2022-2023学年河南省项城市数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

《2022-2023学年河南省项城市数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年河南省项城市数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022-2023学年河南省项城市数学四下期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，我会选。1听到“用了4个正方体，从左面看是2个”的指令，不应该搭出（ ）。ABCD24192519（425），这里运用了（ ）。A乘法结合律B乘法交换律C乘法交换律和乘法结合律3方程160-4x=60中的x的值是（ ）。Ax=55 Bx=25 Cx=1004在一个三角形中最大的一个角是89，这个三角形是（ ）。A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D等边三角形5把0.7的小数点先向左移动一位，再向右移动两位后是（ ）。A70B7C0.7D0.07二、认真辨析，我会判。6加上或去掉小数点后面的零，小数大小不变。（_）7

2、大于9.3且小于9.5的小数只有一个是9.4。（_）8小数加法可以运用加法的运算定律进行简便计算 （_）9大于0.2而小于0.4的小数只有0.3 （_）10大于5.6小于5.8的一位小数只有一个。 （_）三、仔细观察，我会填。11笼子里兔子和鸡共有8只，从下面数一共有24条腿，兔子有（_）只。12某月，北京地铁所有线路的日均客流量为7835500人次，把横线上的数改写成以“万”作单位的数是（_）万，保留整数约是（_）万。13由5个百、2个一、8个百分之一组成的数是（ ），读作：（ ）14在括号里填上适当的数。480（_）910 780（_）19028（_）840 （_）26171315把300

3、75375、3753125、420125295，合并成一个综合算式是（_）。16在括号里填上合适的小数 1千克80克=（_）千克 75厘米2=（_）分米217一件上衣降价 a 元后是 100 元，原价是（_）元。18由四个千万，五个十万、三个千和八个一组成的数是（_），读作（_），最高位的计数单位是（_）。四、认真细致，我会算。19直接写出得数。8517 1303 755 214 8030 4l4 40210 165 50800 4007020用竖式计算。75356 20960 4062021用喜欢的方法计算73.266.2813.72 1.67.812.191.423.72（5.33.72）

4、 807.996.2342.14（2.143.7）6.3 11.3472.451.347五、动手操作，我能行。22先在括号里标明各三角形的类型，再作出它们指定底边的高。 （ ） （ ）（ ）23在下面的梯形里面画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。24下图这个椭圆表示四边形。请在椭圆内合适的位置表示出长方形、正方形、平行四边形和梯形。六、生活问题，我会解。25妈妈周日去超市想买下上面四种商品，需要多少钱？26移动公司王师傅和李师傅为社区用户安装光宽带，下表是他们4天内安装户数的统计。（1）王师傅第（ ）天安装得最多，李师傅第（ ）天安装得最多。（2）总体上谁的安装速度快一些，为什么？

5、（3）王师傅7月份要安装800户光宽带，能完成吗？请用计算说明。27三年级小朋友聪聪一家六人去“柯岩一日游”，景区推出了以下两种价格方案。请你算一算，按那种方案购票比较合算？一共要多少元钱？28香蕉每千克6.80元，妈妈买了3.5千克的香蕉，付给老板100元，应找回多少元？29某地的野生动物园疫情后，为了吸引游客，对于购票方案做了一些调整。方案一：成人每人100元，儿童每人60元。方案二：5人以上团体，团体票每人70元。张导游带了一个VIP小型旅游团，6个大人，2个小孩，方案一和方案二哪一种购票方案更划算？（导游持导游证无需另外购票）参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、C【分析】

6、乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。【详解】根据分析：419251942519（425）算式运用了乘法交换律和乘法结合律。故答案为：C。【点睛】乘法交换律和乘法结合律是乘法运算中非常重要的一种定律。需要学生熟练掌握，达到能认会用的地步。3、B【解析】略4、A【分析】三角形按角分类时，关键是看这个三角形中最大的内角是什么角，如果最大的内角是锐角，这个三角形就为锐角三角形；如果最大的内角是直角，这个三角形就为直角三角形；如果最大的内角是钝角，这个三角形就为钝角三角形。

7、【详解】由于这个三角形中最大的一个角是89，小于90是锐角，根据分析可知，这个三角形就为锐角三角形。故选：A。【点睛】本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。5、B【分析】把0.7的小数点先向左移动一位，再向右移动两位，则最终把0.7的小数点向右移动一位，即把0.7扩大到原来的10倍。【详解】0.7107则把0.7的小数点先向左移动一位，再向右移动两位后是7。故答案为：B。【点睛】本题考查小数点的移动引起小数大小的变化规律。小数点向右移动一位，这个小数扩大到原来的10倍。二、认真辨析，我会判。6、【分析】小数的性质：在小数的末尾加上或去掉零，小数大小不变。【详解】加上或去掉末尾的零，

8、小数大小不变，但意义发生了变化。故答案为：【点睛】此题是一个易错题，末尾与小数点后面表示的意思不同。7、【分析】题目中没有给出是几位小数，大于9.3且小于9.5的一位小数有9.4，大于9.3且小于9.5的两位小数有9.31、9.32大于9.3且小于9.5的三位小数有9.311、9.312据此解答即可。【详解】根据分析可知，大于9.3且小于9.5的小数有无数个。故答案为：【点睛】求两个小数之间有多少个小数，一定要明确是几位小数。8、【分析】整数加法运算律有交换律，结合律。交换律是指交换加法中元素的次序，和不变；结合律表明三个数相加时，或者我们把第一个数加上第二个与第三个的和，或者我们把第三个数加

9、上第一个与第二个的和，其结果都相同。【详解】整数运算定律同样适用于小数。故答案为。【点睛】整数运算律同样适用于分数、小数。9、【分析】此题容易忽略小数位数大于0.2而小于0.4的一位小数有0.3，大于0.2而小于0.4的两位小数有0.21、0.22、0.23、，大于0.2而小于0.4的三位小数有0.211、0.221、0.231、，【详解】大于0.2而小于0.4的小数有无数个所以题中说法不正确故答案为错误10、【解析】大于5.6并小于5.8的小数有无数个,但是一位小数只有一个就是5.7。三、仔细观察，我会填。11、4【分析】“鸡兔同笼”问题的解决方法：（假设法）（1）假设全是鸡，脚的只数比实际

10、少，原因是把若干只兔当成若干只鸡算了。公式：兔的只数（实际脚数2鸡兔总数）（42），鸡的只数鸡兔总数兔的只数。（2）假设全是兔，脚的只数比实际多，原因是把若干只鸡当成若干只兔算了。公式：鸡的只数（ 4鸡兔总数实际脚数）（42），兔的只数鸡兔总数鸡的只数。【详解】假设全是鸡，则兔的只数为：（2482）（42）824（只）故答案为：4【点睛】“鸡兔同笼”问题的解决方法：列表法、画图法、抬腿法、假设法，最常用的方法就是假设法。12、783.55 784 【解析】略13、502.08 五百零二点零八【解析】略14、430 590 30 455 【分析】（1）加数加数和，和一个加数另一个加数；（2）被减

11、数减数差，被减数差减数；（3）乘数乘数积，积一个乘数另一个乘数；（4）除法的验算，除数商余数被除数。【详解】（1）910480430 （2）780190590（3）8402830 （4）261713455故答案为：（1）430；（2）590（3）30；（4）455【点睛】加数是和的一部分，求其中一部分用减法。求一个乘数相当于把积平均分，平均分用除法。把减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算。15、420（30075）3295【分析】根据30075375、3753125、420125295这三个式子可知，先算加法运算，再算除法运算，最后算减法运算。根据运算优先级的顺序得，加法运算要加括号。即：4

12、20（30075）3295【详解】根据分析可得：420（30075）3295故答案为：420（30075）3295【点睛】本题考查对综合算式的掌握。特别注意的是要对合成的综合算式进行运算检验，看是否与分解运算的结果相同。16、1.08；0.2【分析】是质量的单位换算，把复名数化成单名数，把80克除以进率10化成0.08千克，再加1千克是面积单位的换算，是低级单位厘米2化成高级单位分米2 ， 要除以进率1本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算单位换算关键是单位间的进率【详解】1千克80克=1.08千克；2厘米2=0.2分米2；故答案为1.08，0.217、100a【解析】略18、4050300

13、8 四千零五十万三千零八 千万 【分析】根据数的组成以及数位顺序表填空即可。【详解】根据题干的描述，得出这个数是40503008.读作四千万零五十万三千零八，最高计数单位是千万。故答案为：40503008；四千零五十万三千零八；千万【点睛】熟记数位顺序表是关键。四、认真细致，我会算。19、68；390；15；28；2400；56；8400；80；40000；28000【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。【详解】（1）851768；

14、（2）1303390；（3）75515；（4）21428；（5）80302400；（6）4l456；（7）402108400；（8）16580；（9）5080040000；（10）4007028000故答案为：68；390；15；28；2400；56；8400；80；40000；28000【点睛】本题考查的是整数的四则运算，计算过程要认真仔细。20、26700；12540；24800【分析】计算整数乘法时，从个位乘起，先用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数；用第二个因数哪一位上的数去乘，乘得的数的积的末位就和第二个因数的那一位对齐；再把几次乘得的数加起来。末尾有0的乘法，可以先把0甩到一

15、边，用0前面的数去乘，最后在积的末尾添上0，由此计算。【详解】7535626700 2096012540 4062024800 【点睛】本题考查整数乘法的竖式计算方法，计算时要细心，认真，确保计算的准确性。21、53.26；13；14.7；65.78；30；7.55【详解】略五、动手操作，我能行。22、（钝角三角形）（锐角三角形）（直角三角形）【解析】略23、见详解【分析】利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法，过梯形的上底的一个顶点，作一条腰的平行线即可。【详解】如图所示：（答案不唯一）【点睛】此题主要考查过直线外一点作已知直线的平行线的方法。24、【分析】根据平行四边形、梯形、长方形和正

16、方形的含义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形；一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形；对边平行且相等的四边形是长方形，四条边相等四个角都是直角的四边形是正方形；可知：正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形；梯形和平行四边形都是四边形；据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查的是正方形、平行四边形、梯形和长方形的定义，熟练掌握这些四边形的定义与性质是解答此题的关键。六、生活问题，我会解。25、46.40元【分析】根据图片中牙膏，洗衣粉，洗发水和香皂的单价，把它们相加，计算出妈妈要买这四样商品一共需要的总价。【详解】6.807.5025.606.5014.3025.606.5039

17、.906.5046.40（元）答：需要46.40元。【点睛】本题的关键是根据图片中的信息进行列式计算，总价牙膏的价格洗衣粉的价格洗发水的价格香皂的价格。26、（1）一 三（2）王师傅快一些，因为王师傅平均每天安装21户，李师傅平均每天安装19户。（3）不能完成。计算见解析。【分析】（1）观察条形图，王师傅第一天安装了25户，是他最多的一天，李师傅第三天安装了24户，是他最多的一天。（2）分别用王师傅和李师傅四天安装的总数除以总天数4天，算出平均每天安装多少户，然后再比较平均每天谁安装的多，据此解答。（3）用王师傅平均每天安装的户数乘安装天数31天计算出总户数，然后与800户进行比较，据此解答。

18、【详解】（1）一 三（2）王师傅：（25181922）484421（户）李师傅：（23152414）476419（户）2119答：王师傅安装的快一些。（3）2131651（户），651800，不能完成。【点睛】读懂统计图，灵活运用平均数的知识解决问题是解答本题的关键。27、方案二合适， 600元【分析】方案一：算出四个大人花的钱1204480（元），再算出两个儿童花的钱802160（元），把他们加起来就是一共要花多少钱。方案二：算出6人一共花多少元，6100600（元），再去比较，据此解答。【详解】方案一：1204802480160640（元）方案二：6100600（元）640600 答：选方

19、案二合适，一共需要600元。【点睛】理解将儿童、大人分别计算门票价格再相加是解答本题的关键，考查学生分析问题解决问题的能力。28、76.2元【分析】先求出3.5千克的香蕉的钱数，再用总钱数减去3.5千克的香蕉的钱数，就是应找回的钱数。【详解】1006.83.510023.876.2（元）答：应找回76.2元。【点睛】本题运用“单价数量总价”进行解答即可。29、方案二【分析】根据题意，用成人票的价格成人人数儿童票的价格儿童的人数，计算出方案一的钱数；用总人数团体票价格，计算出方案二的钱数，再比较即可。【详解】方案一：6100260600120720（元）方案二：（62）70870560（元）720元560元 选择方案二答：方案二更划算。【点睛】此类题目可以先计算出每一种方案需要花的钱数，然后比较得出最佳方案。