2022-2023学年贵州省遵义市仁怀市四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析.doc

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1、2022-2023学年贵州省遵义市仁怀市四年级数学第二学期期末统考模拟试题一、认真思考，巧填空。10.7，在里填数字，使它分别符合下列要求。(1) 这个数最大是（_）。(2) 要使这个数最接近61，这个数是（_）。2用分数表示下面涂色部分。 （_） （_）3把3.14的小数点向 移动两位，就扩大到它的 倍4某校为每一位学生编了学籍号，设定末尾0表示女生，1表示男生如果1101261表示2011年入学的一班的26号学生，是男生那么李红是2014年入学的三班16号女生，她的学籍号是（_）；李红所在的班级桌椅有8列6行，她的位置用数对表示为（3，X），那么她的位置有（_）种可能5根据32451440

2、，直接写出下面各题的得数。 32045（_） 320045（_） 320450（_）6每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重（_）千克7457260000改写成用“亿”作单位的数是_，精确到百分位是_。8把20.953精确到百分位约是 （_）， 保留一位小数约是 （_）。92m29dm2（_）m2 3.06t（_）kg8元8分（_）元 8cm5mm（_）cm10四（2）班第一小组在跳绳比赛中，3名男生共跳了360个，4名女生共跳了326个。这个小组的7名同学平均每人跳（_）个。11不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数0.9_2.09_22.85_二、仔细推敲，巧判断。（

3、正确的打，错误的打）12李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万 （_）13如果3xa9，那么xa93。（_）14三角形、四边形、五边形都可以密铺。（_）15一个三位小数,保留两位小数后的近似数是19.00,这个小数最大是19.004。 （_）16有一个角是60的等腰三角形一定是（_）三角形171256425=1258258。 （_）189.80比9.08大，所以9.80的计数单位比9.08的计数单位大。（_）192个1和1个0.01组成的数是11.01。（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20张强从右侧面看到一个物体的面如图：，这个物体是（ ）A B C21一个等

4、腰三角形的一个底角是35度，它的顶角是（）A1450度B110度C20度22四年级4个班同学捐图书，一班和二班共捐了29本，三班捐了16本，四班捐了15本，平均每个班捐图书（ ）A15本B18本C20本D21本23100粒大米大约重400克，一亿粒大米大约重（ ）A4吨B40吨C400吨D4000吨24已知ab0，下面的说法正确的是()Aa一定是0Bb一定是0Ca、b都是025将一个平行四边形框架拉成长方形（ ）。A内角和变大了B周长不变 C高不变26下面与10最接近的数是（ ）。A10.01B9.998C9.9D10.1027小林正开车行使在高速公路上，他注视着他行使的千米数，碰巧看到目前所

5、显示的是一个左右对称的五位数13931。小林继续开着他的车，两个小时之后，他再次注视里程表，他吃惊的发现又是一个左右对称的五位数。假设他的时速不超过每小时70千米，那么小林开车的时速是（ ）千米/时。A62B55C49四、仔细计算。28口算。3203018.71.34.53.7 25040 9.652.35 10.01 8012029用竖式计算9.2+4.78 0.3050.4 0.672.4五、图形与统计30在下面的方格纸上分别画出一个梯形、一个平行四边形，一个长方形和一个直角三角形。31请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形六、生活中的数学。32超市开展促销活动，所有的牛奶“买

6、五送一”。一种牛奶每盒4元，姐姐一次买了12盒，一共花了多少元？33一辆运货汽车从甲地到乙地，平均每小时行72千米，10小时到达。回来时空车原路返回，每小时可行90千米。多长时间能够返回原地？34下图是由一个长方形、一个正方形和一个等边三角形组成的，已知等边三角形的周长是18厘米，长方形的长是8.4厘米，宽是4.4厘米。正方形的面积是多少平方厘米？绕图形的外侧走一圈是多少厘米？35如下图，2125，求1的度数。36学校教学楼共6层，每层有8间教室，每间教室要配25套双人课桌椅，学校一共需要购进多少套课桌椅？37每箱饮料有12瓶，买3箱饮料一共需要多少元？参考答案一、认真思考，巧填空。1、90.

7、97 60.97 【解析】略2、 【解析】略3、右，1【解析】试题分析：小数点向右移动一位就扩大10倍，两位就扩大1倍，三位就扩大10倍解：3.141=314，扩大1倍要向右移动两位故答案为右，1点评：此题主要考查小数点的位置移动引起小数大小的变化规律4、1403160 6 【解析】略5、 14400 144000 144000【解析】略6、8a+5b【详解】略7、4.5726亿 4.57亿 【分析】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；改成用“亿”作单位的数后，精确到百分位就是保留两位小数，要把千分位上的数进行四舍五入；据此

8、解答。【详解】把457260000改写成用“亿”作单位的数是4.5726亿，精确到百分位是4.57亿。故答案为：4.5726亿；4.57亿【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。8、20.95 21.0 【解析】略9、2.09 3060 8.08 8.5 【分析】根据面积、长度、质量、货币间的进率去作答。相邻面积单位间进率是100；相邻长度单位间进率是10；相邻质量单位间进率是1000；相邻人民币单位间进率是10；作答时高级单位化低级单位要乘进率，低级单位化高级单位要除以进率，据此解答。【详解】因为9dm291000.09 m2，所以2m29dm22.09

9、m2；3.06t3.0610003060kg；8分81000.08元，所以8元8分8.08元；5mm5100.5m，所以8cm5mm8.5cm。【点睛】高级单位转化为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率。10、98【分析】7名同学一共跳了360326个，则平均每人跳（360326）7个。【详解】（360326）7686798（个）所以这个小组的7名同学平均每人跳98个。故答案为：98。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。11、0.900；2.090；22.850【解析】【考点】小数的性质及改写 0.9=0.900，2.09=2.090，22.85=22.850故答案为

10、0.900、2.090、22.850【分析】小数的基本性质就是，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【详解】略13、【分析】方程两边同时减去或加上相同的数，等式依旧成立；方程两边同时乘或除以相同的数（0除外），等式依旧成立。【详解】如果3xa9，3x9a，所以x（9a）3。故答案为：【点睛】此题主要考查利用等式的性质解方程的灵活应用。14、【分析】三角形的内角和是180，能整除360，可以密铺；四形的内角和是360，能整除360，可以密铺；五边形的内角和是540，不能整除360，不能密铺；据此即可解答。【详解】根据分析可知，三角形和四边

11、形可以密铺，五边形不能密铺，所以原题说法错误。故答案为：【点睛】本题考查了图形的密铺，任意多边形能进行密铺，说明它的内角和应能整除360。15、【解析】略16、等边【分析】由等腰三角形的特点可知：等腰三角形的两个底角相等，再据三角形的内角和是180度，即可求得三角形的另外两个角的度数，从而判断这个等腰三角形【详解】假设已知度数的角是底角，则另一个底角也是60，于是求得顶角为180602=60，所以这个三角形是等边三角形；假设这个角是顶角，则每个底角的度数为（18060）2=60，所以这个三角形是等边三角形【点睛】解答此题的主要依据是：等腰三角形和等边三角形的特点以及三角形的内角和定理17、【解

12、析】略18、【分析】先依据小数大小的比较方法比较出大小，再根据小数的意义可知，9.80的计数单位是0.01，9.08的计数单位是0.01，据此判断解答即可。【详解】由分析可知：9.809.08，又因为9.80的计数单位是0.01，9.08的计数单位也是0.01，所以9.80和9.08的计数单位相同；因此“9.80比9.08大，所以9.80的计数单位比9.08的计数单位大”故此说法不正确。故答案为：【点睛】此题考查小数的意义，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。19、【分析】2个1说明2在个位上，1个0.01说明1在百分位上，由此写出这个数解决问题。【详解】2个1和1个0.01组成的

13、数是2.01；故答案为：【点睛】此题考查数的组成，利用小数数位顺序表和小数的意义解答即可。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【解析】试题分析：找到选项中从右侧面看一个物体的面与图：相符的物体即可求解解：选项中只有从右侧面看到一个物体的面如图：故选C【点评】本题考查了从不同方向观察物体和几何体，注意本题是从右侧面看的21、B【解析】1803535=14535=110答：顶角为110故选B【分析】解决本题的关键是根据等腰三角形的底角相等，求出另一底角，再根据三角形的内角和是180计算出顶角22、A【解析】略23、C【解析】略24、A【分析】根据除法的意义（0不能作除数）解答即可

14、【详解】A：被除数可以是0，此项正确；B：b为除数不能为0，此项不正确；C：a可以是0，但b不能为0，此项不正确故答案为：A【点睛】此题主要考查除法的意义（0不能作除数）。25、B【解析】由题意可知将一个平行四边形框架拉成长方形，根据四边形的定义我们知道，四边形内角和360度，且周长只会因为边的变化而变化；所以选B。26、B【分析】要找出与10最接近的数，用10与选项中的四个数分别相减，差越小，则这个数就越接近10，即可解答。【详解】根据分析可知：A.10.01100.01B.109.9980.002C.109.90.1D.10.10100.10因为0.0020.010.10.10，所以9.9

15、98与10最接近。故答案为：B【点睛】本题考查了小数的减法以及比较大小，需要注意的是在减法运算中用大数减去小数。27、B【分析】据题意可知，她的时速不超过70公里每小时，702140，两小时内她行的总路程不会超过140公里，1393114014071，则两个小时之后里程表上的不超过14071；则1393114071之间的数中，只有14041这个数左右对称，所以这个数是14041。（1404113931）255千米/时，开车的时速是55千米/时。【详解】因为她的时速不超过70公里每小时，702140（千米）1393114014071（千米）所以两个小时之后里程表上的不超过14071，所以这个数左

16、右对称是14041；（1404113931）2110255（千米/时）则开车的时速是55千米/时。故答案为：B【点睛】完成本题的关健是抓住“时速不超过70公里每小时”这个条件求出它第二次看到的数是多少，进而求出两小内她行的里程数。四、仔细计算。28、9600；10；0.8；10000；7.3；0.99；9600。【分析】根据整数乘法、分数加减法以及小数加减法的计算方法进行口算即可。【详解】32030960018.71.3104.53.70.8 2504010000 9.652.357.3 10.010.99 801209600故答案为：9600；10；0.8；10000；7.3；0.99；96

17、00。【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。29、13.98 0.122 1.608【详解】略五、图形与统计30、【分析】根据梯形、平行四边形，长方形和直角三角形的定义以及各自的特征画图即可。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题考查在方格纸上画图形，牢记各图形的特征是解题的关键，注意作图答案不唯一。31、【解析】试题分析：观察图形可得，从前面看到的图形是一行3个正方形；从上面看到的图形是两行：后面一行3个正方形，前面一行1个正方形靠左边；从右面看到的图形是一行2个正方形，据此即可解答问题解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象

18、思维能力六、生活中的数学。32、40元【解析】略33、8小时【分析】首先根据速度时间路程，用去时的速度乘以所用的时间，求出两地之间的距离是多少；然后根据路程速度时间，用两地之间的距离除以返回的速度，求出从原路返回时需行多少小时即可。【详解】721090720908（小时）答：8小时能够返回原地。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度时间路程，路程时间速度，路程速度时间，要熟练掌握。34、5.76平方厘米；36.4厘米【分析】（1）根据等边三角形的周长是18厘米，183求出等边三角形的边长，再根据长方形的长是8.4厘米，用8.4减去等边三角形的边长，即可求出正方形的边长，进

19、一步根据正方形面积公式求出面积；（2）绕外侧一圈即要求出这个组合图形的周长，根据题意，绕图形的周长长方形的长长方形的宽2正方形的边长3三角形的边长2，由此解答。【详解】1836（厘米） 8.462.4（厘米） 2.42.45.76（平方厘米） 8.44.422.43628.48.87.21236.4（厘米） 答：正方形的面积是5.76平方厘米，绕图形的外侧走一圈是36.4厘米。【点睛】本题主要考查正方形面积公式和组合图形的周长的计算方法，解题时要结合题中的条件将图形分解为学习过的基本图形，再进行计算。35、1180(180125)9035【解析】略36、1200套【解析】试题分析：每层有8间教室，6层共有6个8间，即86=1间教室；每间教室要配25套双人课桌椅，学校一共需要购进1个25套，即251解：8625=125=1200（套）答：学校一共需要购进1200套课桌椅【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答37、86.4元【分析】先求出3箱一共有多少瓶，然后再用总瓶数乘每瓶的单价即可求解。【详解】1232.486.4（元）答：买3箱饮料一共需要86.4元。【点睛】本题先求出总数量，然后根据总价单价数量求解，解答本题也可先求出一箱的钱数，再乘以箱数。