黔东南南苗族侗族自治州黄平县2023年三年级数学第二学期期末检测试题含解析.doc

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1、黔东南南苗族侗族自治州黄平县2023年三年级数学第二学期期末检测试题一、 填空题。 （20 分）1卫生小组有7人，其中男的4人，男生占小组总人数的（_）。2，如果商是三位数，里最小可以填（_）；如果商是两位数，最大可以填（_）。3在 里填上“”、“， =， =， 【解析】略4、5 4 【详解】除数是5，所以商要是三位数，最小可以填5，要使商是两位数，最大可以填4.5、3 50 【解析】略6、平方米 米 厘米 平方厘米 平方分米 【分析】根据生活经验，结合长度单位、面积单位和数据大小来选择合适的计量单位，据此解答。【详解】卧室面积一般以平方米为单位，所以乐乐的卧室面积约为15平方米；人的身高一般

2、在2米以内，所以乐乐的身高是1米42厘米。书签的长、宽一般只有几厘米，所以一张书签的面积大约是10平方厘米；粉笔盒底面一般是长方形，长、宽一般在1分米左右，所以粉笔盒底面的面积大约是1平方分米。此题考查学生对面积和长度单位的掌握，要注意联系生活实际，根据计量单位和数据的大小灵活选择合适的计量单位。7、千米 吨 厘米 平方分米 【解析】略8、8 1、5、9 【分析】三位数除以一位数，要使商中间有0，说明百位上的数除以除数不能有余数，根据乘法口诀填写即可。三位数除以一位数，要使商的末尾有0，说明被除数的前两位数除以除数没有余数，根据乘法口诀填写即可。【详解】，要使商中间有0，必须商1，且没有余数，

3、因此里只能填8。要使商末尾有0，则必须能整除，里可以填1、5、9。本题考查三位数除以一位数的除法计算，掌握分析中的方法用举例法一一尝试解答。9、（10880）3【分析】根据题意，先计算出10880的差，再用它们的差乘以3，由此可知先算减法，再算乘法。【详解】把，合并成一道综合算式：（10880）3。本题关键是找出运算的顺序，弄清楚先算什么，再算什么，合理利用小括号。10、 0.9 【分析】（1）由图可知，共有6颗五角星，全部五角星被当作单位“1”平均分成3份，其中涂色的占2份，根据分数的意义，涂色的占全部的；（2）根据图意，将1平均分为10份，其中的一份表示，即0.1，据此数出即可。【详解】的

4、个数占总个数的；本题主要考查分数和小数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【分析】根据题干，把它们逐个分析，A.这个三角形没有平均分，不能表示阴影部分的面积；B.把一个圆形平均分成8份，表示其中3份是；C.把一个长方形平均分成10份，表示其中3份是，用小数表示是0.3；据此选择即可。【详解】据分析得出：A.这个三角形没有平均分，故此选项不正确；B.这个圆形涂色部分表示是，故此选项不正确；C.这个长方形涂色部分表示是，用小数表示是0.3，故此选项正确。故答案为：C小数的意义：把单位1平均分成1

5、0份、100份、1000份这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000的分数来表示，也可以用小数来表示。12、C【分析】用42求出除数，然后根据被除数商除数余数即可解答。【详解】424432436故答案为：C此题主要考查学生对除法关系的理解与灵活应用。13、D【分析】根据上北下南左西右东，以图书馆为观测点，游乐场在东和北的夹角是东北方向，据此解答。【详解】根据分析可得：游乐场在图书馆的东北方向，故答案选：D。本题考查了方向知识在生活中的实际应用，要会看地图，知道方向具有相对性，给出北方，能推算出南、东、北方向，还有注意观测点是谁，选准观测点。14、B【解析】试题分析：在余数为1的除法算式

6、中，除数商=被除数，则被除数除数商=被除数被除数=1解：因为：除数商=被除数，所以：被除数除数商，=被除数被除数，=1故选B点评：此题考查了没有余数的除法中被除数、除数、商之间的关系15、C【分析】根据题意，假设两位数分别是10与10，或99与99，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；1010100，100是三位数；99999801，9801是四位数；所以，一个两位数（0除外）乘两位数的积是三位数或四位数。故选：C三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小，十

7、位上的数字比一位数大或相等商就两位数，比一位数小，商就是一位数【详解】两位数除以一位数，先用十位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说十位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在十位上，就是一个两位数；如果十位上的数字比一位数小，就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在个位上，就是一位数所以两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数原题说法错误故答案为错误17、【解析】小数可以比1大，也可以比1小，1.56为小数，但是1.561，由此可知题干所述错误故答案为18、【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小林5次跳绳的总成绩是

8、375下，他每次跳绳的成绩不一定都是75下，据此即可解答。【详解】由分析知：小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下，此说法错误；故答案为：。解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据。19、【解析】键盘按钮面的面积约是1平方厘米，说法正确；故答案为：20、【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。可举例进行证明：先举两个两位数最小的例子，再举两个两位数最大的例子即可判断。【详解】例如：1010100，两位数乘两位数，积是三位数；99999801，两位数乘两位数，积是四位数。所以两位数乘两位数，积可

9、能是三位数，也可能是四位数，不可能是两位数。故答案为：。此题考查两位数乘两位数的计算方法。可通过举例得出结论。四、 计算题。 （28 分）21、50；110；480；0；18.7110；8.9；27000；400；90【分析】根据整数小数的加减乘除的计算方法解答。根据小数加减法时小数点对齐的法则计算小数加减法。进行估算时，根据凑整法进行估算。0乘以任何数都得0。【详解】400850 225110 4012480 100000 99.718.7 8808110 12.13.28.9 9003027000 19212020400 8209810990直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即

10、可。需要注意的是0乘以任何数都得0。22、1431；5316.4；20.3【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算法则进行计算；计算小数加减法时，小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；除法的验算通常是用商乘除数（有余数的加余数）看是否等于被除数。【详解】53271431 2665531 验算：9.22.86.4 13.86.520.3 本题考查了简单的整数乘除法、小数加减法的笔算，计算时要细心，在计算整数乘法时注意从个位乘起，满几十要向前一位进几，还要注意中间、末尾的0。五、 作图题。 （8 分）23、【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是16平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、

11、2厘米，面积是16平方厘米的正方形边长是4厘米，据此即可画图。【详解】解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、 (1) (2)246人，41人【解析】（1） (2)41+44+40+40+39+42=246（人）2466=41（人）25、跳棋有17副，象棋有9副【解析】(120262)(62)17(副)26179(副)答：跳棋有17副，象棋有9副。26、4.9米【分析】根据题意，用总长度第一次用的长度第二次用的长度剩下的长度，由此带入数据计算。【详解】42.512.525.

12、14.9（米）答：这根电线还剩下4.9米。本题考查小数减法的实际应用，求还剩下多少，用减法计算。27、（1）840名；（2）52名【分析】（1）12辆大巴，平均每辆车乘坐35人，则可乘坐1235人。分两批送达，则上午有12352名学生参加科技馆。（2）用总人数减去提前回校的学生人数，求得的差即为剩余学生人数。用剩余学生人数除以大巴的数量解答即可。【详解】（1）123524202840（名）答：上午有840名学生参加科技馆。（2）（840424）8416852（名）答：平均每辆大巴车乘坐52名学生。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。28、够【解析】26.5-13.9=12.6（元）26.5+13.9=40.4（元）40.4元50元够了29、（1）189平方米 （2）60米【分析】（1）根据长方形的面积长宽可知，这个山楂园的面积是219平方米。（2）求一共要围多少米的篱笆，也就是求这个长方形的周长。根据长方形的周长（长宽）2解答。【详解】（1）219189（平方米）答：这个山楂园的面积是189平方米。（2）（219）230260（米）答：一共要围60米的篱笆。长方形的面积长宽，长方形的周长（长宽）2，熟练掌握长方形的面积和周长公式，灵活运用公式解决实际问题。