2022-2023学年浙江省铜陵市数学四年级第二学期期末考试试题含解析.doc
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1、2022-2023学年浙江省铜陵市数学四年级第二学期期末考试试题一、认真计算。1口算0504 1.60.49.26 48.31001.82.2 18650.391000 0.70.372用竖式计算。 3计算下面各题,能简算的就简算。25884 75.61.568.4467212(4335) 31241884二、我会判断。(对的画,错的画)4一个三角形的两条边分别是3厘米和5厘米,另一条边至少是8厘米 (_)5468994681001 (_)60.200大于0.1999。(_)7在计算器上输入345,再输入,再输入567,显示屏上会出现195615. (_)8小强和小明跑50m的成绩分别是8.5
2、0秒和8.05秒,所以小强比小明跑得快(_)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9小猴要给一块地围上篱笆,( )的围法更牢固些ABC10一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算,100枚1元硬币大约重600克,10000枚1元硬币大约重( )。A60千克B6吨C60吨D600吨11王小雅期末考试的准考证号是920124。 92表示九年级二班,01表示1号考场,24表示24号座位。她的同班好友李小璐在10号考场8号座位上考试,他的准考证号是( )。A920810B92108C92100812在计算5299时,小东是这样计算的:529952(1001)5210052。这样计算依据的是( )。A
3、乘法结合律B乘法交换律C乘法分配律13如图的三个图案中,()个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到?ABC四、快乐填空。1430.65是由3个_、6个_和5个_组成的。15李民在计算一个数除以时,看成乘,结果得到了,正确的结果是_。169_8765100000017在一个三角形中,1=38,2=46,那么3=(_)这是一个 (_)三角形18在里填上“”、“”或“=”。50860005600000 78(100+1)78100+1 100个100万1亿 锐角三角形中任意两个角的和9019三个等边三角形组成下边的图形。图中的是(_);从点走到点,最短的距离是(_)米。200.46里有(_)个0.
4、01,7.305中的“3”表示(_)。21252.55=(_) 0.860.6=(_) 10.10.1=(_)22把2200000000改成用“万”作单位的数是(_),再改成用“亿”作单位的数是(_)。23笼内有鸡兔若干只,共有35个头,94只脚,则鸡有(_)只,兔有(_)只。五、作图题。24画出下面各图的对称轴。25画出或指出下面三角形指定底边上的高。26先在括号里标明各三角形的类型,再作出它们指定底边的高。 ( ) ( )( )六、解决问题27瓷器展的门票每张33元,油画展的门票每张52元。美术组买了这两个展览的门票共10张,用去了406元。两个展览的门票各买了多少张?28某图书馆的故事书
5、有2400册,比科技书的3倍少1500册。科技书有多少册?(列方程解答)29妈妈买了3袋盐和一箱牛奶,共花了39.3元,牛奶一箱是33.3元。每袋盐多少元?(用方程解)30某商场举办“迎五一”促销活动,所有袜子买五双送一双。一种袜子每双5.98元,李阿姨买了12双,花了多少钱?参考答案一、认真计算。1、504;1.23.2;48304;15390;0.33【详解】略2、3640;21560【分析】三位数乘两位数的计算法则:先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,所得的积与个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,所得的积与十位对齐,最后把两次乘得的数加起来。【详解】3640 21560
6、 【点睛】此题考查了三位数乘两位数计算法则的运用及笔算能力,计算时要仔细、认真。3、8800;65.6;7;2000【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。【详解】258842548810088880075.61.
7、568.4475.6(1.568.44)75.61065.667212(4335)672128672967 31241884(312188)450042000【点睛】观察数据特点和运算符号,灵活运用一些定律进行简算。注意运算顺序,仔细解答即可。二、我会判断。(对的画,错的画)4、【详解】略5、【解析】略6、【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大【详解】0.200大于0.1999。故答案为:【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较
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- 2022 2023 学年 浙江省 铜陵市 数学四 年级 第二 学期 期末考试 试题 解析
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