2022-2023学年眉山市彭山县数学四下期末达标检测模拟试题含解析.doc

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1、2022-2023学年眉山市彭山县数学四下期末达标检测模拟试题一、认真计算。1口算下面各题。 34.8 1.258 4.31.3 102.5 82100 0.80.5 0.450.24 1110002用竖式计算下面各题并验算。103.06 11.368.540.30.18 9.68.743用简便方法计算。4.51.65.54.424.52（7.54.52）630452 878799二、我会判断。（对的画，错的画）4把一个三角形中80的锐角剪下，剩下图形的内角和一定是100。（_）5小林4次投篮的总成绩是20个，他每次的投篮成绩肯定都是5个（_）6判断正误：(12+K)5=60+5K。（_） 7

2、0.86表示。（_）8用3厘米、6厘米和9厘米长的三根小棒不能拼成一个三角形（_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9如下图，将三角形A绕点O（ ），可以得到三角形BA按顺时针方向旋转60B按逆时针方向旋转60C按顺时针方向旋转90D按逆时针方向旋转9010下面说法中错误的是( ）A有两组对边分别平行的四边形是平行四边形B有直角，两组对边分别平行的四边形是正方形C正方形和长方形都是特殊的平行四边形D只有一组对边平行的四边形是梯形11结合如图想一想5x3y表示（ ）。每千克x元 每千克y元A5千克梨比3千克苹果贵多少元B3千克梨比5千克苹果贵多少元C5千克梨比3千克苹果贵多少千克12大

3、于0.2小于0.9的小数有（ ）个。A5 B6 C7 D无数137.07这个数中第一个“7”所表示的数是第二个“7”表示数的（ ）倍。A10B100C1000四、快乐填空。14360的14倍是（_）；175是5的（_）倍15用字母表示加法交换律是（_）,乘法分配律是（_）16括号里填上最大能填几？3的倍数：1（_）8 既是2的倍数又是3的倍数：2（_） （_）。17小丽和小华共有邮票80张，小丽送给小华12张后两人的邮票同样多，小华原有邮票（_）张。18（ab）ca（b_） （ab）ca_（_）_c19把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，得到的数是32.15，原来的数是（_）20

4、在0.5的末尾添上一个0，它的计数单位由原来的（_）变成了（_）。21把368600改写成用“万”作单位的数是（_），保留一位小数是（_）万。22点A用数对表示是（4，4），将点A向右平移2格后的位置是_。23把60.08的小数点先向右移动2位，再向左移动1位，结果是（_）。五、作图题。24操作题。将长方形绕A点逆时针旋转90。将小旗围绕B点逆时针旋转90。将平行四边形绕C点顺时针旋转90。25画一画（1）以E为一个顶点，画一个与三角形ABC等底等高的钝角三角形（2）以直线MN为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形ABC（3）画出将三角形ABC向上平移4格后的图形26先补全下面这个轴对称图形，

5、再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形六、解决问题27好益家超市上午卖出28.5千克土豆，下去卖出的比上午卖出的3倍还多5.2千克，这一天一共卖出多少千克土豆？28陈叔叔从家到单位去上班，如果每分钟走60米，就要迟到2分钟；如果每分钟走80米，就可以早到3分钟。如果骑自行车每分种行150米，从家到单位需要多少分钟？29一个修路队第一天修路35.2千米，第二天修路的长度是第一天的1.2倍。第二天比第一天多修路多少千米？304.5816.2 34.2216.8 78.864.35参考答案一、认真计算。1、7.8；10；3；7.5 0.82；0.4；0.69；0.011【分析】计算小数加减法时，将

6、小数点对齐，再按照整数加减法的方法计算。整数乘小数（小数乘小数），将末位数字对齐，再按照整数乘法的计算法则计算，积的小数位数是乘数的小数位数之和。一个数除以100、1000，就是将这个数的小数点向左移动两位、三位。【详解】34.87.8 1.25810 4.31.33 102.57.5 821000.82 0.80.50.4 0.450.240.69 1110000.011【点睛】观察数字特点，细心计算即可。2、6.94；19.90.12；18.34【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解，计算小数加减法时要小数点对齐（相同数位对齐），从低位算起；注意都要进行验算。【详解】103.06

7、6.94 11.368.5419.9 验算： 验算： 0.30.180.12 9.68.7418.34 验算： 验算：【点睛】考查了小数加减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，基础题，认真仔细即可。3、16；12.5；7；8700。【分析】加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。乘法分配律是指两个数的和同一个

8、数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。【详解】4.51.65.54.4（4.55.5）（1.64.4）1061624.52（7.54.52）24.524.527.5207.512.5630452 630（452） 63090 7 87879987（199）871008700【点睛】观察数据特点和运算符号，运用一些定律进行简算，仔细解答即可。二、我会判断。（对的画，错的画）4、【分析】把一个三角形中80的锐角剪下，剩下图形是可能是三角形或四边形。据此解答即可。【详解】把一个三角形中80的锐角剪下，剩下图形可能是三角形或四边形，内角和可能是180或360。故答案为：【

9、点睛】三角形的内角和是180，四边形的内角和是360。5、【解析】略6、【解析】乘法分配律的运用，正确。7、【分析】0.86表示把单位“1”平均分成100份，取其中的86份，用分数表示为，用小数表示0.86。【详解】据分析得出：0.86表示，故此说法正确。故答案为：【点睛】解决本题主要依据小数的意义，把一个整体平均分成10份，100份、1000份得到的十分之几、百分之几、千分之几可以用小数表示。8、正确【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【解析】根据旋转的特征，图形A绕点O顺时针旋转90，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可到达图形B的位置1

10、0、B【解析】略11、A【分析】5x表示5千克梨的钱数，3y表示3千克苹果的钱数，相减后就是5千克梨比3千克苹果贵的钱数。【详解】5x3y表示5千克梨比3千克苹果贵多少元。故答案为：A。【点睛】考查了乘法的意义，以及字母表示的式子的意义。12、D【解析】略13、B【分析】第一个7在个位上，表示7个一，第二个7在百分位上，表示7个0.01，据此来解答。【详解】100个0.01是1。故答案为：B【点睛】考查学生们对小数部分计数单位的掌握情况。四、快乐填空。14、5040 35 【解析】略15、（a+b）+c=a+（b+c） （a+b）c=ac+bc 【详解】依据加法结合律的意义：三个数相加，先把前

11、两个数相加，或先把后两个数相加，（a+b）+c=a+（b+c）依据乘法分配律的意义：两个数相加再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得（a+b）c=ac+bc16、9 9 4 【分析】略【详解】略17、28【详解】本题考查和差问题。题中“小丽送给小华12张后两人的邮票同样多”表明原来小丽比小华多24张，所以本题可以转化为基本的和差问题；因为邮票总数未变，也可以先求出同样多时两人分别有几张，再求小华原有多少张。【详解】方法一： （80122）2（8024）2 562 28（张）方法二：80212401228（张）故小华原有28张邮票。18、c c b 【分析】加法结合律：

12、先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变，字母表示：abca（bc）；乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把它们与这个数分别相乘再相加，字母表示：a（bc）abac。【详解】（ab）ca（bc） （ab）cacbc【点睛】此题主要考查运算律用字母的表示，熟悉加法结合律与乘法分配律是解答这一题的关键。19、3.215【解析】根据题意可知，此题应用逆推法解答，先把现在的数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，即可求出原来的数，据此列式解答.【详解】32.1510100=321.5100=3.215 故答案为3.215 20、0.1 0.01 【分析】一位小数的计算单位是0.1，两位小数的计

13、算单位是0.01，三位小数的计算单位是0.001，以此类推。【详解】在0.5的未尾添上一个0，它的计数单位由0.1变为0.01。【点睛】本题主要考查小数的数位与计数单位，要注意在0.5的末尾添上一个0，虽然小数的大小没有改变，但已经从一位小数变成了两位小数。21、36.86万 36.9 【分析】改写成用万字做单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数点末尾的零去掉，再在数的后面写上“万”字，要保留几位小数就要看它的下一位数，按照“四舍五入”法分别进行解答即可。【详解】把368600改写成用“万”作单位的数是36.86万；保留一位小数就要看第2位上的数，第2位上的数是6向前一位进一并舍

14、去尾数，36.86万保留一位小数是36.9万。【点睛】解答此题的关键是改写时注意把小数点后面末尾的0去掉。22、（6，4）【分析】根据题干可得，点A是在第4列，第4行，向右平移2格后，是在第426列，由此可知，点A现在是在第6列第4行，用数对表示为（6，4），由此解答。【详解】点A用数对表示是（4，4），将点A向右平移2格后的位置是（6，4）。【点睛】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答问题。23、600.8【详解】把60.08的小数点向右移动2位，60.08 扩大100倍是6008，6008再向左移动1位，小数缩小10倍是600.8。【点睛】本题考查有关小数

15、扩大与缩小的问题。五、作图题。24、【解析】略25、（1）题画法不唯一【详解】略26、【解析】略六、解决问题27、119.2千克【分析】根据题意，下去卖出的比上午卖出的3倍还多5.2千克，即上午卖出的土豆35.2，即可求出下午卖出的千克数，再和上午的相加即可。【详解】28.535.228.585.55.228.5119.2（千克）答：这一天一共卖出119.2千克土豆。【点睛】本题考查小数四则运算的实际应用，解题的关键是根据题意，先求出下午卖出多少，再进一步解答。28、8【解析】略29、7.04千米【解析】35.21.2-35.2=7.04（千米）答：第二天比第一天多修路7.04千米。30、20.78；17.42；14.45【分析】根据小数加法的计算方法进行计算，相同数位要对齐，据此解答。【详解】（1）4.5816.220.78；（2）34.2216.817.42；（3）78.864.3514.45.【点睛】本题考查了学生小数竖式加减法计算的能力。注意计算结果的准确性。