2022-2023学年山西省长治市武乡县四年级数学第二学期期末联考试题含解析.doc

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1、2022-2023学年山西省长治市武乡县四年级数学第二学期期末联考试题一、谨慎判一判。1如果3xa9，那么xa93。（_）2三根小棒（5cm，6cm，7dm）可以拼成一个三角形（_）3x枝同样的铅笔共3x元“3x”既表示总价，也表示总价是枝数的3倍。 （_）4 “慈善一日捐”活动中，四年级同学平均每人捐款3.5元，说明红红一定捐了3.5元。 （_）54.5和4.50的大小相同，计数单位也相同（_）二、仔细选一选。6计算如图平行四边形的面积，正确算式是（ ）。A48B128C687m24+76m=（24+76）m，这是应用了（ ）A加法结合律B乘法交换律C乘法分配律D乘法结合律80.9与0.90

2、比较,它们()。A大小相等,意义相同 B大小相等,意义不同 C大小不等,意义相同9两数之差是13.6，如果被减数减少1.6，减数不变，差是（）A13.6B12 C15.210右面转盘，任意转动指针落在蓝色区域的可能性是（ ）。ABC三、认真填一填。11将0.075，0.75，0.705，7.5按顺序填写在括号里。（_）（_）（_）（_）123040000000里面由（_）个亿和（_）个万组成，改写成以“万”作单位的数是（_）万，省略“亿”后面的尾数约是（_）亿。13把下面的一组算式：293=87，37+87=124，1244=31，写成综合算式是（_）。14红红每天早晨起床后要做如下事情：洗漱

3、5分钟，收拾床褥4分钟，听英语广播15分钟，吃早饭10分钟。要完成这些事情，红红至少要花费（_）分钟。15已知AB120，那么A（B3）（_），（A8）（B5）（_）。16过一点可以画出（_）条直线，过两点只能画出（_）条直线；从一点出发可以画（_）条射线。17根据5214=728，在括号里填上合适的数。52140=（_） 5201400=（_）72814=（_） 520（_）=728018如果一个三角形的两条边分别为4厘米、8厘米，那么第三条边最长是（_）厘米，最短是（_）厘米。（填整厘米数）19的分数单位是（_），它有（_）个这样的分数单位，再添上（_）个这样的分数单位就是2。20把549

4、400改写成以“万”为单位的数是（_）万，保留一位小数是（_）万。四、细心算一算。21口算 1.30.8= 63090= 60.37= 100+1000=600= 2.730.27= 0.750.3= 523=4.31000= 0.691.1= 30018= 664=22列竖式计算。68.7893.56 80.537.69 10027.423直接写出结果。6014 13400 72080870780 84006 75025五、动手操作。24画出下图指定边上的高。25（1）沿着对称轴画出轴对称图形的另一半。（2）将图形向下平移4格，得到图形。六、想一想，解一解。26饭店有甲、乙、丙三位顾客，他们

5、每人点了两道菜，假设两个厨师做每道菜的时间都相等，如何安排炒菜顺序更合理？27姐姐买了一套衣服共花了246元，上衣比裤子便宜28元，上衣和裤子各多少元？28海乐公园计划修建一个长20米，宽8米的睡莲观赏池。实际修建观赏池时宽比计划增加了3.2米。睡莲观赏池的实际面积是多少平方米?29学校准备给二年级的学生发日记本，每班发145本，发给11个班，还需要留40本作为备用，学校应买多少本日记本？参考答案一、谨慎判一判。1、【分析】方程两边同时减去或加上相同的数，等式依旧成立；方程两边同时乘或除以相同的数（0除外），等式依旧成立。【详解】如果3xa9，3x9a，所以x（9a）3。故答案为：【点睛】此题

6、主要考查利用等式的性质解方程的灵活应用。2、正确【详解】三角形任意两边之和大于第三边3、【解析】略4、【解析】略5、【分析】首先根据小数大小比较的方法，判断出4.5和4.50的大小相同；然后根据4.5的计数单位是十分之一，4.50的计数单位是百分之一，判断出4.5和4.50的计数单位不同即可【详解】因为4.5=4.50， 所以4.5和4.50的大小相同，因为4.5的计数单位是十分之一，4.50的计数单位是百分之一，所以4.5和4.50的计数单位不同，所以题中说法不正确故答案为错误二、仔细选一选。6、C【分析】根据平行四边形的面积底高，把数据代入公式解答。【详解】平行四边形的面积6848；故答案

7、为：C【点睛】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意底和高的对应。7、C【分析】乘法分配律： (b+c)a =ab+ac【详解】乘法分配律反过来用就是ab+ac=(b+c)a故答案为：C【点睛】本题考察了运算定律，要理解各运算定律的特点。8、B【解析】略9、B【解析】13.61.6=1答：差是1【分析】两个数的差是13.6，如果被减数减少1.6，减数不变，那么差减少1.6，即13.61.6即可故选B两个数相减，减数不变，被减数减少多少，差就减少多少10、C【解析】略三、认真填一填。11、7.5 0.75 0.705 0.075 【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分

8、，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大据此判断即可。【详解】7.50.750.7050.075【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。12、30 4000 304000 30 【分析】根据数的组成：3040000000亿级上是30，万级上是4000，个级上都是0，进行解答即可；整万数改写成以“万”作单位的数，省略万位后面的0，添上“万”字即可；省略“亿”后面的尾数，看千万位，运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可。【详解】3040000000里面由30个亿和4000个万组成，改写成以“万”作

9、单位的数是304000万，省略“亿”后面的尾数约是30亿。【点睛】解答此题的关键应明确数的组成和数的改写的方法，熟练运用“四舍五入”法取近似值进行解答。13、 (37+293) 4【解析】略14、19【解析】略15、360 4800 【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数；一个因数扩大（或缩小）n倍，另一个因数扩大（或缩小）m倍，积也会随之扩大（或缩小）nm倍。【详解】根据积的变化规律：1203360所以A（B3）360120854800所以（A8）（B5）4800【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用，

10、牢记规律才能快速的解决问题。16、无数 一 无数 【分析】直线没有端点，可以向两端无限延长；射线有一个端点，可以向一端无限延长。【详解】过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线；从一点出发可以画无数条射线。故答案为：无数；一；无数【点睛】本题考查的是直线和射线的认识，动手作图能更快得出答案。17、7280 728000 52 14 【详解】略18、11 5 【详解】本题考查三角形的三边关系。【详解】因为三角形的任意两边之和大于第三边且任意两边之差小于第三边，所以第三条边最长是11厘米，最短是5厘米。19、 3 11 【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数。表

11、示其中一份的数，叫做分数单位。2，里面有11个这样的分数单位，则再添上11个这样的分数单位就是2。【详解】根据分数单位的定义可知，的分数单位是，它有3个这样的分数单位。2，则再添上11个这样的分数单位就是2。故答案为：；3；11。【点睛】熟练掌握分数单位的定义，并运用定义解决问题。20、54.94 54.9 【分析】先找到549400的万位，在万位后面点上小数点，再把末尾的“0”去掉，加上单位“万”字，再根据四舍五入法取近似值即可。【详解】把549400改写成以“万”为单位的数是54.94万，保留一位小数是54.9万。【点睛】此题主要考查整数的改写和近似值取法，注意写上单位。四、细心算一算。2

12、1、0.5；7；5.63；100；0；3； 1.05； 13；0.0043； 1.79； 5400； 30.【详解】在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；计算被除数和除数末尾都有0的除法，先把被除数和除数同时划去相同个数的0，然后再计算，据此计算简便；一个数乘0等于0；计算乘法和加法的混合运算，先算乘法，后算加法，据此顺序解答22、162.34；42.81；72.6【分析】根据小数加减法的竖式计算方法计算即可。计算小数减法时，先将小数点对齐，再按照整数减法的计算方法从低位开始算起，不够减时向前一位借1当10，加上这个数位上的数

13、再减。【详解】68.7893.56162.34 80.537.6942.81 10027.472.6 故答案为：162.34；42.81；72.6【点睛】本题考查的是小数加减法的计算，注意列竖式时小数点对齐。23、840；4200；990；1400；30【分析】本题根据整数乘法、除法、减法的运算法则计算即可。【详解】6014840 134004200 72080987078090 840061400 7502530【点睛】计算整数乘法时，如果被乘数、乘数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，然后看被乘数、乘数末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0。五、动手操作。24、【分析】经过三角形的顶

14、点（与底相对的点）向对边（底）所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】【点睛】本题考查了三角形的底和高的对应关系。注意要标出垂足。25、（1）（2）作图如下：【分析】（1）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，根据对称轴依据“高度不变，距离相等”找出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。（2）确定一个图形平移后的位置，除需要原来的位置外，还需要知道平移的方向、平移的距离。本题中，先找出图形A的三个顶点向下平移四格后的图形B的三个顶点，然后连接各点即可画出。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题考查了图形

15、的对称和平移。作轴对称图形的关键是根据对称轴“高度不变，距离相等”找出对称点，然后连接各点；作图形的平移，我们需要知道平移的方向和距离，找出平移后的关键点，然后连接各点。六、想一想，解一解。26、让两位厨师分别按客人甲、乙的菜先做一个，上菜后两位厨师同时把客人丙的菜一次做好，最后两位厨师同时完成客人甲、乙的另一道菜。这样可以使三为顾客等的时间最短。【分析】三位客人需要的是6道菜，做每道菜的时间是相等的，那么厨师两人可以同时给两人做菜，这样就做出2道菜；两人再给第三人做菜，最后完成前两人的菜即可。【详解】根据分析可得：让两位厨师分别按客人甲、乙的菜先做一个，上菜后两位厨师同时把客人丙的菜一次做好

16、，最后两位厨师同时完成客人甲、乙的另一道菜。这样可以使三为顾客等的时间最短。【点睛】这道题考查的是优化的知识，解答此题的关键是要注意既要节省时间又要不互相冲突。27、109元；137元【分析】上衣比裤子便宜28元，若从总价中去掉28元（也可以理解为裤子减掉28元），则此时两件衣服价钱相同，再用所得差除以2即可得上衣的价钱，再用上衣的价钱加上28就是裤子的价钱。【详解】24628218（元），2182109（元），裤子10928137（元）答：上衣和裤子各109元、137元。【点睛】这是一道和差问题，可借助公式“较小数（和差）2，较大数较小数差”，也可以借助画线段图来分析进行解答。28、224平方米【解析】睡莲观赏池的实际面积=长（宽+实际修建观赏池时宽比计划增加的米数），据此代入数据作答即可。【详解】20（8+3.2）=224（平方米）29、1635本【解析】题意可知，学校应买的日记本分两部分，一部分发给11个班的学生，一部分作为备用因此，数量之间存在以下相等关系：每班发的本数班级个数+备用本数=学校应买本数【详解】14511+40=1635（本）答：学校应买1635本日记本