2022-2023学年阳江市阳西县四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

《2022-2023学年阳江市阳西县四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年阳江市阳西县四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析.doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022-2023学年阳江市阳西县四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、谨慎判一判。1从左面和前面看到的形状都是（_）2一个三角形不但比一个四边形少一条边，而且内角的度数和也少180。（_）3五边形的内角和是540 （_）4下图是由6个小正方体拼成的。 （_）5风扇叶片的运动属于平移现象。 （_）二、仔细选一选。6下面（ ）的三根小棒能组成一个三角形A4cm 5cm 6cmB5cm 8cm 13cmC6cm 8cm 16cm7妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大5岁,再过n年,爸爸比妈妈大()岁Aa+5B5C5+n8用2个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，平行四边形的内角和是（ ）。A180B36

2、0C7209从前面、左面和上面分别观察下图，看到图形相同的是（）。A前面、上面B左面、上面C前面、左面10下面算式中，（ ）的积与其他算式的积不相等。A1.24.5B0.1245C1200.45D120.45三、认真填一填。11用数字2、3、4、6，经过运算算出24，算式是（_）。12在横线上填上“”“”或“” 56亿_5600000000 830000_803333 6666966_6669666130.3不改变大小，把它写成三位小数是（_）。14一个三角形中有两条边长分别是5厘米，12厘米，第三条边最长是（_）厘米，最短是（_）厘米。（填整数）15800克_千克 7米43厘米_米16直角三

3、角形有三条高 （_）17在 里天上 “” 、“ ” 或“=”0.3621 0.36231 0.890 0.89008吨9千克 8.9吨 2元 1元9角8分185.08吨=（_）吨（_）千克 5千米3米=（_）千米19953247800（_）万（_）亿（精确到百分位）。20某次答题比赛中，答对一道题得10分，答错一道题倒扣6分。笑笑共抢答10道，得了36分，她答对了（_）道题。四、细心算一算。21直接写出得数254= 36036= 0.3100= 1206=10000.013= 4832= 844= 4806= 31.4= 078= 2.50.9= 10.08=22用竖式计算下面各题。（1）37

4、524 （2）60719 （3）6055023计算下面各题，并利用各部分之间的关系进行验算658+124= 847-326= 12524=五、动手操作。24按要求画一画。（每小格都表示边长1cm的正方形）（1）画一个底4厘米、高3厘米的三角形。（2）画一个底和高都是4厘米的平行四边形。25画出下面三角形指定底边上的高六、想一想，解一解。26姐弟两人同时从家到学校，姐姐每分钟走60米，弟弟每分钟走50米。姐姐走了800米的时候又返回家拿东西，结果姐姐比弟弟迟了20分钟到达学校。家与学校相距多少米？27某超级市场甲、乙两种品牌的果汁饮料9至12月销售情况如下表。月份9月10月11月12月甲（箱）1

5、80120200140乙（箱）110120160110（1）甲种品牌果汁饮料平均每月销售多少箱？（2）根据统计表完成条形统计图。甲、乙两种品牌果汁饮料销售统计图28神农公园动物表演门票有两种出售方案。（1）成人3人，儿童7人，选哪种方案合算？（2）成人7人，儿童3人，选哪种方案合算？29商场运来一批衬衫，每箱18件，其中男衬衫15箱，女衬衫23箱（1）一共运来衬衫多少件？（2）已经卖出男衬衫165件，女衬衫235件，还剩多少件？参考答案一、谨慎判一判。1、【解析】略2、【解析】略3、【解析】略4、【解析】略5、【解析】本题考查旋转的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转的意义。本题中风扇叶片的运

6、动属于旋转现象。二、仔细选一选。6、A【详解】略7、B【解析】年龄在增长，但是大的岁数是不变的，还是大5岁，选B8、B【分析】平行四边形的内角和等于拼成它的2个三角形的内角和，即1802360，据此即可解答。【详解】根据分析可知，平行四边形的内角和等于360。故选：B。【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和知识的掌握和灵活运用。9、C【分析】这个几何体是由4个小正方体组成的，从前面能看到3个正方形，分两层，上层1个靠左，下层2个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个靠左，下层2个；从上面能看到3个正方形，分两行，第一行1个靠左，第二行2个；由此解答即可。【详解】从前面、左面和上面分别观察，

7、如图下：所以看到的图形相同的是前面和左面。故答案为：C【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。10、C【分析】根据积的变化规律去判断，积的变化规律是指因数的变化所引起的积的变化。如一个因数扩大n倍，问另一个因数不变，则积也扩大n倍。一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍，则积不变。【详解】A.1.24.55.4B. 0.12455.4C. 1200.4554D. 120.455.4故答案为：C【点睛】此题考查的是积的变化规律的运用，注意看清因数中小数点的位置移动。三、认真填一填。11、46(32)24(答案不唯一)【解析】略12、 【详解】略13、0.

8、300【解析】略14、16 8 【分析】根据三角形中任意两边长度之和大于第三边，两边长度之差小于第三边来解答【详解】因为两条边之和是51217（厘米），那么第三边最长就是17116厘米；（2）因为两条边之差是1257（厘米），那么第三边最短就是718（厘米）。【点睛】此题主要考查学生对三角形三条边之间关系的理解与应用。15、0.8 7.43 【分析】（1）克换算为千克，除以进率1000；（2）先将厘米换算为米，除以进率100，再和7米合起来即可。【详解】（1）80010000.8，所以800克0.8千克；（2）74310070.437.43，所以7米43厘米7.43米故答案为：0.8；7.43

9、【点睛】高级单位的数进率低级单位的数，低级单位的数进率高级单位的数，据此进行单位换算。16、【解析】试题分析：直角三角形有三条高，两条直角边分别是它的两条高，过直角顶点向斜边也可做一条高，共三条高解：由分析知：一个直角三角形有3条高；点评：此题考查三角形的高，任意三角形都有三条高17、 【解析】略18、5 80 5.003 【解析】略19、95324.78 9.53 【分析】将一个数改写成用“万”作单位的数，在万位后边点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。将一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位后边点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“亿”字。小数精确到百分位，就看千分位上

10、的数。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于等于5，就向百分位进1；若千分位上的数字小于5，就舍去千分位及其后面数位上的数。【详解】95324780095324.78万9532478009.532478亿9.53亿故答案为：95324.78；9.53。【点睛】小数精确到哪一位，就看下一位上的数，根据四舍五入法的原则解答。20、6【分析】假设笑笑10到都答对了，应该得1010100分，但是实际得了36分，有1003664的差额，用差额除以106即可求出答错的题数，即可解答。【详解】假设10道都答对了。（101036）（106）64164（道）答对的题数：1046（道）【点睛】此题主要考查学生

11、对鸡兔同笼问题的理解与认识，利用假设法解题。四、细心算一算。21、100；10；0.003；720；13；80；21；80；1.6；0；3.4；0.92【详解】略22、（1）9000；（2）11533；（3）33000【分析】三位数乘两位数的笔算方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“1”，再把两次相乘的积加起来。因数末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。因数中间有0时，这个0要参加运算。据此解题。【详解】（1）37524

12、9000 （2）6071911533 （3）6055033000 【点睛】本题考查三位数乘两位数的笔算，计算时要认真细心。23、782 521 3000【分析】根据整数乘除法和整数加法的竖式计算方法进行解答即可【详解】658+124=782验算：847-326=521验算：12524=3000验算：【点睛】此题考查了整数乘除法和整数加法的竖式计算方法及计算能力，注意乘除法和加法的验算方法即可五、动手操作。24、【分析】（1）根据题意，可先画一条4厘米的线段为底，3厘米线段为高，然后再把底的两端分别与高的一端相连接即可；（2）依据平行四边形对边平行且相等的特征，即可画出符合要求的平行四边形。【详

13、解】【点睛】此题主要考查指定边长的平行四边形、三角形的画法。作图时注意看清题意，画出符合题意的图形。25、【解析】略六、想一想，解一解。26、2000米【分析】“姐姐走了800米的时候又返回家拿东西”，所以姐姐比弟弟多走了80021600米，这导致姐姐比弟弟迟到了20分钟。“姐姐每分钟走60米”，那么20分钟可以走60201200米。所以在相同的时间内，姐姐比弟弟多走了16001200400米。已知姐姐每分钟比弟弟多走605010米，所以这多走的400米，花了4001040分钟，即弟弟从家到学校花的时间。“弟弟每分钟走50米”，所以家与学校相距40502000米。【详解】80026020160

14、01200400（米）400（6050）4001040（分）50402000（米）答：家与学校相距2000米。【点睛】姐姐比弟弟多走了20分钟，走了1200米。实际上姐姐比弟弟多走了1600米，则多出的400米是弟弟从家到学校这段时间里姐姐比弟弟多走的路程。每分钟姐姐比弟弟多走10米，据此求出弟弟从家到学校的时间。27、（1）160箱（2）【分析】（1）根据求平均数的方法，用一组数据中所有数据之和除以数据的个数，计算即可。（2）结合表中的数据，根据复式条形统计图的绘制方法画图即可。【详解】根据分析可得：（1）（180120200140）46404160（箱）答：甲种品牌果汁饮料平均每月销售160箱。（2）根据表中的数据，绘制如下：【点睛】本题考查平均数和复式条形统计图的应用，掌握分析中求平均数的方法和绘制复式条形统计图的方法是解题的关键。28、 (1) 方案一合算(2) 方案二合算【解析】（1）方案一：503257325（元） 方案二：（37）35350（元） 350325 选方案一合算 （2）507253425（元） 425350 选方案二合算29、（1）684件 （2）284件【解析】（1）（15+23）183818684（件）答：一共运来衬衫684件（2）684（165+235）684400284（件）答：还剩284件