2022-2023学年黄山市歙县数学四下期末复习检测试题含解析.doc

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1、2022-2023学年黄山市歙县数学四下期末复习检测试题一、用心思考，认真填写。1根据算式的规律填空。131222413235142_120172n（n2）1_2观察下边的统计图，三年级平均每组植树（_）棵，第（_）和第（_）组植树棵数比平均数少，第（_）组植树棵数与平均数持平3把下列各数四舍五入到万位或亿位。506670（_）万801900870000（_）亿4常用的统计图有（_）统计图和（_）统计图。（_）统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。（_）统计图能清楚地反映事物的变化情况。50.19的计数单位是（_），再加上（_）个这样的计数单位就是1。6看图列方程。 方程：_7的积是（_）位

2、小数。8把（3625）436（254）运用的运算定律是（_），用字母表示是（_）。925个0.01是（_），2.5里面有（_）个0.1。10在里填上“”、“”或“=”99890100400 503亿50400000003497000340970 820508200511小红每分钟走a米，小明每分钟比小红快6米。a6表示（_），两人1分钟一共走（_）米。二、仔细推敲，认真辨析。12700.007左边的“7”是右边“7”的1000倍。（_）131.26先扩大到它的1000倍，再把小数点向右移动2位后是0.126。（_）14两个乘数同时乘以5，积不变。（_）15小强的身高是132cm，他在平均水深1

3、20cm的河里游泳不会有危险（_）1632（73）=327+323。 （_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17下面各数中只读一个零的是（ ）A0.04B20.40C204.018若要给等式“0.01（ ）1（ ）”填上合适的一组单位，下面合适的是（ ）。A米、分米B平方米、平方分米C平方分米、平方米D千克、克19下面的数据对应的线段的长度，能围成三角形的一组是（ ）。（单位：厘米）A6，3，3B2.5，3.5，6C6，4，3D2，5，820如下图，从0号位置出发，先向下走了2格，又向右走了3格，最后的位置在（ ）号。A3B2C1D421下面小数中与5.08相等的是()。

4、A5.008B5.80C5.080四、细心计算，认真检查。22口算我最快。 23脱式计算，能简算的要简算。5.073.50.98 320025440.85（20.854.6） 125125935198 18015（10674）24计算下面各题180-(325-9005)9902(17+28)五、操作题25画出图形中对应底上的高。26画出下面这个轴对称图形的另一半，再把这个轴对称图形向右平移6格六、解决问题27刘阿姨带100元去超市买东西，买水果用了35.8元，买蔬菜用了24.2元，还剩多少钱？28下图是B城2018年的月平均气温变化情况统计图，看图回答问题。 （1）这一年中，B城（ ）月的平均

5、气温最低，（ ）月的平均气温最高。 （2）（ ）月（ ）月间的平均气温上升得最快；（ ）月（ ）月间的平均气温下降得最快。 （3）7月份的月平均气温比4月份的高（ ）摄氏度，全年平均气温是（ ）摄氏度。 （4）通过这个统计图，淘气认为B城全年最低气温是5，你认为对吗？为什么？29一个等腰三角形中一个内角是80，另外两个角各是多少度？30计算下面各题，怎样简便就怎样算1.29+3.7+0.71+6.3 19 96 + 962 74 400 -（1300 65 + 35）23.4 - 8.54 - 1.46 6.75 + 0.5 - 4.86 19 36 36 9425 25 + 575 25 （

6、320 + 280） 50 4 （117+43）（84 7）31张明家的果园里有葡萄树和香蕉树一共1500棵，葡萄树的棵树是香蕉树的4倍，果园里葡萄树有多少棵？参考答案一、用心思考，认真填写。1、2016 2018 （n1）2 【分析】观察已知的算式可得，1和3相乘，再加上1，等于1和3中间的数字的平方，2和4相乘，再加上1，等于2和4之间的数字的平方，3和5相乘，再加上1，等于3和5中间的数字的平方，则2016和2018相乘，再加上1，等于2016和2018中间的数字2017的平方，那么可得规律：n和（n2）相乘，再加上1，就等于n和（n2）中间的数字（n1）的平方，据此即可解答问题。【详解

7、】根据题干分析可得：1和3相乘，再加上1，等于1和3中间的数字的平方，2和4相乘，再加上1，等于2和4之间的数字的平方，3和5相乘，再加上1，等于3和5中间的数字的平方，据此可得：20162018120172那么可得规律：n和（n2）相乘，再加上1，就等于n和（n2）中间的数字（n1）的平方，即n（n2）1（n1）2。故答案为：2016；2018；（n1）2。【点睛】本题的关键是找出算式排列的规律，根据规律得出最后的答案，考查学生的观察力，先找第一个算式和第二个算式的规律，依次类推。2、8 一 四 三 【详解】略3、51 8019 【解析】略4、条形 折线 条形 折线 【分析】常用的统计图有条

8、形统计图和扇形统计图、折线统计图；条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小；折线统计图能清楚地反映事物的变化情况；据此即可解答。【详解】常用的统计图有条形统计图和折线统计图。条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。故答案为：条形，折线，条形，折线。【点睛】本题主要考查学生对常用统计图和它们的特点知识的掌握，准确掌握各种统计图的特点，是解答本题的关键。5、0.01 81 【分析】小数计数单位即分位上的最小量，小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.00001等。两位小数的计数单位是0.01，

9、也就是0.19的计数单位是0.01。1里面有100个0.01，0.19里面有19个0.01，1001981，则0.19再加上81个0.01就是1。【详解】根据分析可知，0.19的计数单位是0.01，再加上81个这样的计数单位就是1。故答案为：0.01；81。【点睛】本题考查小数的计数单位，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.0016、55+2x=276【解析】略7、两【分析】积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和，据此即可解答。【详解】两个乘数一共有两位小数，所以0.70.8的积是两位小数。【点睛】两个小数相乘，判断积是几位小数。可以根据两个乘数的

10、小数位数之和等于积的小数位数来判断。8、乘法结合律 【分析】观察式子的特点，它本来是先算3625，后面变成先算254，运用的是乘法结合律，再将乘法结合律用字母表示出来即可。【详解】把（3625）436（254）运用的运算定律是乘法结合律，用字母表示是。故答案为：乘法结合律；【点睛】本题考查的是乘法的简便运算律，主要抓住式子的特点选择合适的运算律达到简算的目的。9、0.25 25 【分析】小数计数单位即分位上的最小量，小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.0001。最大的的计数单位是0.1，没有最小的计数单位。【详解】25个0.01是0.25，一位小数的计数单位是0.1

11、，也就是2.5的计数单位是0.1，2.5里面有25个0.1。【点睛】本题考查小数的计数单位，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.00110、 =【解析】略11、小明每分钟走多少米 2a6 【分析】小红每分钟走a米，小明每分钟比小红快6米。根据题意，a6表示小明每分钟走多少米；根据加法的意义，要求两人1分钟一共走多少米，将两人一分钟走的距离相加即可。【详解】小红每分钟走a米，小明每分钟比小红快6米。a6表示：小明每分钟走多少米，两人1分钟一共走：aa6（2a6）米【点睛】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出

12、来，然后根据题意用含字母的式子表示即可解答。二、仔细推敲，认真辨析。12、【分析】700.007左边的“7”在百位，表示700，右边的“7”在千分位，表示0.007，所以左边的“7”是右边“7”的7000.007100000倍。【详解】700.007左边的“7”是右边“7”的7000.007100000倍。所以判断错误。【点睛】本题主要考查的是小数的数位与计数单位，要注意十分位的数字表示几个0.1，百分位的数字表示几个0.01，千分位上的数字表示几个0.001。13、【分析】一个数的小数点向右（左）移动一位、两位、三位，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍，反之也成立。【详解】1.2610

13、001260，再把小数点向右移动2位后是126000。故判断错误。【点睛】本题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。14、【解析】略15、【解析】在平均水深120cm的河里游泳，并不代表每处的水深都是120cm，可能比120cm深，超过132cm完全有可能，所以小强的身高是132cm，他在平均水深120cm的河里游泳不会有危险，说法错误；故答案为：16、【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】略18、B【分析】0.01扩大100倍就是1，说明前后两个单位的进率是一百，同时由高级单位化成低级单位时乘进率，因此应先填高级单位再填低级单位，据此解答。【详

14、解】A 米、分米，进率是10，0.01米0.1分米，不符合题意。 B. 平方米、平方分米，进率100，且1平方米100平方分米，先填高级单位再写高级单位，0.01平方米1平方分米。C 平方分米、平方米，进率100，但0.01平方分米0.0001平方米，不符合题意。D 千克、克，进率是1000，不合题意。故答案为：B【点睛】由低级单位化成高级单位除以进率，由高级单位化成低级单位乘进率。19、C【分析】根据三角形三边的关系，任意两边之和大于第三边来逐项判断即可。【详解】A、336，不满足三角形构成条件；B、2.53.56，不满足构成三角形的条件；C、346，能够构成三角形；D、258，不满足构成三

15、角形的条件。故答案为：C【点睛】本题考查的是三角形三边关系，牢记三角形构成条件即可。20、A【分析】如图：根据题意，从0号位置出发，先向下走了2格，又向右走了3格，结合图形，数出位置即可。【详解】如下图：从0号位置出发，先向下走了2格，又向右走了3格，最后的位置在3号；故答案为：A【点睛】解答此题主要根据题意，分清楚方向，按要求移动即可。21、C【解析】略四、细心计算，认真检查。22、；48000；3.13【分析】根据同分母分数加减的计算方法、整百数乘整十数和小数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】 48000 3.13【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算

16、的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。23、2.55；512；15.4；1250；6930；660。【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。【详解】5.073.50.981.570.982.553200254128451240.85（20.854.6）40.8520.854.6204.615.41251259125（19）1251012503519835（2002）352

17、00352700070693018015（10674）1801532180480660【点睛】脱式计算时，观察数据特点和运算符号，运用一些定律进行简算，仔细解答即可。24、3511【详解】略五、操作题25、【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高。经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】作图如下：【点睛】本题是考查作平行四边

18、形、三角形的高，注意作图形的高用虚线，并标出垂足，若是高要画在图形外面应当画出延长线。26、【解析】略六、解决问题27、40元【分析】先算出买水果和蔬菜共花去的钱数，再用100减去共花去的钱数即为还剩下的钱数【详解】100（35.824.2）1006040（元）答：还剩40元。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。28、（1）1；8（2）5；6；10；11（3）15；19（4）答：不对。1月的平均气温是5，表示的是1月份31天的平均气温。【分析】（1）比较112约分的气温即可；（2）将上升的相邻的两个月的温度作差，差越大，那么这两个月间的平均气温上升得最快；将下降的相邻的两个月的

19、温度作差，差越大，那么这两个月间的平均气温下降得最快；（3）7月份的月平均气温比4月份的高的温度7月份的月平均气温4月份的月平均气温；全年平均气温就是把12月的平均气温加起来，然后除以12即可；（4）1月的平均气温是5，1月有31天，所以5是31天的平均气温，所以不能判定B城全年最低气温是5。【详解】（1）从图中可以看出，B城1月的平均气温最低，8月的平均气温最高；（2）5月6月间的平均气温上升得最快；10月11月间的平均气温下降得最快；（3）7月份的月平均气温比4月份的高331815摄氏度，全年平均气温是：（581218233133352720106）122281219（4）不对。1月的平均

20、气温是5，表示的是1月份31天的平均气温。【点睛】本题主要考查从单式折线统计图获取信息，然后再利用得到的信息进行计算即可。29、50和50或者80和20【分析】等腰三角形，两底角相等，要分情况讨论：80可能是顶角也可能是底角。据此解答即可。【详解】如果顶角是80：（180-80）2=50则另外两个角是50和50如果底角是80：180-80-80=20则另外两个角是80和20答：另外两个角是50和50或者80和20。【点睛】分类讨论是本题考核的重点。有的同学容易忽略。30、12；1837；345；13.4；2.39；360；40；48；1；【解析】试题分析：运用加法交换律与结合律简算；先算乘除，

21、再算加法；先算括号内的除法，再算括号内的加法，最后算括号外的减法；运用减法的性质简算；从左往右依次运算；运用乘法分配律简算；运用除法的性质简算；先算括号内的，再算括号外的除法和乘法；两个括号同时计算，最后算乘法解：1.29+3.7+0.71+6.3，=（1.29+0.71）+（3.7+6.3），=2+10，=12；1996+96274，=1996+13，=1824+13，=1837；400（130065+35），=400（20+35），=40055，=345；23.48.541.46，=23.4（8.54+1.46），=23.410，=13.4；6.75+0.54.86，=7.254.86，=

22、2.39；1936369，=36（199），=3610，=360；42525+57525，=（425+575）25，=100025，=40；（320+280）504，=600504，=124，=48；（117+43）（847），=16012，=1点评：考查了运算定律与简便运算，四则混合运算注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算律简便计算31、1200棵【分析】根据题意，把香蕉树的棵数看作1倍数，则葡萄树的棵数为4倍数。相当于比香蕉树多3倍。【详解】1500（41）15005300（棵）30041200（棵）答：果园里有葡萄树1200棵。【点睛】本题考查的是运用整数四则运算解决实际问题，关键是找出题目中的数量关系，利用和倍问题公式：两数和份数和较小数；较小数倍数较大数。把数代入计算即可。