2022-2023学年四川省宜宾市高县数学四年级第二学期期末统考试题含解析.doc

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1、2022-2023学年四川省宜宾市高县数学四年级第二学期期末统考试题一、神奇小帮手。17千克80克（_）千克；65平方厘米（_）平方分米。23.985保留整数约是（_），保留一位小数约是（_）。328053880000是一个_位数，最高位是_，数字中的5在_位，表示_个_，把它改成用“亿”作单位的近似数是_4637200000（_）万（_）亿。58.25精确到十分位约是（_），0.195保留两位小数约是（_）。6分数_ 小数_小数_7把0.36扩大到原数的100倍是（_） ,再把0.36缩小到原数的是（_）。8王强今年a岁，爸爸比他大28岁，爸爸今年（_）岁。妈妈的年龄是王强的3倍，妈妈今年（

2、_）岁。二、我是小法官。（对的打，错的打）989.60.12580.1259.6_10809990000精确到用“亿”作单位的近似数是9亿（_）11三个角都相等的三角形，三条边也一定相等。（_）12有两个锐角的三角形不一定是锐角三角形 （_）13在一个数的末尾添上三个“0”，这个数就扩大到原来的1000倍。（_）141.26先扩大到它的1000倍，再把小数点向右移动2位后是0.126。（_）15等底等高的两个三角形，它们的形状也一定相同（_）16根据可以得到。（_）17三条线段围成的图形是三角形。 （_）18要把7.3扩大到原来的100倍，只要在7.3末尾加两个0即可。 （_）三、快乐ABC。

3、（把正确答案的序号填在括号里）19一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍。这个三角形的顶角和一个底角分别是_度和_度。横线上依次需要填入（ ） 。A102；35B108；36C105；3520在计算14.5101时，明明是这样算的：14.5100+14.5这样算的依据是（ ）。A乘法交换律B乘法分配律C乘法结合律21大于0.2，小于0.4的小数有（ ）A1个B10个C100个D无数个22下面各式（）是方程。A4a8B6b912C3x5D2a423下列（）组的得数不相等。A12524与3（1258）B10525525与（1055）25C9935与1003513524一个等腰三角形周长是21厘米，一

4、条边长是5厘米，底是（ ）A5厘米B11厘米C5厘米或11厘米25如图，图形是由图形( )得到的A向右平移5个方格B向左平移7个方格C向右平移7个方格26下面三个算式中，与其他两个算式的得数不相等的是（ ）。A52060B104300C2608027下图中的铅笔长（ ）厘米。A7B6.8C4.828太阳在房子的后方，它所形成的影子为（ ）。ABC四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数。8517 1303 755 214 8030 4l4 40210 165 50800 4007030笔算下面各题，验算带*的题目。12.686.7 4.866.34 *270.821.566.74 11.657.

5、39 *7.859.1931脱式计算，能简便的用简便方法计算385674 940128(15431)9.14-1.43-4.57 25673325五、操作题。32分别画出下面三角形指定底边上的高。六、解决问题33下面是第一实验小学20152019年学生人数情况统计表。年份20152016201720182019人数65075097010601200（1）请根据统计表制作一个条形统计图。 （2）第一实验小学_年的人数最多，_年的人数最少。 （3）第一实验小学2017年比2016年多_人。 （4）请你预计一下，2020年第一实验小学的学生人数是_人。34如图，夏叔叔家原来有一个正方形鱼池，后来他扩

6、建鱼池，把鱼池的一组对边各增加12米，这样鱼池的面积就增加了120平方米。原来鱼池的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）35小红拿50元钱买一个球拍和一盒水彩笔，已知每个球拍23元5角，每盒水彩笔10.8元，应找回多少元？36小军一家三口和小林一家三口（爸爸、妈妈和孩子）去娄山关景区游玩，下面有两种售票方案，选择哪种方案购票省钱？ 方案一成人票：40元/人儿童票：半价方案二5人及5人以上团体票：25元/人37列式计算（1）8的15倍，减去65，差是多少？（2）一个数的5倍数140，比这个数少10的数是多少？参考答案一、神奇小帮手。1、7.08 0.65 【分析】千克和克之间的进率是10

7、00，将7千克80克换算成千克，用80除以进率1000，再加上7；平方厘米和平方分米之间的进率是100，将65平方厘米换算成平方分米，用65除以进率100。【详解】7千克80克7.08千克；65平方厘米0.65平方分米。故答案为：7.08；0.65。【点睛】本题考查质量单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2、4 4.0 【分析】根据四舍五入法的原则可知，保留整数就是小数精确到个位，要判断十分位上的数字9，要进1。保留一位小数就是小数精确到十分位，要判断百分位上的数字8，要进1。【详解】3.985保留整数约是4，保留一位

8、小数约是4.0。故答案为：4；4.0。【点睛】小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字，再运用四舍五入法解答。3、十一 百亿位 千万 5 千万 281亿 【解析】略4、 63720 6.372【解析】略5、8.3 0.20 【分析】保留一位小数（即精确到十分位），看小数点后面第二位，保留两位小数，看小数点后面第三位；分别利用“四舍五入”法解答即可。【详解】8.25精确到十分位约是8.3，0.195保留两位小数约是0.20；故答案为：8.3，0.20【点睛】此题主要考查小数的近似数取值，用“四舍五入”法计算，关键要看清精确到的数位。6、 0.32 0.6 【分析】把一个长方形平均分成10份，每份占

9、，涂色部分占其中的7份，也就是；把一个正方形平均分成100份，每份是0.01，涂色部分占其中的32份，也就是0.32；把一个长方形平均分成5份，每份是0.2，涂色部分占其中的3份，就是0.6 。【详解】分数； 小数0.32；小数0.6 。【点睛】本题小数和分数的意义，分母是10的分数可化为一位小数，分母是100的分数可化为两位小数。7、36 0.036 【解析】略8、a28 3a 【分析】（1）根据“爸爸比他大28岁”可知爸爸的年龄王强的年龄28，由此用王强的年龄加上28就是爸爸的年龄；（2）根据“妈妈的年龄是王强的3倍”可知妈妈的年龄王强的年龄3，由此用王强的年龄乘以3就是妈妈的年龄。【详解

10、】根据分析可知：（1）a28（岁）（2）a33a（岁）答：爸爸今年a28岁，妈妈今年3a岁。故答案为：a28；3a【点睛】解答本题的关键是根据题意找出数量关系等式，然后列式解答。注意字母与数相乘时可以简写，即省略乘号，把数写在字母的前面。二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【分析】观察数据可知，此题应用乘法交换律简算，先交换9.6与0.125的位置，然后先算80.125，据此判断。【详解】89.60.12580.1259.6，此题计算正确。故答案为：。【点睛】本题主要考查学生对于小数乘法运算律的掌握，注意整数乘法运算律在小数乘法中同样通用。10、【解析】略11、【分析】三个角都相等的三角形是

11、等边三角形，等边三角形的三条边相等。【详解】三个角都相等的三角形，三条边也一定相等。故答案为：。【点睛】等边三角形是特殊的等腰三角形，等边三角形的三条边都相等，三个角也都相等。12、【详解】略13、【解析】解：如6.6的末尾添上三个“0”，大小不变，故原题说法错误。故答案为：错误。小数的性质：小数末尾添上0或去掉0小数大小不变，据此判断即可。14、【分析】一个数的小数点向右（左）移动一位、两位、三位，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍，反之也成立。【详解】1.2610001260，再把小数点向右移动2位后是126000。故判断错误。【点睛】本题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。

12、15、【详解】略16、【分析】根据等式的性质，方程左边加16，同样方程的右边也要加上16才能成立，据此判断。【详解】根据分析可得：解：x48原题说法错误。故答案为：。【点睛】本题考查等式的性质1，等式左右两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。17、【详解】略18、【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍，所以将三角形的一个底角看成1倍，那么顶角是3倍，所以这个三角形的底角三角形的内角和（311），顶角底角3。【详解】根据分析：180（311）36，所以363108，所以这个三角形的顶角和一个底角分别是108和36。故答案为

13、：B。【点睛】本题主要考查等腰三角形认识及特征以及三角形的内角和，一定要注意计算的准确性。20、B【解析】略21、D【分析】大于0.2小于0.4的一位小数只有1个是0.3，没有确定小数的位数，那么介于二者之间的小数就有无数个【详解】由于没有确定小数的位数，所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个故答案为C22、D【分析】根据方程的意义，含有未知数的等式叫做方程；以此解答即可。【详解】A.含有未知数，不是等式，所以不是方程；B.含有未知数，但不是等式，所以不是方程；C.含有未知数，但不是等式，所以不是方程；D.是含有未知数的等式，所以是方程。故答案为：D。【点睛】此题主要考查方程的意义，具备两个

14、条件，一含有未知数，二必须是等式；据此判断选择。23、C【分析】A把第一个算式24写成38，再根据乘法交换律和结合律进行判断；B运用乘法分配律进行判断；C先把第一个算式99分解成1001，再根据乘法分配律进行判断。【详解】A1252412538（1258）3，符合题意；B10525525（1055）25，符合题意；C9935（1001）3510035135，不符合题意。故答案为：C【点睛】此题考查学生对运算定律的掌握情况，以及分析判断能力。24、A【详解】略25、C【解析】略26、C【分析】根据整数乘法的计算法则算出各选项的积，然后比较即可得出。【详解】A.5206031200；B.10430

15、031200；C.2608020800；2608020800与其他两个算是不一样。故答案为：C【点睛】本题考查了整数乘法的计算法则的灵活应用，计算时要看清数字，注意数的进位。27、C【分析】读图可知，一个大格表示1厘米，一个大格被平均分成10份，则一个小格表示0.1厘米。铅笔一端和刻度2重合，铅笔另一端和刻度6.8重合，则这个铅笔长6.82厘米。【详解】6.824.8（厘米）则铅笔长4.8厘米。故答案为：C。【点睛】明确一大格表示1厘米，一小格表示0.1厘米，这是解决本题的关键。28、C【详解】本题考查物体投影的性质规律，解答的关键是理解影子和原图应该具有轴对称图形的性质。太阳在房子的后方，根

16、据生活经验和投影的性质可知投影和原图应该是轴对称图形；烟囱应该在右下方，房子左边对应的突起应该在影子的左边，如图：；由此解答。【详解】由分析可知：所形成的影子和原图应该是轴对称图形，所以它所形成的影子是；故答案为：C。四、勤奋的你来算一算。29、68；390；15；28；2400；56；8400；80；40000；28000【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。【详解】（1）851768；（2）1303390；（3）75515；（4

17、）21428；（5）80302400；（6）4l456；（7）402108400；（8）16580；（9）5080040000；（10）4007028000故答案为：68；390；15；28；2400；56；8400；80；40000；28000【点睛】本题考查的是整数的四则运算，计算过程要认真仔细。30、5.98，11.2，26.228.3，4.26，17.04【分析】根据小数加减法计算方法进行计算，注意小数点要对齐。【详解】12.686.75.98 4.866.3411.2 *270.826.2 验算：21.566.7428.3 11.657.394.26 *7.859.1917.04 验

18、算：【点睛】本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。31、70；4700；3.14；2500【详解】3856743884 3832 70 940128(15431)940128123940547009.14-1.43-4.57 9.14-（1.434.57） 9.14-6 3.14 25673325(6733)25100252500五、操作题。32、【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】作高如图：【点睛】本题考查了画高，要用虚线，别忘画直角符号。六、解决问题33、（1）（2）2

19、019；2015（3）220（4）1350【分析】（1）根据表中的数据作图即可；（2）把实验小学每年的人数进行比较，找出最多的和最小的即可；（3）第一实验小学2017年比2016年多的人数第一实验小学2017年的人数第一实验小学2016年的人数；（4）根据每年增长的人数进行推测即可。【详解】（1）（2）65075097010601200，所以第一实验小学2019年的人数最多，2015年的人数最少；（3）970750220（人）所以第一实验小学2017年比2016年多220人；（4）2020年第一实验小学的学生人数可能是1350人。【点睛】单式条形统计图的特点及绘制和从单式条形统计图获取信息。注

20、意条形的宽度及表示的数量要准确。34、；100平方米【分析】根据题意分析已知一个正方形鱼池的一组对边各增加12米，那么面积就增加了120平方米，用增加的面积除以增加的宽即可求出正方形鱼池的边长，再根据正方形的面积公式：sa2，列式解答。【详解】如下图：根据分析：正方形鱼池的边长是：1201210（米）原来的面积是：1010100（平方米）答：原来鱼池的面积是100平方米。【点睛】此题主要根据长方形、正方形面积的计算方法解决问题。35、15.7元【分析】先将“23元5角”化成以元作单位，算出买一个球拍和一盒水彩笔的总钱数，再用50来减，即可解答。【详解】23元5角23.5元，23.510.834

21、.3（元），5034.315.7（元）答：应找回15.7元。【点睛】考查学生应用小数加减法解决实际问题的能力。36、成人4人和儿童1人购买团体票，剩余的一名儿童购买儿童票，最省钱。【分析】根据题干可知一共是4个成人和两个儿童，儿童票40220元。按照购买单人票、团体票和成人4人和儿童1人购买团体票，剩余的一名儿童购买儿童票，三种方案，分别算出买票钱数进行比较，即可解决问题。【详解】儿童票：40220（元）单人票：40422016040200（元）团体票：25（42）256150（元）成人4人和儿童1人购买团体票，剩余的一名儿童购买儿童票：25（41）20（21）25520112520145（元）145150200所以，成人4人和儿童1人购买团体票，剩余的一名儿童购买儿童票，最省钱。【点睛】本题关键是找出购买票的不同方法，然后分别求出需要的总钱数，然后比较即可。37、1；2【解析】试题分析：（1）先用8乘上15求出积，也就是8的15倍，再减去65即可求解；（2）先用140除以5求出这个数，再用这个数减去10即可求解解：（1）81565=12065=1答：差是1（2）140510=2810=2答：比这个数少10的数是2【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解