.089 1.89元（

3、_）2.5角 4.371.9（_）1.714在15，95，80和70这四个度数中，_，_和_是同一个三角形的内角度数。15把750080改写成用“万”作单位的数是（_）,37.035保留两位小数是（_）。16小明在班上坐第2列第4行，用数对表示是（_）；那么坐在小明后面一个的位置用数对表示是（_）。17用长4cm和7cm的木条做三角形的两条边，那么第三根木条应大于（_）cm，还得小于（_）cm。1830574920100的最高位是（_）位，省略亿后面的尾数约是（_）亿。四、认真细致，我会算。19直接写出得数。4.55.5 61.8 2.45 1.561.85 6.75.8 8.21.7 1.3

4、415.410100 28.6100010020用竖式计算。6%16784 45605 2806021直接写出结果。6014 13400 72080870780 84006 75025五、动手操作，我能行。22（1）把小亭子图先向下平移5格，再向右平移4格。（2）画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（3）把梯形绕A点逆时针旋转9023画出下列图形底边上的高 24画一条高，把平行四边形分成一个三角形和一个梯形。六、生活问题，我会解。25小华到书店买笔记本，买15.7元一本的，差0.4元。他只好买13.85元一本的，剩下的钱正好买一枝圆珠笔。这支圆珠笔多少元？26食堂新采购来一批大米，吃

5、了一些，剩下了240千克，剩下的比吃去的4倍少28千克，食堂吃去了多少千克大米？（用方程解决问题）27一个施工队计划修一条1000米长的水渠，第一周修了215.8米，第二周修了283.2米，还有多少米没修？（用方程解）28东风小学四年级共235名学生和10位老师一起到石家庄市天山海世界游玩，买门票一共需要多少钱？29一块平行四边形的地，底边长1211米，高约为611米，在这块地里种小麦，平均每平方米可收小麦156千克，这块地共收割小麦多少千克？合多少吨？参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、B【分析】根据题意可知，用第一天植树棵数加上第二、三天共植树棵数，求出这三天植树总棵数。再除

6、以天数，即可求出平均每天植树棵数。【详解】根据分析可知，要求平均每天植多少棵树，列示为（180315）3。故答案为：B。【点睛】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。解决本题时应正确求出植树总棵数为180315棵，注意315棵是第二、三共植树棵数。植树天数为3天，而不是2天。3、C【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，进行依次分析即可。【详解】A315，不能组成三角形；B426，不能组成三角形；C636，能组成三角形。故答案为：C【点睛】此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系，判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于

7、第三个数。4、A【解析】【考点】三角形的分类，三角形的内角和 【解答】在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5，那么这个三角形是锐角三角形故答案为A【分析】最小的角是45.5，那么与第二小的角的和大于90，最大的角就小于90，这个三角形就是锐角三角形5、C【解析】略二、认真辨析，我会判。6、【解析】略7、【分析】根据一个算式里只有加减法或者只有乘除法，都是同一级运算，要按照从左到右的顺序计算【详解】一个算式里只有加减法或者只有乘除法，就要按照从左到右的顺序计算故答案为8、【解析】略9、【详解】略10、【分析】当这个数字约等于58时，因为十万位和万位上的数字分别是5和8，根据“四舍五入”原则，

8、方框中的数字只要小于等于4即可。【详解】小于等于4的数字有0，1，2，3，4，所以方框中能填的数字有5种可能。所以判断错误。【点睛】在大数的改写中，要注意遵循“四舍五入”原则，在判断方框中数字的可能性时，不要忘了4和0。三、仔细观察，我会填。11、100【分析】运用乘法分配律可知4a4b4（ab），因为ab25，所以4（ab）425100，因此4a4b100。【详解】4a4b4（ab）425100【点睛】掌握乘法分配律是解答本题的关键。12、10【解析】略13、 【分析】一个数乘小于1的一个数，所得积小于它本身。第2、5题，将单位化统一后再比较。第3题，一个小数除以10，即是将这个小数的小数点

9、向左移动一位，之后再与括号右边的数比较大小。第4题，小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，如果整数部分相等，再比较十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同时再比较百分位。第6题，括号左边的两个数都比括号右边的数大，则积也大于括号右边的数。【详解】0.991，所以37.40.9937.4；6克0.006千克，3千克6克3.006千克，3千克6克3.6千克；42.1104.21；百分位数字98，8.0988.089；1.89元1元8角9分，2.5角2角5分，所以1.89元2.5角；4.371.7，1.91.7，所以4.371.91.7。故答案为：； ； ； ； ；【点睛】一个数乘大

10、于1的数，积大于它本身；一个数乘小于1的数，积小于它本身。14、15 95 70 【分析】根据三角形内角和是180，据此解答。【详解】因为159570180，所以15、95、70是同一个三角形的内角度数。故答案为：15；95；70。【点睛】本题主要三角形内角和的应用，属于基础知识，应熟练掌握。15、75.008万 37.04 【解析】略16、（2，4） （2，5） 【详解】【分析】第2列第4行，用数对表示是（2，4）；那么后面一个的位置是第2列第5行。【详解】第2列第4行，用数对表示是（2，4）；那么坐在小明后面一个的位置用数对表示是（2，5）。【点睛】此题考查对数对的掌握情况。17、3 11

11、 【分析】根据构成三角形的条件，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，也就是第三边大于两边之差，小于两边之和，据此将两边和和差算出来即可得到答案。【详解】743（cm）7411（cm）所以第三根木条应大于3cm小于11cm。故答案为：3；11。【点睛】本题考查构成三角形的条件，解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。18、百亿 306 【解析】略四、认真细致，我会算。19、10；4.2；12；99；12.5；6.5；5.21.54；2.86【分析】根据小数的四则运算的计算法则进行计算。【详解】4.55.510 61.84.2 2.4512 1.5691.859 6.75.812.

12、5 8.21.76.5 1.345.215.4101001.54 28.610001002.86【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。20、14028；27225；16800（竖式略）【详解】略21、840；4200；990；1400；30【分析】本题根据整数乘法、除法、减法的运算法则计算即可。【详解】6014840 134004200 72080987078090 840061400 7502530【点睛】计算整数乘法时，如果被乘数、乘数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，然后看被乘数、乘数末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0。五、动手操作，我能行。22、【解析

13、】略23、 【解析】略24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、1.45元【分析】先计算出小华的总钱数，即15.70.415.3元，再减去13.85元，就是一支圆珠笔的价格。【详解】15.70.413.8515.313.851.45（元）答：这支圆珠笔1.45元。【点睛】本题主要考查解决实际问题的能力，求出小华带的钱数，是解答本题的关键。26、67千克【解析】解：设食堂吃去了X千克大米。4X-28=2404X=268X=67答;食堂吃去了67千克大米。27、501米【分析】本题可以设还有x米没修，题中存在的等量关系是：第一周修的长度第二周修的长度还没有修的长度这条水渠的总长度，据此代入字母和数据作答即可。【详解】解：设还有x米没修。215.8283.2x1000499x1000499x4991000499x501答：还有501米没修。【点睛】本题考查学生对于列方程解含有一个未知数的应用题的解决能力，本题的关键是利用题中的数量关系列出方程。28、23875元【分析】买门票一共需要多少钱，先求出235名学生需要多少钱，再求出10名老师需要多少钱，然后加起来即可。【详解】根据分析：235951015522325155023875（元）答：买门票一共需要23875元。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。29、413211千克； 413.2吨【详解】略