2022-2023学年怀化市中方县四年级数学第二学期期末考试试题含解析.doc

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1、2022-2023学年怀化市中方县四年级数学第二学期期末考试试题一、谨慎判一判。1将3.20的小数点去掉，它就扩大扩大10倍（_）2351835181。 （_）37.9和7.90的大小相等，计数单位不同 （_）4从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。（_）5直角梯形只有1条高（_）二、仔细选一选。6下面各数中，去掉0后大小不变的是（ ）A8.05B0.090C600D21.007100粒大米大约是2克，我国约有14亿人口，如果每人每天节约1粒大米，那么全国每天节约的粮食是（ ）A28吨B28千克C14吨8学校录播教室要购买48套学生课桌椅，每套205元，一共要多少钱？小明列的算式是：2054

2、8，他想应用乘法分配律来计算，正确的方法是（ ）。A2004058B205408C20562058D200485489下面式子中是方程的是（ ）。A3x78100B2.521.56.5C2x10下面的数中，一个零也不读出来的是（ ）。A8000470B80470000C8400700D8407000三、认真填一填。11三个质数的最小公倍数是30，这三个质数分别是（_）、（_）、（_）。12下面三角形中，1（_），这是一个（_）三角形。13用一根钢条将一扇打开的玻璃窗支撑起来（如图），这样风就不易吹动窗户。这是生活中应用（_）的一个例子。14由6个十、9个十分之一和8个百分之一组成的小数是（_）

3、，精确到十分位约是（_）。15由5个百、2个一、8个百分之一组成的数是（ ），读作：（ ）16一列火车从一条645米长的隧道穿过，这列火车车身长75米，通过这条隧道一共用了30秒。这列火车的速度是（_）米/秒。17在（ ）里填上合适的数。50（_）8250 （_）3153 5（_）152018看图填数。 （）（填小数）19已知一个平行四边形的一组邻边分别是8厘米和6厘米，这个平行四边形的周长是（_）厘米。20一个三角形的三条边长都是整厘米数,其中两条边长分别是5厘米和8厘米,第三条边最长是（_）厘米四、细心算一算。21直接写出得数0.3100=0.310=0.051000= 48068=8-0

4、.8= 206100=22用竖式计算。465.4 408.57 6.089.523100减去19.8与5.6的差，再乘0.15，积是多少？五、动手操作。24先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移8格后的图形。25按要求完成下面各题（1）在图中标出A（4，4）；B（4，1）；C（9，1）；D（6，4），依次连接A、B、C、D、A（2）将画出的图形绕点B逆时针旋转90，画出旋转后的图形（3）根据对称轴画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形六、想一想，解一解。26在一个停车场上，停了汽车和摩托车一共30辆。其中汽车有4个轮子，摩托车有2个轮子，这些车一共有110个轮子。问汽车和摩托车各有多少

5、辆？27六一儿童节这天、小玲和爸爸、妈妈乘坐旅游车，从远安去宜昌三峡大坝参观游玩，单程车票价是；成人每人38元，儿童半价。他们一家往返的交通费是多少元？28在一次数学竞赛中，聪聪、奇奇和明明一共得了284.7分。聪聪和奇奇一共得了192.2分，奇奇和明明一共得了189.3分。他们三人各得多少分？29水果店运来苹果、香蕉各8箱，苹果每箱重22kg，香蕉每箱重18kg。一共运来水果多少千克？参考答案一、谨慎判一判。1、【解析】略2、【解析】略3、正确 【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；十分位的计数单位是0.1，百分位的计数单位是0.01；由此判断即可.【详解】解：7.

6、9=7.90，7.9的计数单位是0.1，7.90的计数单位是0.01，大小相等，计数单位不同.原题说法正确.故答案为正确4、【详解】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.5、【详解】梯形的高是梯形上底和下底之间的垂线段，两条平行线间有无数条垂线段，因此梯形有无数条高.故答案为错误二、仔细选一选。6、D【解析】试题分析：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答解：在8.05、0.090、600、21.00中，只有21.00中的0是在小数的末尾，所以去掉0大小

7、不变；故选D【点评】明确小数的性质，是解答此题的关键7、A【解析】略8、D【分析】本题主要考查乘法分配律的应用，20548（2005）4820048548，据此解答。【详解】20548（2005）4820048548故答案为：D【点睛】掌握乘法分配律的变式计算是解答本题的关键。9、A【分析】方程是指含有未知数的等式。根据这个定义，每个选项进行判断即可。【详解】A、3x78100，含有未知数x且是等式，所以A是方程；B、2.521.56.5，是等式但是没含有未知数，所以B不是方程；C、2x，含未知数但不是等式，所以C不是方程。故答案为：A【点睛】此题考查方程的定义，含未知数且是等式，满足这两点，

8、进行判断即可。10、D【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择。【详解】A：8000470读作：八百万零四百七十；B：80470000读作：八千零四十七万；C：8400700读作：八百四十万零七百；D：8407000读作：八百四十万七千。只有选项D一个零也不读。故答案为：D。【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。三、认真填一填。11、2 3 5 【解析】略12、95 钝角 【分析】三角形的两个内角的度数已知，依据三角形的内角和是180，即可求出第三个内角的度数，从而可以判定这个三角形

9、的类别。【详解】1804738959590这是一个钝角三角形。【点睛】解答此题的主要依据是：三角形的内角和定理以及三角形的分类方法。13、三角形的稳定性【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点；据此解答即可。【详解】用一根钢条将一扇打开的玻璃窗支撑起来，这样风就不易吹动窗户。这是生活中应用三角形的稳定性的一个例子。故答案为：三角形的稳定性。【点睛】解答此题的关键是明确三角形的稳定性，生活中还有很多利用三角形稳定性的例子，比如三角形房架、自行车的三脚架、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。14、60.98 61.0 【分析】6个十即十位上是6，9个十分之一即十分位

10、上是9，8个百分之一即百分位上是8，个位上没有计数单位用0补足，即可写出这个小数。小数精确到十分位，就看百分位上的数，根据四舍五入法解答即可。【详解】由6个十、9个十分之一和8个百分之一组成的小数是60.98。精确到十分位约是61.0。故答案为：60.98；61.0。【点睛】本题考查小数的写法和小数的近似数。小数精确到哪一位就看下一位上的数，再根据四舍五入法解答即可。15、502.08 五百零二点零八【解析】略16、24【分析】注意火车通过隧道的路程需要加上火车的长度，所以此题火车走过的总路程为64575，时间为30秒，根据速度路程时间即可求得这列火车的速度。【详解】（64575）307203

11、024（米/秒）【点睛】解题关键是要读懂题目的意思，特别是要抓住火车通过隧道的路程是隧道的长加上火车的长度。17、25 54 7 【分析】根据题意，使用倒推的方法，从结果向前倒推出缺失的部分即可。【详解】（25050）8200825（315）318354（2015）53557【点睛】此题主要考查学生对混合运算运算顺序的理解与灵活运用，使用逆向计算的方法解答。18、；0.4。【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数；小数的意义为：把一个整体平均分成10份，100份，1000份这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几可以用小数表示，一位小数表示十分之几，

12、二位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几，据此完成。【详解】根据分析：图一：此圆被平均分成8份，其中阴影部分为6份，根据分数的意义，用分数表示为；图二：此长方形被平均分成12份，其中阴影部分为5份，根据分数的意义，用分数表示为；图三：此线段被平均分成10份，其中括起的部分为4份，根据分数的意义，用分数表示为，用小数表示为0.4。故答案为：；0.4。【点睛】本题通过图形考查了学生对于分数与小数意义的理解。19、28【分析】根据周长的含义：围成平面图形一周的长，叫做平面图形的周长，因为平行四边形对边相等，所以平行四边形的周长邻边的长度和2，代入数据计算即可。【详解】（86）214228（厘米）故

13、答案为：28【点睛】解答此题用到的知识点：（1）周长的含义；（2）平行四边形的特征。20、12【详解】略四、细心算一算。21、300.0350107.22.06【详解】略22、248.4；31.43；57.76【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】465.4248.4 408.5731.43 6.089.557.76 【点睛】此题主要考

14、查小数乘法和小数减法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。23、12.87【分析】最后计算的是乘积，一个因数是0.15，另一个因数是差，被减数是100，减数是19.8与5.6的差，由此列式解答即可。【详解】100（19.85.6）0.1510014.20.1585.80.1512.87【点睛】解答文字叙述题，注意表示运算顺序的语句，合理选用适当的方法解答即可。五、动手操作。24、如图：【解析】略25、 (1)、(2)、(3)如图：【解析】略六、想一想，解一解。26、汽车25辆；摩托车5辆【分析】假设全是摩托车，则有轮子30260个，假设就比实际少了1106050个

15、轮子，这是因一辆摩托车比一辆汽车少422个轮子。据此可求出汽车的辆数，然后再用30减去汽车的辆数就是摩托车的辆数。【详解】假设都是摩托车。汽车：（110302）（42）（11060）250225（辆）摩托车：30255（辆）答：汽车有25辆，摩托车有5辆。【点睛】本题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。27、190元【分析】根据题意成人每人38元，儿童半价。爸爸、妈妈是成人，小玲是儿童所以买票时需要买2张全价票，1张半价票。这里需要注意关键词往返，所以去时的费用乘2才是往返的费用。【详解】（382382）2（7619）2952190（元）答：

16、他们一家往返的交通费是190元。【点睛】往返是去和来的总和，半价是原价的一半，总价、单价和数量之间有这个的数量关系式，总价单价数量，单价总价数量，数量总价单价。28、聪聪得95.4分，奇奇得96.8分，明明得92.5分【分析】三人的分数和聪聪和奇奇的分数和明明的分数；三人的分数和奇奇和明明的分数和聪聪的分数；奇奇和明明的分数和明明的分数奇奇的分数；据此即可解答。【详解】明明的分数：284.7192.292.5（分）聪聪的分数：284.7189.395.4（分）奇奇的分数：189.392.596.8（分）答：聪聪得95.4分，奇奇得96.8分，明明得92.5分。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。29、320千克【分析】苹果每箱重22千克，香蕉每箱重18千克，则一箱苹果和一箱香蕉重（2218）千克，又水果店运来苹果、香蕉各8箱，根据乘法的意义，一共运来水果（2218）8千克。【详解】（2218）8408320（千克）答：一共运来水果320千克。【点睛】解决本题也可以用乘法分别求出苹果、香蕉的重量，再根据加法意义求得。