2022-2023学年西藏山南地区隆子县数学四下期末考试试题含解析.doc

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1、2022-2023学年西藏山南地区隆子县数学四下期末考试试题一、神奇小帮手。1用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油。1吨芝麻可以榨出（_）千克芝麻油。25000克（_）千克。3为了鼓励居民节约用水，自来水公司规定：每户每月用水10吨以内(含10吨),按每吨1.5元收费;超过10吨，不超过20吨(含20吨)的部分，按每吨3.5元收费;超过20吨的，其超出的部分按每吨5.5元收费，小红家上月用水量为18吨，水费是（_）元。43.72元（_）元（_）角（_）分；8厘米（_）米。5到2019年年底，中国总人口大约是1405000000人，这个数据的最高位上的计数单位是（_），改写成用“万”作单位的数

2、是（_）人。613.613.6，里填大于（_）的数。7把985400000改写成用“亿”作单位的数为（_），保留一位小数约等于（_），保留两位小数约等于（_）。8在（ ）里填上“”“”或“”。7500.8（_）750 31.41.5（_）1.55.810（_）5.80.1 3.591（_）3.590.65（_）0.605 4.110.1（_）410.41二、我是小法官。（对的打，错的打）9两个小数的积一定大于这两个小数的和。（_）1014.88.31.7=14.810=4.8 （_）110.5和0.9之间的一位小数有无数个。（_）12在7.6、20.8、5.09、2.6908这四个数中，最大的

3、数是2.6908。（_）13如图，五边形分成了5个三角形，所以五边形的内角和是1805900。（_）14一个三角形剪去一个50的角，剩下图形的内角和是130。（_）15乘法算式中（乘数不为0），一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数也扩大为原来的10倍，积就扩大为原来的100倍。（_）16折线统计图能形象地看出事物的变化情况（_）17计算720165和72090的结果相同。（_）18只有一组对边平行的图形是梯形。（_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19在5x35，251237，6x25中，方程的个数是（ ）A1个B2个C3个200.3和0.8之间有（ ）个小数。A无数 B6 C

4、1021下边三角形被遮住了一部分，按角分，它是一个（ ）三角形。A锐角三角形B钝角三角形C无法确定22如果一个三角形中最小的一个角大于45，那么这个三角形是（ ）三角形A锐角B钝角C直角D锐角或直角23三个同学50米短跑的成绩分别是李明8.42秒，张强8.46秒，王兵8.38秒（ ）的速度最快A王兵B张强C李明D无法判断24一个等腰三角形三条边的长度都是整厘米数如果它的腰长15厘米，底边最长是( ).A16厘米B29厘米C30厘米25下面（ ）组线段能围成三角形。A、B、C、26下面图形中平行四边形共有（ ）个。A1B2C327末尾有3个0的算式是（）A2560B3070C80040D5760

5、28刘老师要批改48篇作文，已经批改了12篇，如果每小时批改6篇，还要几小时批改完？正确列式是()A126B48126C(4812)6四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数13.48 = 5.64= 234.7= 102.3=7.54= 2.340= 10040= 3.55=0.60.23= 0.340.45= 0.060.7= 0.051.6=30用竖式计算。（共12分，每小题3分）44855 28745 30580 2801731计算下面各题，能简算的要简算10.78（3.45+2.78）8.13.988.9+0.18.9+0.17510152999+529281五、操作题。32请在点子图

6、上按要求画图。等腰三角形 平行四边形六、解决问题33学校买足球用去了31.32元，买篮球用去了58.68元，王老师带了100元钱还剩多少钱？34某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？35东风小学四年级共235名学生和10位老师一起到石家庄市天山海世界游玩，买门票一共需要多少钱？36刘老师拿720元买桌子和椅子，一张桌子比一把椅子贵30元，6张桌子和9把椅子的价钱相等。如果用这些钱都买桌子能买多少张？都买椅子呢？37光明小学组织学生去春游，租了一辆大客车和两辆面包车，刚好坐满。（1）用含有字母的式子表示去春游的学生总数。（2）当x35

7、，y8时，去春游的学生共多少人？参考答案一、神奇小帮手。1、750【分析】用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油，则用1千克芝麻可以榨出75100千克芝麻油。1吨就是1000千克，则用1吨芝麻可以榨出751001000千克芝麻油。【详解】7510010000.751000750（千克）则用1吨芝麻可以榨出750千克芝麻油。故答案为：750。【点睛】本题考查归一问题，先求出单一量，再求出总量。灵活运用小数点的移动引起小数大小的变化规律解决本题。2、5【分析】根据1千克1000克，从克化成千克是低级单位化高级单位，除以进率即可。【详解】5000克5千克。故答案为：5【点睛】本题考查质量单位克与千克

8、的换算，只需熟记它们的进率即可。3、43【解析】略4、3 7 2 0.08 【分析】3.72元，整数部分3表示3元，小数部分0.72，小数点后第一位表示角，第二位表示分；1米100厘米。厘米换算成米除以100；据此解答。【详解】根据分析可得：3.723元7角2分；81000.08，故8厘米0.08米。故答案为：3；7；2；0.08；【点睛】本题考查了小数有关的单位换算和小数表示人民币各数位表示的意义，注意小单位换算大单位除以进率，大单位换算小单位乘以进率。5、十亿 140500万 【详解】【分析】1405000000是十四亿零五百万，最高位是十亿位，计数单位是十亿，改写成用“万”作单位的数是1

9、40500人。【详解】1405000000的计数单位是十亿，改写成用“万”作单位的数是140500万。【点睛】此题考查对数位计数单位以及数的改写的理解。6、1【分析】一个数（0除外）乘一个大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数。【详解】根据分析可知，里的数应该大于1。【点睛】本题的关键是掌握积与乘数的关系，灵活运用此知识。7、9.854亿 9.9亿 9.85亿 【解析】略8、 【分析】小数乘法：将数字相乘，与整数乘法一样。相乘的因数小数点后有几位就在积从后往前数几位加小数点，没数了就用零补上。小数点后的位数是几个因数小数点后位数的和。【详解】（1）7500.8

10、600，600750，所以7500.8750；（2）31.41.547.1，47.11.5，所以31.41.51.5；（3）5.81058，5.80.10.58，580.58，所以5.8105.80.1；（4）3.5913.59；（5）0.650.605；（6）4.110.141.41，410.4141.41，所以4.110.1410.41故答案为：；【点睛】本题主要考查的是小数乘法，先计算出算式的得数再进行比较，计算过程要认真仔细。二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【分析】举例说明即可。【详解】如：0.20.3=0.06，0.2+0.3=0.5，0.20.30.2+0.3，所以原题说法错

11、误。【点睛】本题考查了小数乘法，有时候越乘结果反倒是越小。10、【分析】根据小数加减混合运算计算即可【详解】14.88.31.7=6.5+1.7=8.24.8；所以判断错误。【点睛】本题主要考查小数简便计算。11、【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大根据小数比较大小的方法可知，0.5和0.9之间的一位小数有0.6、0.7、0.8。【详解】0.5和0.9之间的一位小数有0.6、0.7、0.8，共3个一位小数。故答案为：。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有

12、明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。12、【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大；以此类推。【详解】20.87.65.092.6908，这四个数中最大的是20.8；所以，在7.6、20.8、5.09、2.6908这四个数中，最大的数是2.6908，故此说法不正确。故答案为：【点睛】本题的关键是掌握小数大小比较方法，并能根据具体的题目进行应用。13、【详解】分析根据多边形的内角和计算方法，180（52）540。14、【分析】一个三角形剪去一个角，剩下的图形是三角形

13、或四边形，三角形的内角和是180四边形的内角和是360，由此即可进行解答。【详解】将一个三角形剪去一个50的角，剩下的图形是四边形或者三角形；而三角形的内角和是180四边形的内角和是360，如图：故答案为：错误【点睛】本题考查了三角形的相关知识，重点是要掌握三角形剪去一个角后剩下的图形为三角形或四边形。15、【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。【详解】乘法算式中，两

14、个因数都扩大为原来的10倍，那么积就扩大为原来的100倍。故答案为：。【点睛】因数因数积，两个因数都扩大为原来的10倍时，（因数10）（因数10）因数因数100积100。16、【解析】略17、【分析】根据运算法则计算出两个算式的答案，进行比较即可。【详解】因为7201659，720908，98，所以判断错误。【点睛】熟练掌握运算法则，得出正确答案，是关键。18、【分析】根据梯形的含义：只有一组对边平行的四边形叫梯形，前提必须是四边形，由此进行判断即可。【详解】只有一组对边平行的四边形是梯形。故答案为：【点睛】此题考查了梯形的含义，只有一组对边平行的四边形叫梯形。三、快乐ABC。（把正确答案的序

15、号填在括号里）19、A【分析】方程是指含有未知数的等式；所以方程必须具备两个条件：含有未知数；等式。据此逐项分析后再进行选择。【详解】5x35，是含有未知数的等式，是方程；251237，是等式，但没含有未知数，不是方程；6x25，含有未知数，但不是等式，不是方程；所以只有一个是方程；故选A。【点睛】此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程。20、A【解析】略21、C【分析】三角形按角可分为：1、锐角三角形：三角形的三个内角都小于90度；2、直角三角形：三角形的三个内角中一个角等于90度； 3、钝角三角形：三角形的三个内角中有一个角大于90度。【详解】图片中，三角形只露出了一个内角，不知

16、道其余两个内角的度数，所以无法确定三角形的类型。故答案为：C。【点睛】本题考查的是三角形的分类，按角分的依据是三角形的内角大小，据此答题。22、A【解析】由解析可知，如果一个三角形最小的一个内角大于45，则三角形的最大角小于90，所以另外两个角一定是锐角根据三角形内角和是180，如果一个三角形最小的一个内角大于45那么另两个内角其中一个较小的内角也大于45，所以第三个内角一定小于90，由此可知这个三角形的另外两个角一定是锐角故选A23、A【解析】略24、B【详解】略25、B【分析】判断能否组成三角形的简便方法是看较短的两边之和是否大于第三边，大于就能组成，小于或等于就不能组成。【详解】A359

17、，所以不能组成三角形。B578，所以能组成三角形。C448，所以不能组成三角形。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对三角形的三边关系知识的掌握和灵活运用。26、B【分析】根据平行四边形的含义：两组对边都平行的四边形是平行四边形，据此判断即可。【详解】属于平行四边形的共2个。故答案为：B。【点睛】熟练掌握这些平行四边形的定义与性质是解答此题的关键。27、C【解析】试题分析：整十数乘整十数的积的末尾至少有两个0，如果两个因数的十位上的数相乘得到整十数，那么积的末尾就有3个0；如十位上的数分别是2和5、5和6、5和8积的末尾就是3个0；两个因数的末尾一共有3个0，那么积的末尾就有3个0，由此解答解

18、：由分析可得，积的末尾有3个0 的算式是：80040；故选C点评：此题主要考查整十数乘整十数积的末尾0的个数的判断方法28、C【分析】根据题意，用48减去12计算出剩余的篇数，然后再除以6即可。“还要几小时=剩余的篇数每小时批改的篇数”列式即可【详解】根据分析可得：（48-12）6故答案为：C【点睛】解答此类问题的方法是找准数量之间的对应关系。四、勤奋的你来算一算。29、5.4 9.6 27.7 7.730 0 2.5 0.7 0.37 0.79 0.042 0.08【详解】略30、24640；12600；24400；4760。【详解】略31、10.78（3.45+2.78）=10.783.4

19、52.78=10.782.783.45=83.45=4.558.13.98=8.1（40.02）=8.14+0.02=4.1+0.02=4.278.9+0.18.9+0.1=（8.98.9）+（0.1+0.1）=0+0.2=0.275101=75（100+1）=75100+751=7500+75=757552999+52=52（999+1）=521000=520009281=9（74）1=（97）（41）=63100=6300【解析】试题分析：根据减法的性质，去掉小括号后，再根据加法交换律，计算即可；首先根据凑整法3.98=40.02，然后根据减法的性质，去掉小括号后，计算即可；根据加法交换律

20、和结合律，计算即可；101=100+1，根据乘法分配律，计算即可；根据乘法分配律，计算即可；28=74，然后根据乘法结合律，计算即可解：10.78（3.45+2.78）=10.783.452.78=10.782.783.45=83.45=4.558.13.98=8.1（40.02）=8.14+0.02=4.1+0.02=4.278.9+0.18.9+0.1=（8.98.9）+（0.1+0.1）=0+0.2=0.275101=75（100+1）=75100+751=7500+75=757552999+52=52（999+1）=521000=520009281=9（74）1=（97）（41）=63

21、100=6300【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算律简便计算五、操作题。32、【分析】依据等腰三角形的特点：两腰相等，两底角相等，即可画出等腰三角形；再据平行四边形的特点：对边平行且相等，对角相等，即可画出符合要求的平行四边形。【详解】【点睛】解答此题的主要依据是：等腰三角形和平行四边形的特点。六、解决问题33、10元【分析】用100元减去足球的钱再减去篮球的钱即可解答。【详解】10031.3258.6868.6858.6810（元）答：还剩下10元。【点睛】此题主要考查学生对小数连减运算的应用。34、400吨【分析】先求出三个月生产化肥总

22、重量，再根据平均数数据总和数据总个数即可解答。【详解】（310400490）312003400（吨）答：平均每月生产化肥400吨。【点睛】本题考查平均数：平均数数据总和数据总个数。35、23875元【分析】买门票一共需要多少钱，先求出235名学生需要多少钱，再求出10名老师需要多少钱，然后加起来即可。【详解】根据分析：235951015522325155023875（元）答：买门票一共需要23875元。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。36、桌子8张，椅子12把。【解析】一把椅子：306（9-6）=60（元）一张桌子：60+30=90（元）桌子：72090=8（张） 椅子：72060=12（把）37、（1）x2y（2）51人【分析】（1）根据题意，每辆面包车坐y人，两辆车坐2y人，再加上x即可；（2）将x35，y8带入x2y计算求值即可。【详解】（1）总人数：x2y人（2）当x35，y8时，x2y352851答：去春游的学生共51人。【点睛】此题主要考查学生对字母表示数和代数计算的应用。