2022-2023学年盘锦市盘山县数学四年级第二学期期末调研试题含解析.doc

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1、2022-2023学年盘锦市盘山县数学四年级第二学期期末调研试题一、用心思考，我会选。1如果三角形的两条边的长分别是7厘米和5厘米，那么第三条边最长是( )厘米。(边长取整厘米数)A6 B11 C122下面各数中把“0”去掉大小不变的是（ ）。A7.05B70.55C7.5503与43101结果相等的算式是（）。A431001B43100 100C4310043D43100434下面三根小棒，能围成一个三角形的是（ ）ABCD5下列说法错误的是（ ）。A等边三角形一定是锐角三角形B直角三角形也有三条高C等腰三角形一定是等边三角形D梯形只有一组对边平行二、认真辨析，我会判。66036960万，里

2、最大填4。（_）7计算器上的一些功能键，例如：改错键“AC“，可以帮助我们方便地解决问题_80.2和0.20大小相等，计数单位不同 （_）9小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险（_）10分母越小的分数，值越大。（_）三、仔细观察，我会填。11省略“万”或“亿”后面的尾数，求近似数。98612 3998560 1025078320112根据58623596，可知0.586.2_，3.5960.62_。13小方家在学校的东偏南60方向，那么学校在小芳家的（_）偏（_）（_）的方向上。14写成小数是（_），读作：（_）。15把5867900000改写成以“亿”作单位的

3、数并保留两位小数约是（_）。16下图中有（_）个平行四边形，（_）个三角形，（_）个梯形。172800平方米_公顷5.02吨_吨_千克2元5分_元18下面是一张长方形纸对折两次后的展开图。以展开图上的交点为顶点，画出一个梯形，这个梯形的上底是（_）厘米，下底是（_）厘米，高是（_）厘米。四、认真细致，我会算。19直接写得数60.5 0.370.6 10010 48080 254 35499 44040 80804 10000.33 1257820用竖式计算1.7+5.45= 23.5-14.6= 0.98+0.64= 10.8-9.94=21计算下面各题。 五、动手操作，我能行。22在方格图中

4、画一个等腰三角形，然后在等腰三角形中画一条线段，把等腰三角形分成一个三角形和一个梯形。23画出下面各个图形底边上的高。24画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形。六、生活问题，我会解。25一个数小数点向右移动2位后就比原来多了990，这个数是（_）。26北京到大连有多少千米？27 （1）用数对在图中标出三角形三个顶点A、B、C的位置。A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ）（2）把三角形向右平移5格，画出平移后的图形，写A1、B1、C1、用数对表示平移后图形三个顶点的位置。 A1（ ， ） B1（ ， ） C1（ ， ）28下面每个小方格的边长都是1厘米。把长方形绕O点顺时针旋转90，画出

5、旋转后的图形。找到C点，与A、B相连，成为一个等腰三角形。C点的位置用数对表示是（ ， ）。把三角形向右平移5格，画出平移后的图形。画出右上方图形的另一半，使其成为轴对称图形。29算一算A和B的度数各是多少? 参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】略2、C【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A 7.05把“0”去掉后，变成7.5，7.057.5；B 70.55把“0”去掉后，变成7.55，70.557.55；C 7.550把“0”去掉后，变成7.55，7.5507.55；故答案为：C。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时

6、，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。3、C【分析】在计算43101时，把101看作1001，运用乘法分配律简算，然后选择正确答案即可。【详解】4310143（1001）4310043故答案为：C【点睛】此题完成的关键是运用运算定律把原式进行转化，进而解决问题。4、B【详解】略5、C【分析】根据三角形和梯形的特征进行辨别即可解答。【详解】A.等边三角形一定是锐角三角形；等边三角形三个角相等都是60，所以说法正确。B.直角三角形也有三条高，从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，所有三角形都有三条高，所以说法正确。C.等腰三角形一定是等边三角形，

7、等腰三角形2个底角相等，等边三角形三个角相等，原题说法错误。D.梯形只有一组对边平行，只有一组对边平行的四边形叫作梯形。原题说法正确。故答案选：C。【点睛】本题考查了多边形的知识，要掌握每种图形的特征，仔细辨认才可解答。二、认真辨析，我会判。6、【分析】题意可知，6036960万是四舍，里可以填0、1、2、3、4。【详解】里可以填0、1、2、3、4其中最大能填4，所以这句话是对的。故答案为：。【点睛】四舍五入是一种精确度的计数保留法。在取近似数的时候，要把这个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略。如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数的各位都改写成0。如果尾数的最高位数是5或者比5

8、大，要在尾数的前一位加“1”，再把尾数的各位都改写成0。这种取近似数的方法叫做四舍五入法。7、【详解】略8、【详解】略9、【解析】略10、【分析】看一个分数的分数值的大小，不能只看分母的大小，还需要看分子的大小，据此进行判断；也可以举例子验证。【详解】根据题干意思，举例如下：的分母是10，的分母是3，两个分数相比较，分母是3的分数的分数值大，所以题干说分母越小的分数，值越大的说法是错误的；故答案为：【点睛】本题考查了一个分数的分数值的大小，不能只看分母的大小，还需要看分子的大小。三、仔细观察，我会填。11、10万；400万；103亿或1025078万【分析】省略万位后面的尾数要看千位上的数，根

9、据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。省略亿位后面的尾数要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】9861210万；3998560400万；102507832011025078万103亿故答案为：10万；400万；103亿或1025078万【点睛】省略万位后面的尾数要看千位上的数，省略亿位后面的尾数要看千万位上的数，再根据四舍五入法的原则解答。求得的近似数与原数不相等，用约等于号连接。12、3.596 5.8 【分析】

10、根据积的变化规律，两数相乘，一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍，积扩大mn倍，据此解答即可。【详解】根据58623596，可知0.586.23.596，3.5960.625.8。故答案为：3.596；5.8。【点睛】此题主要考查积的变化规律的灵活运用，应熟练掌握。13、 西 北 60【解析】北偏西3014、 0.027 零点零二七【解析】略15、58.68亿【解析】略16、3 5 3 【分析】根据平行的四边形的定义，数出由2个三角形组成的平行四边形3个；根据三角形的定义，数出最小的三角形有4个，最大的三角形1个，共有5个；根据梯形的定义，由3个三角形组成的梯形3个；据此解答。【详解】图中有3

11、个平行四边形，5个三角形，3个梯形。【点睛】此题考查组合图形的计数，解决此题的关键是明确三角形、平行四边形、和梯形的定义，根据定义进行计数，要注意分类计数，做到不重不漏。17、0.28 5 20 2.05 【解析】略18、3 6 5 【解析】略四、认真细致，我会算。19、5.5, 0.97, 1000, 6；100, 255, 11, 60；330, 7000【详解】略20、7.158.91.620.86【详解】略21、20.28；14.45；1995；3【分析】根据小数加减法和整数四则混合运算的法则计算即可。【详解】152.327.612.687.6 20.289.812.828.1722.

12、628.1714.45 647515276452764135199（575255）（1846）32064521612（5751）216126216723【点睛】在整数四则混合运算中既有中括号又有小括号的，要先计算小括号里面的，再计算中括号里面的，最后算括号外面的。五、动手操作，我能行。22、【分析】（1）根据等腰三角形的定义：有两条边相等的三角形是等腰三角形，由此画出一个等腰三角形。（2）过等腰三角形相邻两条边，作另一条边的平行线，即可把它分割成一个梯形和一个三角形。【详解】如图所示：【点睛】本题考查学生对等腰三角形和梯形的理解与掌握，以及学生的作图能力。23、【分析】在平行四边形中，从一条边

13、上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高；用三角板的直角可以画出平行四形的高；三角形底边上的高只能画一条，由三角形的顶角向底边做垂线即可；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高，由此画出。【详解】【点睛】本题是考查作三角形、平行四边形和梯形的高，注意作高用虚线，要有垂直的标志，解题的关键是掌握作垂线的方法。24、【分析】此立方体图形由4个相同的小正方体组成，从前面能看到4个正方形，分两层，下行3个，右行1个，右对齐；从左面能看到一列2个正方形；从上面能看到一行3

14、个正方形。【详解】画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形：【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、生活问题，我会解。25、10【分析】小数点向右移动2位后扩大到原来的100倍，比原来多原来的（1001）倍，原来的数是9909910。【详解】990（1001）9909910故答案为：10【点睛】解答此题要知道小数点向右移动2位，就扩大到原来的100，增加了原来的1001倍，再根据多的990用除法即可求出原来的数。26、960千米【分析】先求出20：10到24：00经过的时间，再加8时10分，求出火车从北京到大连需要的时间，

15、再根据路程速度时间即可解答。【详解】24：0020：103时50分3时50分8时10分12（时）1280960（千米）答：北京到大连有960千米。【点睛】数量关系式：路程速度时间是解答本题的依据，关键是求出火车从北京到大连需要的时间。27、（1）A（2,5）B（2,2）C（4,2）（2）A1（7,5）B1（7,2）C1（9,2）【解析】略28、（1）（2）（9，1）；（3）【分析】（1）根据旋转的特征，长方形绕点O顺时针旋转90后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形；（2）根据等腰三角形的特征，两条腰相等，由此找出C点的位置，再根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，用数对表示出点C的位置；根据图形平移的方法，先把这个图形的各个顶点分别向右平移5格，再把它们依次连接起来，即可得出平移后的图形；（3）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出原图的关键对称点，连结即可。【详解】（1）（2）C点的位置用数对表示是（9，1），作图如下：（3）【点睛】本题主要考查画轴对称图形、作平移和旋转后的图形及用数对表示位置，作图的关键是把关键点的位置画正确。29、A=36；B=85【解析】略